一轮复习(第一单元](第2课秦中央集权制度).ppt

上一节课练习 1 2013 河北省普通高中质检题 史记 殷本纪 记载 自仲丁以来 废适而更立诸弟子 弟子或争相代立 比九世乱 于是诸侯莫朝 材料表明 这一时期的商朝 A 外患不断 以致商王多次迁都 B 实行分封制 诸侯割据混战 C 王室内部为争夺王位 内乱不止 D 实行宗法制 有利于维护政治稳定 答案 C C 3 逸礼 王度记 曰 天子驾六 诸侯驾五 卿驾四 大夫三 士二 庶人一 从中可获取的历史信息有 西周推行的宗法等级关系 西周推行嫡长子继承制 西周实行严格的等级制度 西周有着严格的礼乐定制 A B C D 答案B 第2讲 秦始皇建立中央集权制度 课标要求 知道 始皇帝 的来历和郡县制建立的史实 了解中国古代中央集权制度的形成及其影响 高考命题多围绕皇帝制度 三公九卿制 郡县制等考查 在复习时 要把握秦朝确立的专制主义中央集权制度的特点 最高统治者权威的确立 官僚体系取代宗族体系 官吏的任免制取代世卿世禄制 还要注意制度的比较 如郡县制与分封制 注意秦王朝灭亡的原因与郡县制无关 而是统治者实施暴政的结果 备考指南 君主专制中央集权制度的含义 君主专制中央集权制度包含君主专制制度和中央集权制度两个概念 1 君主专制制度是与民主制度相对立的概念 体现在帝位终身制和皇位世袭制上 其主要特征是皇帝个人的专横独裁 集国家最高权力于一身 2 中央集权制度是相对于地方分权而言的 其特点是地方政府在政治 经济 军事方面没有独立性 必须严格服从中央政府的命令 一切受制于中央 误区警示 君主专制 中央集权 经济上 分散的小农经济要求有一个强有力的中央集权 维护社会安定和国家统一 政治上 地主阶级保护封建土地私有制和镇压农民起义的需要 理论上 法家思想的主张 客观上 为防止中原农业生产受到北方游牧民族的骚扰 全面理解专制主义中央集权制度 1 产生原因 2 两对矛盾及其演变趋势 两对矛盾皇权与相权的矛盾 中央与地方的矛盾 演变趋势 皇权逐渐加强 相权逐渐削弱直至消亡 中央权力逐步加强 地方势力不断削弱 消极方面 政治上 君主专制加强 决策专断 政治黑暗 经济上 阻碍新经济因素的发展 思想上 思想专制 3 对专制主义中央集权制度评价 积极方面 政治上 有利于维护国家统一 领土完整 经济上 有利于集中人力 财力从事大型建设活动 文化上 有利于国内外经济文化交流 秦朝中央集权制度的形成 背景 措施 影响 公元前221年 秦灭六国 建立了秦朝 基础知识梳理 1 建立皇帝制度 2 实行三公九卿制 中央 3 推行郡县制 地方 4 统一施行秦律 5 统一文字 货币 度量衡 修驰道 积极 局限 创立皇帝制度 目的 内容 影响 特点 皇帝总揽政治 军事 经济等一切大权 皇帝任免中央和地方的主要官员 皇权至上 皇帝独尊 皇位世袭 巩固统治地位 确立至高无上的君权 皇帝拥有绝对权力 君主专制制度形成 中央实行三公九卿制 目的 巩固封建统治 维护国家统一 内容 三公 九卿 丞相 御史大夫 太尉 帮助皇帝处理全国政事 执掌奏章 下达诏令 监察百官 管理全国军务 丞相下属 分掌政务 评价 不得世袭 分工明确 丞相权重 性质 新的较完备的官僚体制 积极 利于提高行政效率 促进统一多民族国家的发展 特点 局限 丞相过大 削弱了皇权 地方推行郡县制 目的 内容 影响 巩固封建统治 维护国家统一 全国分36郡 郡下设县 由中央直接管辖 郡 县长官由皇帝直接任免 不世袭 促进官僚政治取代贵族政治 实现中央对地方直接有效控制 加强中央集权 秦朝中央集权制度的形成 背景 措施 影响 公元前221年 秦灭六国 建立了秦朝 基础知识梳理 1 建立皇帝制度 目的 内容 影响 2 实行三公九卿制 目的 内容 评价 3 推行郡县制 目的 内容 影响 4 统一施行秦律 5 统一文字 货币 度量衡 修驰道 积极 局限 秦朝中央集权制度的形成 背景 措施 影响 基础知识梳理 积极 局限 对祖国疆域的初步奠定和中华民族的形成起重要作用 民族 奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局 为历代封建王朝所沿用 政治 容易造成君主的暴政 