幼儿园设计大纲 指导书 任务书.doc

幼儿园设计大纲 指导书 任务书 设计任务书 1、幼儿园设计任务书拟在某住宅小区建幼儿园一所，建设地段选在清华校内教工居住区，具体地形及周边状况参见地段图。 幼儿园设五六个日托班，收容岁学前儿童名（每班名）。 建筑规模为m2.。 功能分区房间名称功能要求家具设备内容面积m2生活用房活动室考虑活动室多功能使用要求，保证活动圈半径不小于米主要活动方式如听故事、唱歌、跳舞、桌上作业和室内游戏等，视活动特点灵活摆放家具。 亦可考虑划分若干个区域，如音乐角、美工角、游戏角等，可利用家具或游戏设施划分。 活动室需要保证有一定墙面用于儿童作业展示。 要求有较好朝向，如朝南、东、东南、西南。 活动桌mmmm（供人使用）椅子（每人一把）风琴台玩具柜、教具柜、图书架若干活动黑板1个开饭桌（放置饮水桶、口杯架等）可设教师写字桌椅和活动游戏设施50-60/班卧室卧室可单独设置，亦可与活动室合并，合并时面积可减至80（相应总建筑面积亦应减少）可设折叠式活动床等，亦可设地铺、通铺式设壁柜用于存放被褥等。 卧室应与厕所联系方便。 亦可考虑设计跃层形式，通过楼梯与活动室联系，卧室设于上层时应附设小厕所（1个厕位）。 暖气应做安全处理，防止撞伤、烫伤需要使用方便,并适合儿童集体使用要求,避免出现“瓶颈处”，造成拥挤。 与活动室联系密切,应考虑教师可以方便地观察儿童在内的活动.儿童床1300-1400650700(每人一张,高度距地400左右)被褥贮存柜40-50/班卫生间洗台、水龙头、毛巾钩、水杯架淋浴或盆浴2处，炎热地区可考虑冲凉要求拖布池1个（亦可设于厕所内）小便池供4人同时使用大便器4个以上（可考虑1.2米高隔板,每间厕位8001000）衣帽柜教具贮存柜12/班厕所单独设置，与卫生间联系方便，可呈穿过式，便于教师观察、管理。 卫生间与厕所均需做地面防水处理。 10M2/班衣帽间教具贮存间衣帽间应设于各班入口处,与教具贮存间可分可合.可设计为开敞形式10/班生活用房音体活动室要求有较好的朝向、通风条件。 既接近活动单元又适当分开。 接近公共活动场地。 入口空间适当放大，亦可与门厅组合。 考虑多功能大型活动要求，应交通方便，且空间形状便于灵活使用。 设至少两个出入口，一个对内，一个直接对外。 可考虑设贮存室。 注意设计一定实墙面,便于展示。 可为开放空间与厨房靠近另设盥洗间10-15m三个行政办公包括园长室、会计室。 教室办公、休息、更衣室。 钢琴一台活动桌椅电视、放映和音响设施及小舞台120图书手工室兼餐厅2洗手池三个，厕位餐桌椅、书架等相应家具120服务用房办公室相应办公家具12/间（56间）会议室兼做资料室。 考虑开家长会等要求。 相应家具24保健室用于体检、小病处理。 可作为隔离室。 用于每日儿童入园检查。 可兼做接待室。 可靠近入口，或与门厅结合做成开敞式。 作品陈列、贮存储藏教具、杂物相应家具15晨检室晨检桌椅接待座位20陈列室贮藏室1512/间（3间）值班室传达室位置应便于对全园管理和保卫。 靠近入口，可兼做广播室，亦可与值班室合并。 应考虑女保育员多的特点，女厕所略大。 女厕所设厕位1个休息床位、桌椅1212教工厕所男厕所厕位个小便斗个各设洗手池个拖布池个共12供应用房厨房主、副食加工间配餐主、副食库厨房需确保卫生，闲杂人员不得入内且儿童不易接近。 需设独立入口、杂物院，考虑运输问题，应有回车场。 可分成两间亦可合并。 考虑使用方便，不可套在厨房中。 供员工休息、更衣等45151820消毒洗涤开水间炊事员休息室10桌椅、衣柜15功能分区功能要求室外场地绿化（m2每生）含花圃、动物角（两种以上）和小品等。 每班室外活动场地（m2每生），每班面积m2，一般以硬地面为主，设洗手池一个，设砂坑m2（cm深）。 室外公共活动场地（m2每生）总面积m2。 包括设置大型活动机械，嬉水场等。 操场大小为m，设30m跑道，可与操场重叠布置。 室外场地要求有良好朝向，保证每日小时室外活动。 场地位置应避免大量人流穿行。 备注六班幼儿园总建筑面积控制在2200m2左右，上下浮动不超过。 五班幼儿园总建筑面积控制在2000m2左右，上不浮动不超过。 活动室净高不低于2.8米,窗地比不小1:5。 卧室净高不低于2.8米,窗地比不小1:6。 音体活动室净高不低于3.6米,特殊形体最低处不低度于2.2米,窗地比不小于1:5。 音体活动室需考虑防火疏散要求,门洞宽1.5米,门扇对外开启。 服务用房净高不低于2.5米,窗地比不小1:8。 门厅、过道设计应留有一定墙面，便于展示儿童作品。 建筑层数不得超过两层，建筑细部尺度和家具尺寸需符合我国托幼建筑设计规范。 院内设5个停车位。 加注如需要增加一些新型教室，如电脑室、英语听室等，总面积可增加50m2。 课程进程学习安排阶段周次周二下午200-500周五上午800-1130快速设计（专教）10点后教师答疑教学要求快速设计1讲课王泽生报告厅快速设计图纸要求总图（1/500）、首层平面（1/300）、二层平面（1/300）、轴测图1个或工作模型一个一草阶段2快速设计讲评（班）辅导一草图纸要求总图（1/500）、平面（1/200）、立面2个（1/200）、剖面1个（1/200），尺规绘制工作模型1个（1/300）二草图纸要求总图（1/500）；平面（1/200）；剖面1个（1/200）；单元放大1个（1/100），尺规绘制轴测图1个，尺规绘制；或工作模型一个（1/300）最终图纸要求小区总图（1/500）平面（1/200，一层包含场地设计）立面2个（1/200）剖面1个（1/200）单元放大1个（1/100）表现图一幅。 表现方法不限，透视、轴测或模型均可，其余图为尺规绘制。 图幅550800，共两张。 3辅导评图二草阶段4辅导辅导5辅导小组评图绘图评图阶段6修改上版7绘制最终图纸绘制最终图纸8下午5；00交图上课（布置下一个设计作业）另行通知参考书目1彭一刚建筑空间组合论第三章 一、 二、四节文字部分及附图P.113-136，重点学习最基本的结构组成形式及原理。 2建筑设计资料集第一册楼梯部分，重点学习楼梯的基本结构形式和设计要求。 3建筑设计资料集第册，停车场部分。 4建筑构造资料集第册，楼梯部分，重点为，楼梯基本结构形式。 5建筑构造资料集（上），楼梯部分，重点学习不同形式楼梯的结构支撑方式。 6程文瀼，楼梯、阳台和雨