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文档简介

语言学概论 上海大学文学院林素娥linsu101 第一章导论 第一节语言学的对象与任务第二节语言学分科及科学体系中地位第三节语言学的功用 语言学概论汉语言文学专业 本课采用教材 1 叶蜚声 徐通锵 语言学纲要 北京 北京大学出版社 1997 2 叶蜚声 徐通锵著 王洪君 李娟修订 语言学纲要 北京 北京大学出版社 2010 3 李宇明 语言学概论 高教出版社 2000 第一节语言学的对象与任务 1 什么是语言2 什么是语言学2 1 语言起源说与前语言学2 2 现代语言学3 语言学的任务 1 什么是语言 1 语言是我们所说的话 汉语 英语 日语 德语 一般的大众的理解 2 语言是人类最重要的交际和交流思想的工具 功能角度的定义 3 语言是信息的载体和传播信息的媒介 信息论角度的定义 4 语言是认知的工具 认知科学角度的定义A空间范畴的语言化操场校园 操场上校园里火车车厢 火车上车厢里书架书橱 书架上书橱里 上 为二维方位词 里 为三维方位词 上述词语反映的 语言几何 问题 只有从认知对语言的影响的角度才能对此现象作出解释 语言范畴的形成受到认知范畴的影响 B色彩范畴的语言化不同语言中对光谱的切分不完全相同汉语 赤橙黄绿青蓝紫英语 redorangeyellowgreenbluepurple利比里亚的巴萨语 Bassa 暖色ziza 赤橙黄 冷色hui 绿蓝紫 C词义的形成与语言的范畴化盐蛋咸蛋腌蛋腌制材料腌制结果腌制过程这些都反映了词义的形成的理据性及所包含的认知内容 D语法的形式与语言的范畴化亭子在湖中心湖中心有个亭子目的物参照物参照物目的物 亭子 是感知的直接对象 称为目的物 figure 湖中心 是感知的参照坐标 称为参照物 ground 目的物 参照物参照物 目的物 汉语名词性偏正结构的表达顺序湖中心的亭子 亭子的湖中心卢沟桥的狮子 狮子的卢沟桥用偏正结构表达两个物体的空间关系 采用 参照物目的物 的认知顺序是汉语的一种优势语序 这是汉语名词性偏正结构的表达原则 反映了汉语 由大到小 的表达习惯 翻译最后一例 并说明英汉对时空表达的区别 从大到小与从小到大 2 什么是语言学 定义语言学是研究语言规律的科学 使人们懂得关于语言的理性知识2 1 语言的起源和前语言学人类何以会有我们现在这么多的语言呢 A 神授说 基督教 圣经 关于人类语言起源的传说 圣经 解释 上帝谴责人类罪过和妄行的结果 亚当的子孙示拿 shinar 建通天塔耶和华变乱天下人的口音 多种语言出现 B 摹声说 古希腊哲学家柏拉图 Plato 早在公元前5世纪就提出了这种理论 他认为 名称不过是它所表示的事物的声音的模拟 十八世纪德国的赫德尔发展了这一观点 他认为 在原始社会 人们为了表达想要表达的各种动物对象 模仿那种动物的发声 比如拟声词 bow wow cuckoo splash sound symbolic C 感叹说 古希腊哲学家伊壁鸠鲁 Epicurus 公元前341 前270年 为代表 这种理论认为 原始人的感情冲动 受到惊恐后发出的喊叫等 也就是出于内心和外来的感受而发出的声音逐渐发展为感叹词 最终形成了语言 D 号子说 19世纪的法国哲学家努阿尔认为 原始人在集体劳动时会发出 咳哟 啊哈 等声音 以协调劳动的一致性 大致相当于今天的劳动号子 这就形成语言最初的成分 动词 E 劳动说 恩格斯首先提出来的 恩格斯 一方面劳动的发展必然促使社会成员更紧密地互相结合起来 因为它使互相帮助和共同协作的场合增多了 并且使每个人都清楚地意识到这种共同协作的好处 另一方面 劳动还使人的发音器官和大脑发达起来 这些都是语言诞生的必要条件 语文学Philology A定义 为注解古代经典 如政治 哲学 历史 文学等经典作品 而对其中的文字 词汇 语法所作的研究 语文学是经学的附庸 没有把语言作为独立的学科研究 又叫 前语言学 印度宗教经典梵语 语音 语法研究西欧 希腊 罗马 古典拉丁文 语法 修辞 逻辑中国先秦典籍 汉字形音义研究 B三个重要的传统 1 古印度巴尼尼 Panini 公元前四世纪 2 古希腊 罗马底奥尼修公元前四世纪瓦罗 论拉丁语 3 中国 小学 古印度的语言研究的突出的贡献 1 形态 把词分解成词干和词尾两个部分 2 词类 巴尼尼把词分为名词 动词 介词和小品词4类 3 语音 古印度语言学家细致地描写了梵语语音的发音动作 根据生理原则和物理原则对语音作了分类 区分出元音和辅音 塞音和擦音 半元音 长音和短音以及音节等 是古希腊哲学家研究词与物的关系 有的主张 按性质 即语言是出于天然的 