2013年团校“雷锋日”主题活动策划.doc

2013年团校“雷锋日”主题社会实践活动策划案一、 活动背景3月5日是个特殊的日子。自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有益的事。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小事，但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个团员、每个学生、每个人学习和发扬广大的；是值得人们代代相传的！二、 活动目的1.纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。2.以“学雷锋活动月”为契机，从团校广大学员出发，号召大学生多做好事，营造和谐融洽的校园氛围。3.提高团校学员的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展三、 活动主题我想更懂你！-体验，不一样的同济人！ 四、 活动时间、地点、参与人员 时间：3月5日 地点：图书馆、图书馆周围自行车场、宿舍、学苑食堂、保卫处（门卫）参与人员：团校所有组员和学员五、 活动流程1、 图书馆片区（负责人：张宇晨）：分配2组学员到图书馆帮管理员进行图书分类及摆放，同时在门口宣传广大同学在图书馆内自习或阅览时看见乱序的书或倒放的书时顺手放好，做一件好事。人数：15-20。分为两个组，A组6人，B组14人。A组将由工作人员带领至图书馆各层体验工作人员的工作，进行桌面地面擦拭，图书的归纳整理，以及摆放，还有对图书馆内植物的擦净工作。并进行拍照活动。B组亦将由工作人员带领到图书馆2层去感受图书搬运员的工作，并进行相应拍照。A组结束一系列拍照之后回到2楼同B组同学一起搬运图书。时段任意。2、 自行车场片区（负责人：付涛）：分配3组学员在图书馆周围的自行车场扶起倒地的自行车，并将自行车合理的排放在规定的区域，让原本杂乱的停放变得整齐有秩序，并引导同学们把自行车停放在规定的区域，不要随处停放，同时宣传广大同学有序停放自行车，看到倒地的自行车自觉扶起，做一件好事。工作主要安排在上午九点四十也就是第二节下课后在教学南北楼和图书馆前，以及中午时段在食堂附近将自行车摆放整齐，并执勤指挥车辆摆放规范。人数15-20人，每个自行车片区3-4人。3、 宿舍片区（负责人：田秦秦）：分配2组学员分别到西北一和西南一帮宿舍阿姨打扫卫生（打扫走廊、楼梯），并同时宣传广大同学爱护宿舍卫生，在宿舍内看到垃圾时随手拾起，做一件好事。地点分为6个宿舍楼，西南一，三，八，十，西北一，学五。两栋女生楼，时间为12点到1点半，后续时间再议，每楼2至3人，最多三人。主要是协助阿姨，登记来访，陪维修。3月5日下午没有课的则到2点4、食堂片区（负责人：黄斌）：分配2组学员到学苑食堂帮食堂工作人员收拾餐桌，并同时宣传大家除了将餐盘放到工作人员清理处外同时顺手将盘里的餐具和所用餐纸分类扔入两个专用垃圾桶内，减轻工作人员工作量，提供清理效率，做一件好事。5、门卫片区（负责人：刘恩奇）：分配2组学员帮助门卫大叔指挥进校车辆或帮门卫处打扫卫生，做一件好事。周二的体验时间分别为：上午7:157:45和下午5:005:30，务必准时到达。地点分别为赤峰路50号校门和四平路1239号校门，体验的同学分两组前往两个校门，在值班班长的带领下参与执勤。同时参加体验活动时学员应该穿戴好一定的标志如袖章，红帽，马甲等。六、 时间进度推进表项目名称初期时间节点中期时间节点后期时间节点LOGO初稿：3月2日终稿：3月3日借场地3月1日新闻稿初稿：3月2日二稿：3月3日终稿：3月4日反馈表初稿：3月1日终稿：3月2日印刷：3月4日学员分组表格初稿：3月1日终稿：3月2日印刷：3月4日人员安排表初稿：3月1日终稿：10月5日印刷：3月4日作总结模板结题日通讯稿初稿：3月5日二稿：3月6日终稿：3月8日七、各组安排图书馆 点长 张宇晨 组长 花炜食堂 点长 黄斌 组长 王玥自行车 点长 付涛 组长 胡思云宿舍 点长 田秦秦 组长 路英豪门卫 点长 刘恩奇 组长 马占芳八、活动经费项目名称经费预算各种文件打印50总计：50元九、 活动人员安排任务任务详细&备注负责人总负责人总负责周人梦雅、 边桐周人梦雅前期准备宣传道具如统一的马甲、帽子、logo.谷沁、张宇晨谷沁分组表格制作落实每组及每一片区组负责人以及宣传区成员黄斌、付涛黄斌借场地跟图书馆、自行车场和宿舍的工作人员做好沟通各区点长鲍徴飞反馈表反馈表制作张宇晨张宇晨人员安排表打印10份，团校组工作人员人手一份。付涛付涛学员分组表格避免现场学员不知道自己的分组。打印5份。5大片区的总负责各一份付涛付涛新闻稿写新闻稿田秦秦联络学员各组联络员通知学员并提前一天提醒各组联络员现场任务分 配提前到达场地鲍徴飞引导5人5个片区的主负责组长引导各学员组到位黄斌反馈表活动现场给每个学员发放，50份刘恩奇、李达鲍徴飞拍照摄像拍照，全过程照相，多角度边桐机动剩余所有人员鲍徴飞收反馈表学员离场的时候收集反馈表刘恩奇、李达鲍徴飞通讯稿写通讯稿田秦秦总结模板作总结模板谷沁、张宇晨谷沁十、活动后续：时间：第3周至第6周活动地点：图书馆、图书馆周围自行车场、宿舍、学苑食堂、保卫处（门卫）人员分配：图书馆片区（负责人：张宇晨） 自行车场片区（负责人：付涛） 宿舍片区（负责人：田秦秦） 食堂片区（负责人：黄斌） 门卫片区（负责人：刘恩奇） 从11小组学员中再各选出一名组长作为本组联络员活动机制：1、轮换制：11组学员分为5大组进行为期5个星期的社会实践，五个星期中，每组将轮换岗位，体验不一样的实践活动。5组分为A-E，5片区分为1-5。 2、自主性：具体的工作衔接由点长牵头，学员自主完成活动内容。 3、时间可调性：后面4周的实践活动根据每个学员的空闲时间进行安排，点长和组长要做好衔接工作。 4、成果展示：每周活动中，