激化阶级矛盾 给社会发展造成了极大破坏 促进封建经济文化的发展 经济文化 巧思妙记 用数字归纳法记忆秦朝中央集权制度 拓展与深化 分封制与郡县制的不同 分封制与郡县制的不同 趋势 从分封制到郡县制 主要反映了官吏任用原则由世袭到行政任命的变化 是政治改革的一大进步 是官僚政治取代贵族政治的重要标志 分封制与郡县制的不同反映的趋势 练习 金版新为学案 P6比较分封制与郡县制 与分封制相比 郡县制为什么能加强中央集权 答案 郡守和县令 县长都由皇帝直接任免 三公九卿制下丞相 御史大夫的职责分别是什么 御史大夫可以监察的对象包括丞相吗 答案 丞相为百官之首 帮助皇帝处理全国政事 御史大夫是副丞相 执掌群臣奏章 下达皇帝诏令 并负责监察百官 包括丞相 练习巩固 1 2012 上海 公元前217年 某商人在宛 今河南南阳 交易时使用蚁鼻钱 楚国货币 被当地官府依据 金布律 处罚 这表明A 秦半两钱过重使用不便B 蚁鼻钱比秦半两钱值钱C 蚁鼻钱非当时颁定货币D 秦半两钱未在楚地流通 2 2010 课标全国 柳宗元在 封建论 中评价秦始皇废封建 行郡县说 其为制 公之大者也 公天下之端自始皇 郡县制为 公天下 之开端 主要体现在 A 百姓不再是封君的属民B 更有利于皇帝集权 C 制度法令的统一D 依据才干政绩任免官吏 3 嬴政的道 一文中写道 始皇帝嬴政比较黏糊 只要走进历史 不管你是否乐意 也无论你停在哪一段儿 他都将不请自来 躲不掉也避不开 作者这样评价秦始皇 主要是基于他 A 开始实行郡县制加强对地方的管理 B 确定了后世2000多年的国家政治框架 C 确立了分封子弟的制度 D 开始用军功爵制代替世卿世禄制 4 张荫麟在 中国史纲 中 是这么给封建社会定义的 在一个王室的属下 有宝塔式的几级封君 每一个封君 虽然对于上级称臣 事实上是一个区域的世袭统治者而兼地主 依据你的理解 这样的社会实行 A 小国寡民的城邦政体B 皇权至上的集权制度C 天下共主的封国体系D 郡国并行的二元体制 5 翻阅 汉书 百官公卿表 对右面两幅图片上官职的记载 你从中能够看到的句子是 A 图一 御史大夫 秦官 银印青绶 掌武事 B 图一 丞相 秦官 金印紫绶 为百官之长 C 图二 太尉 秦官 金印紫绶 掌武事 D 图二 太尉 秦官 银印青绶 掌副丞相 6 李老师讲解下幅知识结构图时最有可能得到的认识是 A 形成了贵族统治阶层内部的森严等级B 形成了从中央到地方的垂直管理体系C 郡国并行 造成封国与中央分庭抗礼局面D 通过分割地方权力和削弱相权巩固了统治 7 周礼 考工记 载 建造王城 九里见方 四周各三门 南北和东西大道各九条 宫城之左为宗庙 右为社稷 前为朝 后为市 它体现的主要思想是 A 中央集权B 中正有序C 敬天法祖D 君权神授 8 上图是甲骨文的 高 和 宫 字 高 字反映的是一种建造在土台上的房子 其下部是土台中挖有一口地窖 宫 字反映的是在一个大屋顶下罩着两个 或两个以上 室内空间 从这两个文字的结构状况可以了解到的信息有 A 从商朝开始建筑房屋定居生活B 当时社会各阶层比较平等均衡C 当时已实现居者有其屋且宽敞D 当时社会分化和特权观念明显 9 某同学在研究下列两幅图片后 对该阶段中国古代社会的变化特征得出一些感悟 你认为正确的是 从贵族体制到官僚体制 从世袭到任命 从地方分治到中央集权 从分裂到统一A B C D 10 史料 中国古代的中央集权制度 从其产生之日起 其组织机构就具有多民族 大一统的性质 其职能就具有维护 推动 发展和形成多民族 大一统国家的历史任务 如果这一制度被削弱 国家准出问题 传统农业对水利有着更多的依赖 从大禹治水到清代多次治理黄河 无不集中了大量的人力物力 这是靠一家一户的小农无法实现的 秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构 做到了 书同文 文字统一对形成共同的文化认同和民族认同 对中国的民族融合 国家统一 疆域拓展 历史延续 都起着不可替代的作用 凤凰网 据材料分析中央集权制度建立的意义 1 2012 上海 公元前217年 某商人在宛 今河南南阳 交易时使用蚁鼻钱 楚国货币 