是合乎逻辑的 有的主张 按规定 即语言是由人们规定的 它的结构有很多是不合逻辑的 柏拉图 Plato 对话录 的 克拉底落篇 Cratylus 讨论词的来源亚里士多德 Aristot l s 384BC 322BC 建立了 格 的概念 用来指动词和名词在语法形式上的变化 古希腊哲学家们还建立了语法范畴和词类的划分 古罗马传统 论拉丁语 拉丁语研究 当时最著名的语法学家瓦罗 Varro 的语法巨著 共25卷 语言研究分为三大部分 词源学 形态学和句法学 他认为 词起源于有限的原始词汇 这些原始词汇是人类为了指称事物而武断创造 后来通过字母或语音的变化 又产生出更多的词汇 中国第一部语法专著马建忠 马氏文通 1898 采用的也是拉丁语的体系 中国传统 小学 分析汉字的形体 字音 字义等解释文字的形 音 义 的是为了读懂古代典籍没有把语言作为专门的研究对象 文字学 的经学家 文字学家许慎 东汉 说文解字 段玉裁 清 说文解字注 音韵学 陆法言 隋 切韵 周德清 元 中原音韵 训诂学 扬雄 汉 方言 宋代朱熹 论语集注 2 2 现代语言学 一语言学的诞生十九世纪初 历史比较语言学的出现 标志着语言学的诞生 历史比较语言学 对不同语言或同一语言的不同发展阶段作比较分析 构拟语言的原始基础形式 确定语言间的亲源关系 以展现语言的发展变化规律 这样的语言研究叫作历史比较语言学 使语言学摆脱了经学附庸的地位 成为一门独立的科学 十九世纪历史比较语言学主要成果 1 1816年 德国语言学家葆朴 FranzBopp 1799 1867 论梵语动词变位系统 与希腊语 拉丁语 波斯语和日耳曼语相比较 共同的原始语言 梵语保存了更多原始形式 它是历史比较语言学的奠基性著作 葆朴成为历史比较语言学的第一个奠基人 2 1818年 丹麦人拉斯克 Rask 1787 1832 古代北方语或冰岛语起源研究 该书指出 日耳曼语言的词和其他印欧语的词存在着语音对应规律 如 父亲脚少拉丁语paterp spauc 英语fatherfootfew 3 1819年 德国语言学家雅可布 格里姆 Jakob Grimm 德语语法 书中提出了印欧诸语言语音演变的规律 日耳曼语与其他印欧语言 拉丁语 希腊语 梵语 之间 存在语音对应规律 哥特语fp t拉丁语pbtd希腊语pbtd梵语pbtd 1 格里姆定律 Grimm SLaw 4 德国语言学家施莱赫尔 AugustSchleicher1821 1868 总结了前人的成果 致力于古印度语的重建 1861 1862年 他出版了 印度日耳曼语言比较语法纲要 根据已经发现的规律来重建原始印欧语 并追溯出它在每一分支中的发展 并开始利用谱系树来描写语言发展史 原始印欧语系谱系树 Germanic High amplitudesuckingprocedure 二索绪尔与现代语言学索绪尔 F DeSaussure1857 1913 瑞士著名语言学家1916年 索绪尔逝世后 他的学生将他的讲义 CoursedeLinguistiqueG n rale Acourseofgenerallinguistics 普通语言学教程 整理出版 书中阐发了语言学思想 对于现代语言学的发展具有深远的意义 索绪尔的语言学思想提出语言是一个符号系统的主张区分语言langue 言语parole论述语言系统性与符号的价值区分共时语言学 synchroniclinguistics 和历时语言学 diachroniclinguistics 提出组合关系 syntagmaticrelation 和聚合 paradigmaticrelation 关系的概念提出建立符号学 semiotics 的思想现代语言学之父 现代语言学描写各种语言的现状 共时 追溯历史 历时 探索人类语言的共同规律 共性 从语文学发展为语言学 一门独立科学 这个转折过程是随着一个群众性的文化革命运动成功而来的 欧洲的文艺复兴我国的 五四 运动 3 现代语言学的任务 第二节语言学的分科和科学体系地位 1 语言学分类示意图语言学 1 理论语言学 2 应用语言学 普通语言学个别语言学 历时语言学共时语言学 1 理论语言学从理论上研究语言的性质 功能和结构 根据研究对象的不同 理论语言学又可分为 一般语言学又称普通语言学 以一般语言为研究对象 探讨各种语言所共有的属性 共同的规律 结构上共同的特点和一般的原理 本课程属于一般语言学的范围 是理论语言学的入门课 个别语言学 研究个别语言的结构体系和结构规律 现代汉语 汉语语音学 英语词汇学 SVOlanguages Dryer2005 1 世界语言的共性universal SOVandSVOlanguages