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文档简介
十五从军征 衡头学校王念 十五从军征 汉 乐府诗集 一 激趣导入 从古到今 在人类历史上可以说战争不计其数 有人曾做过这样的统计 在人类五千年文明史里 和平年只有392年 打个比方 如果把五千年当作一天的话 天中有23个小时在打仗 我国古代战争的频繁 给百姓带来巨大的灾难 今天 我们要讲述的是一位十五岁从军到了头发苍白才拖着伤残的身躯回到故乡 这又是一个怎样的悲剧呢 今天我们一起来学一首与战争有关的古诗 十五从军征 二 作品介绍 汉乐府原指汉代采诗制乐的官署 后来又专指汉代的乐府诗 汉书 艺文志 载 自孝武立乐府而采歌谣 于是有代 赵之讴 秦 楚之风 皆感于哀乐 缘事而发 亦可观风俗 知薄厚云 这些采集来的歌谣和其他乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗 三 读 1 用自己喜欢的方式读课文 勾画出疑难字 2 听录音读 注意读音 节奏停顿 语气 语速 3 小组内相互读 5 齐读课文 4 请个别同学读读 四 析 1 以小组为单位解决疑难字词 了解文章内容 舂 旅 贻 窦 把谷类放进器皿里捣碎 野生 给 墙洞 2 小组内相互说说这篇课文的内容 3 请一个同学来说说本课的主要内容 一个人在15岁时应征去打仗 80岁才回到家乡 路上遇到乡里人 便问 我家还剩下哪些亲人 那个乡里人说道 远远望过去 松树和柏树相连的地方 就是你的家 老人回到家里 看见野兔在狗洞里爬进爬出 野鸡在房梁上飞去飞来 庭院中间长满了野生的谷子 井台边围绕着一簇簇野生的葵菜 老人捋了几把野生的谷子舂成米做饭 采几把野菜煮汤算是菜 一会儿饭菜就做好了 却不知道还能给谁吃 老人走出家门望着东方 泪水洒落在征衣上 a这首诗开篇第一句就给我们介绍了老兵一生的经历 b 这位老兵十五岁参军 80岁才离开战场踏上回乡的路程 体会一下 此时的他心情怎么样 c 你能带着这种心情来读读第一句话吗 五 品 十五从军征 八十始得归 a 他遇到了什么人 得到了什么消息 此时他的心情如何 b 你能带着这种心情来读读吗 道逢乡里人 家中有阿谁 遥看是君家 松柏冢累累 a 他看到了什么景象 此时他的心情又会如何 b 请你带着这种心情来读一读 兔从狗窦入 雉从梁上飞 中庭生旅谷 井上生旅葵 a 他回家后做了什么 食物味道如何 b 你能读出这种味道吗 舂谷持做饭 采葵持做羹 羹饭一时熟 不知贻阿谁 a 失去亲人 失去家园 无依无靠 面对这一切 这位80岁的老人又能怎么样呢 b 展开联想 他为什么 泣 他在泣自己和自己的亲人 还会泣那些在战场上死去的战友 也会泣跟他一样侥幸从战场上活着回来的战友 他还在泣战争带来的危害 请同学们带着这种情感齐读这句诗 出门东向看 泪落沾我衣 六 吟 这位80岁老兵的经历只是众多遭受战争苦难的百姓之一 从古至今 在战争中妻离子散 家破人亡的百姓不知还有多少 通过对这首诗的学习 你对战争又有哪些新的认识和看法呢 了解今天的战争 七 拓 万恶的战争 残酷的兵役 渴望和平 感悟主
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