高考读写任务应对策略-执信-04-06-11.ppt

Lightupyourwritingskills Howtomakeyourreading and writingcompositionperfect ByPaulShawTheAffiliatedMiddleSchoolofGuangzhouUniversity 读写任务易错范围主要表现在 整合信息失误 无法对材料信息进行适当地排列和整合 2 语言表达失误 不能用正确的语言形式恰当地进行表达 3 语篇衔接失误 忽视叙述前后逻辑关联及连词使用不当 4 谋篇布局凌乱 语序混乱词不达意概述不清及重点遗漏 5 语句拗口难懂 乱套语言和故弄玄虚要不就是语言干瘪 6 审题粗心大意 视角不当错用人称看似潇洒却离题太远 7 生搬硬套模板 缺乏合理逻辑没有自己主见神龙不见首 读写任务作文特点 属半开放性写作模式 文体多为议论文或记叙文 写作制约条件相对较少 这类作文也称之为话题作文 话题确定 提供一篇带有话题的短文模式固定 故事概要 阐述和例子 观点 或结论时间限定 控制在20 30分钟之间 词数控制 短文词数一般控制在150 180之间 表述自由 例子各种各样 表述形式多样化 1 画龙点睛概括 信息整合关键 2 注重点面结合 关注环环相扣 4 句式结构合理 巧用过渡连词 5 词汇总量限定 介乎于150 180 读写对篇章内容五项基本要求 3 谋篇布局合理 起承转合流畅 想象讲合理发挥要恰当 须按提示语妙手写短文 黄金三段式名言点睛式 融合简并复长短交错性 多短语搭配少冷僻词语 英语作文 基本篇章结构主题句 引出全文话题支持句 围绕话题展开 用事实 理由和观点等来进行解释 说明或论证 结束句 对话题进行概括 总结归纳 读写作文策略 英语 读写 任务 对策 如何谋篇布局 如何概括大意 如何组织语言 如何列举事例 如何说理议论 如何锦上添花 Howtoarrangeacomposition tosummarizeapassage 如何谋篇布局如何概括大意 第一段 短文大意 1 2句 黄金谋篇布局 三段式 第一句 中心句 概括短文中心要点并点明全文主题 短文的起因 原由 结局 议论的中心 正方 反方 结论 第二句 结论句 简明转述短文作者结论 第二段 作文主体 6 7句 黄金谋篇布局 三段式 第一句 主题句 提出本段主题要点 应与第一段主题一致 第二句至第六句 1 扩展句 用以阐述内容 说明和支持本段的主体 包括论点 举例和结论 2 句与句之间要用好过渡词 以使行文流畅 第三段 结论或评价 2 3句 黄金谋篇布局 三段式 1 首句用英语成语或谚语 与作文主题相吻合 此乃画龙点睛 也是对全文文意的总结或概括 2 最后两句必须陈述自己观点和见解或自己对某事有感而发的言语 三段之间的衔接要灵活运用 起 承 转 合 的过渡手段 概括大意注意事项 人称 一般而言 以 第三人称 或 无人称 形式进行概括 方式 转换角度或视角进行观点的概括 故事类 1 用最简练的语言来说明该故事讲什么 不要拖泥带水 不要涉及个别细节 最好说出故事所给予的启示或某个道理 2 概括时应注意按照五要素 who what when whereandhow 的方式进行 议论类 1 客观简要转述所给材料的观点 包括正面和反面的观点 2 厘清观点 论据和结论 用自己的语言客观地对这三个层面的内容进行描述 说明类 1 用简练的语言概括说明短文的事物特征或现象 2 抓住主题句 揭示说明对象 用自己的语言加以概括 写作方法 综合法 摘引法 合并法和提炼法 Howtolightupyourwords toofferyourexample 如何组织语言如何例举事例 写作能力储备 1 重视和强化词汇积累 夯实基础 常用词汇 常用动词 常用名词 常用形容词和副词 常用连词 常用介词 常用动词 lookglancenoticeseestarewatchkeepaneyeonKeepone seyeopenlookout 2 词汇归类到对应话题 轻松记忆 词汇归类 友谊与沟通 语言学习 校园生活 环境保护 人物描述 旅游与交通 文化遗产 科学技术 饮食与健康 地域场所 社会热点 动物保护 风土人情 体育运动 休闲娱乐 3 娴熟掌握短语句型 随手拈来 短语 多多益善 简单易记 亲和力强 句型 基本句型 重点选择 重在熟练 bewillingtodo belikelytodo prefertodo dlike lovetodo dratherdo enjoydoing hardly when nosooner than assoonas when till not until It s that 读写相融重视阅读优化积累 阅读 熟悉不同篇章题材 强化语言结构记忆储存大量语言信息 不断优化知识积累关注不同题材用语 分门别类有意记忆 写作 巩固所获语言知识 熟练运用短语句型坚持不懈勤练写作 步步为营目的明确分清文体谋篇布局 旨在文章一气呵成 重视句型转换和一句多译功能训练 1 巧用介词短语 Icouldn tgoonstudyingwithsomuchnoisetroublingme Withsovariousandcomplexcausesfortheproblem thereisnosinglemedicinetocureitcompletely norotherwaystotreatitsafely 2 巧用非谓语动词形式 Itwasnotuntilattheendof19thcenturythatshooting organizedasameansofsurvival earneditsstatusasasport AccordingtoProf Wang alittlemorethanhalfofthestudentsinmiddleandprimaryschoolsaresufferingfromit ratingthefirstintheworldconsequently 3 巧用复合句 It stimetorecallthosebeautifuldayswespenttogether Youaretheverypersonwhogivesmeahandwhennecessary YouarethemostconsideratepersonwhoknowsexactlywhatIneed Relatedexpertssaythatthecausesleadingtoitareverycomplicatedanduptillnownomedicinehasbeenfoundtocureforit 4 巧用并列结构 Itconnectsnotonlyadolescencetoadulthood