Dryer2005 SOV SVO andVSOlanguages Dryer2005 VOSlanguages Dryer2005 OVSlanguages Dryer2005 OSVlanguages Dryer2005 基本词序Basicwordorder 为何主语总是倾向于在动词和宾语之前 88 为何动词总与宾语紧邻 91 Whydoesthesubjecttendtoprecedeverbandobject 1 PeternoticedthatSallywasn tthere Shehadtoattendaclassinlinguistics Thesubjecttendstobethetopic Given oldinformationhelpsthehearertointerprettherestoftheutterance i e itprovidesanorientationatthebeginningoftheclause Thesubjectcanbeseenasagrammaticalizedtopic Whydoestheobjecttendtobeadjacenttotheverb 1 a Theyarehuntingafox b Theyarefox hunting 2 a Iamtakingcareofmysister sbaby b Iambaby sitting Verbandobjectformatightconceptualunit 2 时间顺序原则 Heopenedthebottleandpouredhimselfaglassofwine Hepouredhimselfaglassofwineandopenedthebottle我到图书馆去拿书我拿书到图书馆去 事件发生的时间顺序以及概念时间顺序与语言描述的线性顺序相对应 1 CauseandEffect 2 Trialanderror 3 waitandsee 4 parkandride 5 nowornever屡战屡败屡败屡战 2 应用语言学 广义与狭义两种 狭义的应用语言学专门研究语言教学中的理论方法 可以说是一门语言教学法的学科 对外汉语教学法广义的应用语言学指一切运用语言学理论解决相关学科的理论和实践问题的学科 这些都是语言的边缘学科 应用语言学 心理语言学 计算语言学 社会语言学 逻辑语言学 数理语言学 神经语言学 儿童语言学 对比语言学 文化语言学 病理语言学语言学与自然科学发生密切关联 计算语言学又叫语言信息处理 languageprocessing 利用计算机对人类的自然语言进行处理加工 首要问题是计算机懂得并使用人的自然语言 机器翻译信息检索语音识别文字识别自动文摘语音合成 计算语言学 中文信息处理的特殊性 切词汉语以字为书写单位 词与词之间无空隔 造成了词的识别的特殊困难 1月20日本报刊出了一条消息 日本报刊出了一条消息他从马上下来 他马上就到 四周一片寂静 四周前他去了北京 人名 地名识别高峰踢了我一脚 我终于登上了高峰 我看见高峰了 南京市长江大桥 请将军用毛毯盖上 建国那年去过北京 词性标注汉语由于缺乏形态变化 造成了词性标注的极大困难 他希望以后成为一名科学家 希望 动词 他的一番话给我增添了生活的勇气和希望 希望 名词 树立典型 典型 名词 他的事迹很典型 典型 形容词 共时语言学和历时语言学共时语言学 synchroniclinguistics 又叫静态语言学 它以语言在历史发展过程中某一特定状态中的语言系统为研究对象 揭示语言的内部结构规律 分析各种语言单位 描写语言规则 而不考虑时间的因素 如 现代汉语语音研究 现代汉语语法研究等 历时语言学 diachroniclinguisticsorhistoricallinguistics 又叫动态语言学 它研究语言的历史发展 描写和研究语言从一个时期到另一个时期的演变方式 研究这种演变在语言内部和外部的原因 如近代以来汉语词汇发展史研究等 2 语言学在科学体系中的地位 语言学与人文社会科学 语言的活动范围是相当广泛的 社会的一切文化 生活 风俗 习惯等在历史发展中大都由语言反映出来 同时 语言又是一种社会现象 语言的这些特点决定了语言学和许多其它社会科学 哲学 心理学 逻辑学等有着极其密切的联系 语言学与现代自然科学 语言的本质属性是人文社会属性 同时它还有自然属性 所以它不仅跟人文社会科学相关 而且与自然科学相连 在现代科学体系中 语言学是最接近自然科学的社会科学之一 由于机器翻译 自动控制

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