被当地官府依据 金布律 处罚 这表明A 秦半两钱过重使用不便B 蚁鼻钱比秦半两钱值钱C 蚁鼻钱非当时颁定货币D 秦半两钱未在楚地流通 解析 注意题中时间 前217年 此时秦朝已完成统一 实行统一的法定货币 圆形方孔铜钱 即C项为正确答案 答案 C 2 2010 课标全国 柳宗元在 封建论 中评价秦始皇废封建 行郡县说 其为制 公之大者也 公天下之端自始皇 郡县制为 公天下 之开端 主要体现在 A 百姓不再是封君的属民B 更有利于皇帝集权 C 制度法令的统一D 依据才干政绩任免官吏 答案D 解析本题以材料提供的新角度解读秦始皇时期的郡县制 材料主要意思为唐朝的柳宗元肯定郡县制 公天下 郡县制官吏由皇帝任免 比分封制下分封贵族爵位更利于国家政局的安定 故选D项 3 嬴政的道 一文中写道 始皇帝嬴政比较黏糊 只要走进历史 不管你是否乐意 也无论你停在哪一段儿 他都将不请自来 躲不掉也避不开 作者这样评价秦始皇 主要是基于他 A 开始实行郡县制加强对地方的管理 B 确定了后世2000多年的国家政治框架 C 确立了分封子弟的制度 D 开始用军功爵制代替世卿世禄制 答案B 解析题中材料表明 秦始皇对中国历史影响深远 故只要走进历史 随处可见到他的历史影响 因此答案为B项 4 张荫麟在 中国史纲 中 是这么给封建社会定义的 在一个王室的属下 有宝塔式的几级封君 每一个封君 虽然对于上级称臣 事实上是一个区域的世袭统治者而兼地主 依据你的理解 这样的社会实行 A 小国寡民的城邦政体B 皇权至上的集权制度C 天下共主的封国体系D 郡国并行的二元体制答案 C 5 翻阅 汉书 百官公卿表 对右面两幅图片上官职的记载 你从中能够看到的句子是 A 图一 御史大夫 秦官 银印青绶 掌武事 B 图一 丞相 秦官 金印紫绶 为百官之长 C 图二 太尉 秦官 金印紫绶 掌武事 D 图二 太尉 秦官 银印青绶 掌副丞相 答案 C 6 李老师讲解下幅知识结构图时最有可能得到的认识是 A 形成了贵族统治阶层内部的森严等级B 形成了从中央到地方的垂直管理体系C 郡国并行 造成封国与中央分庭抗礼局面D 通过分割地方权力和削弱相权巩固了统治 B 解析 观察图示可知其反映的是秦朝专制主义中央集权制度 A项是分封制的作用 排除 秦朝中央官制和郡县制的实行 有利于皇帝对中央和地方的直接统治以及中央对地方的管理 B项符合 C项反映的是汉初的局面 排除 D项所述属于汉至元专制主义中央集权制度加强的举措 不符合秦朝 排除 7 周礼 考工记 载 建造王城 九里见方 四周各三门 南北和东西大道各九条 宫城之左为宗庙 右为社稷 前为朝 后为市 它体现的主要思想是 A 中央集权B 中正有序C 敬天法祖D 君权神授 B 解析 本题以周代王城的建筑风格为切入点 旨在考查考生获取和解读材料信息 调动运用知识的能力 联系所学知识判断 A项出现于战国时期 D项出现于汉代 与题干时间不符 皆排除 C项中的 敬天 思想在材料中没有体现 排除 从材料信息看 当时王城的建筑风格非常规则 有序 在当时政治领域的反映就是宗法分封制所要求的 中正有序 故选B项 8 下图是甲骨文的 高 和 宫 字 高 字反映的是一种建造在土台上的房子 其下部是土台中挖有一口地窖 宫 字反映的是在一个大屋顶下罩着两个 或两个以上 室内空间 从这两个文字的结构状况可以了解到的信息有 A 从商朝开始建筑房屋定居生活B 当时社会各阶层比较平等均衡C 当时已实现居者有其屋且宽敞D 当时社会分化和特权观念明显 D 解析 甲骨文本身是一种形象化的史料 高 字的上下布局的不同 宫 字内外结构的差异 正是商代社会分化和特权观念明显的具体反映 9 某同学在研究下列两幅图片后 对该阶段中国古代社会的变化特征得出一些感悟 你认为正确的是 从贵族体制到官僚体制 从世袭到任命 从地方分治到中央集权 从分裂到统一A B C D A 解析 分封制到郡县制的演变体现的是中央集权的加强 也是贵族体制向官僚体制的转变 郡县制下的官吏任免改变了分封制下的世袭制 而改为中央任命 说法正确 故选A项 西周实施分封制时还是一个统一的国家 说法错误 排除B C D三项 10 史料 中国古代的中央集权制度 从其产生之日起 其