职业规划书吴杰范文.doc

职业规划书吴杰范文 成都师范学院大学生职业规划书系院史地与旅游系专业旅游管理姓名吴杰成都师范学院大学生职业规划目录个人简介2一，职业规划分析篇（一）正确认识自己4（二）自我潜力5（三）自我总结5（四）职业倾向测试6二，职业规划制定篇（一）近期目标7（二）中期目标7（一）长期目标8三，职业规划总结篇成都师范学院大学生职业规划个人介绍姓名吴杰性别男籍贯四川省巴中市南江县学院成都师范学院系院史地与旅游系专业旅游管理生日1991年12月2日现任职务旅游管理班班长，国魂社副社长，国旗班战士等人生格言吃得苦中苦，方为人上人！成都师范学院大学生职业规划序言不少人都曾经这样问过自己“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过“走好每一步，这就是你的人生。 是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。 每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。 有道是“凡事预则立，不预则废”千真万确。 对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备！成都师范学院大学生职业规划正确认识自己人只有正确认识自己的缺点，才能进步！（一）兴趣和爱好就自身而言，我认为自己的兴趣和爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对新闻，体育，音乐及电脑。 同时我也比较喜欢交朋友。 （二）认识自己的职业性格 （1）性格的态度特征我的性格是比较正直，诚实的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时比较积极认真勤奋责任心强，同时也有一定的创新意识。 在自己生活与同学及其他人的交往中比较大方，但是有点马虎，粗心。 这是需要改正的。 （2）性格的情绪特征是那种比较容易冲动，情绪欠稳定容易波动。 可能是因为在河南待过5年吧。 （3）性格的意志特征是比较果断，顽强中有点倔强，坚持对一些事情不会轻易放手。 但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，或许这是我的一个比较大的缺点。 所以做什么事都有开头而没有结尾。 成都师范学院大学生职业规划 （4）性格的理智特征是是属于那种主动观察的类型，在想象方面我是属于定向型，同时我认为自己在做事情的时候比较呆板。 自我潜力 （1）我知道我的自身能力还是很欠缺的，在大一担任班长来锻炼自己的社会交际能力及组织领导能力和实践能力。 相信在大学毕业是这些方面都会有很大的改进。 (2)在社团担任副社长职务来锻炼自己的策划能力，营销能力，创新能力。 在这些方面我是很薄弱的，我想通过这些来弥补自己的不足之处。 （3）在专业方面，因为才刚刚踏入大学学习专业知识，所以很欠缺，但在大学期间通过自己的努力学习，会把专业学好，好有一技之长。 我的想法是“不可只专一技，但也不可会百技但没有一技之长”。 自我总结“金无足赤，人无完人”没有一个人是十全十美的，我们都有自己的优缺点，我当然也不例外，所以我对必须自己的优缺点有清醒的认识。 成都师范学院大学生职业规划优点缺点我的兴趣比较广泛，对事物的接受能力强文字工笔不是很好，需要很大的加强社会实践能力以及组织协调能力较强脾气有点倔强，认定的事情就一定要做到对人诚恳，大方，喜欢与人交流社会交际能力强由于性格比较直，所以有的时候或许会得罪一些人开朗的性格以及交际、实践能力就是我的特长，同时在电脑方面我也有一定的能力做事情会比较粗心，有时可能会丢三落四，做事情有时候会比较冲动，考虑问题不全面忧患意识较强，做事情计划性较强社会实践的经验还不丰富，对许多方面的知识了解不够自我总结独立生活意识很强（曾初三毕业一个人闯深圳）遇到新的事物没有积极的去学习职业倾向测试成都师范学院大学生职业规划个人未来的规划 （1）近期目标时间跨度xx年xx年目标完成大学学业，考取导游资格证和经理证。 并获得优秀学生，优秀团干，奖学金等，争取在毕业前成为一名中国共产党党员。 在学习期间找到一份兼职，用所挣的钱给爸妈买一份礼物。 具体措施大一考取所有需要毕业的证书并在外找到一份兼职。 大二时努力考取导游资格证和经理证等。 在这同时积极进行党校培训争取努力入党。 （2）中期目标时间跨度xx年xx年目标找一份关于旅游方面的工作，并了解旅游方面的各种经营方法。 努力学习社会经验。 并存钱着手于结婚方面的准备。 具体措施了解各个公司的实力和潜在能力，并学会求职方面和社会各方的经验。 踏踏实实从最基层干起。 争取获得上级的赏识。 努力工作，省吃俭用，不让父母操心自己的人生大事。 （3）长期规划时间跨度xx年2020年成都师范学院大学生职业规划目标开创自己的事业，根据自己说了解的东西开办自己所干兴趣的东西。 并组建自己的家庭。 具体措施通过几年的社会经验和社会动态，了解自己说需来开创自己的事业。 我为我的目标而努力大学三年从事自己的专业事业，总结经验。 实习实现自己的人生目标。 学习相关知识，深造一段时间。 丰富自己。 成都师范学院大学生职业规划规划总结我知道计划永远跟不上变化，但我会凭那份激情的心，持之以恒，真心向同学和老师请教，及时指出存在的不足并制定相应的计划以针对纠正。 方向比位置更重