butalsotheivorytowertotherealsociety Fromhim Irealizethesecrettosuccessisnotwhenorwhereyouwereborn butwhatyouaredoingandhowyoudoitinyourlife 简单变复合要多练长短结合形神美 Rosewasapoorgirl Shecamefromasmallvillage Shewasfondofmusic Rose apoorgirlfromasmallvillage wasfondofmusic Rose apoorgirlcomingfromasmallvillage wasfondofmusic Rose apoorgirl whocamefromasmallvillage wasfondofmusic Rosewasfondofmusic whowasapoorgirlfromasmallvillage HoldofthepointofthepassageConciseandbrief Neithertoolongnortooshort Correctandclear Acompoundstructureisbetterthanacomplexone Howtomakeagoodsummary Stepsofwritingsummaries Makesurewhatwritingstylethepassageis argumentative narrative expositoryFindoutthekeywords keypointsandtopicsentences Stepsofwritingsummaries 1ststep Underlinethekeypointsandkeysentencesinthepassage 2ndstep Rewritethekeypointsandkeysentencesinyourownwordsbyparaphrasing 3rdstep Examineyourownsummary NevermissthepointUsepropergrammaticalstructuresNeithertooshortnortoolong Argumentativewriting 1 Findoutthekeypoints positiveandnegative andtopicsentenceofthepassage includingtheconclusionortheresult 2 Rewritekeypointsandthetopicsentencesinyourownwordsbyparaphrasing Possibleversion Thewritermainlydealswiththetopic Destiny commonlybelievedinbymanypeople Inhisopinion it ssomepeople sattitudeandcharacter ratherthanluck thatdecidetheirdestiny Narrativewriting Underlinetheplotandthethemeofthetext Summarizethestorywithfiveelements Who when where why howortheresult Paraphrasethethemeofthestoryifthereisany Onepossibleversion Thepassagenarratesthatkaolaswhoarerepeatedlyawokenfromtheirdeepsleepareunhappyandcomplainingfortouriststakingphotos Theauthorappealstoustobemorekindtoanimals 2009 Expositorywriting Underlinethephenomenonanditsreasons orexplanations ofthetext Findoutthetopicsentenceandthekeywordsinthetext Rewritethekeypointsofthetextinyourwords byparaphrasing Onepossibleversion ThepassageismainlyaboutparentsgivemoneytotheirchildrensothattheycanshowuporgetgoodgradesrecentlybythewayoftakingtheexampleofEthanandhismother 2010 概括大意常用开头句式 1 Fromthispassage thenewsreportweknowthat 2 Thepassageabovetellsus 3 Fromthepoll chart pie table wecansee 4 Inthispassagetheauthortellsusthat 5 Ascanbeseeninthepassage 6 Itisknowntoallthat 7 Seeingthat ThepassageismainlyaboutparentsgivemoneytotheirchildrensothattheycanshowuporgetgoodgradesrecentlybythewayoftakingtheexampleofEthanandhismother 2010 议论文或论说文 概括时则要尽可能客观简要地转述阅读材料的观点 概括对方观点首先是要转换视角 即以 第三人称 或 无人称 来概括 Note summary 现象 situation 起因 cause 结果 result 影响 influence positiveeffect 正面影响 negativeeffect 负面影响 Becauseparentsarehavingfewerchildren theyincreasinglyfeeltheneedtocontrolthelivesofthosechildren Asaresult manychildrenarebecominglessindependent determinedandambitiousthaninthepast Mainbody 相关内容切入点 relativepoints 1 从短文中找出相关内容 adaptingsomekeypointsfromthepassage 2 举例 offeringanexample 3 结论 c