四年级下人教版语文第四单元试卷.doc

三墩镇中心小学四年级语文下册第四单元练习卷出卷老师: 陈老师班级 姓名 学号 项目识字阅读习作书写等级识字写字 ( 39点+4 ) 一、看拼音写词语。（20点+4） zu ki xun sho hu chn j jin kn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nn shn n xin x shn jn j y ( ) ( ) ( ) ( ) ( )b hun b mn y fn wn y dun dun x x( ) （ ） （ ）zh 永（ ）人间 （ ）视 （ ）子 帮（ ） （ ）处 un 鱼（ ）而出 （ ）军 习（ ） （ ）水 wn 手（ ） 饭（ ） （ ）惜 （ ）着xi 威（ ） 和（ ） （ ）助 （ ）警二、圈出错误部分，并按顺序在括号里改正，全部正确的一组在括号中打“” 。（4点）A. “给j予 轻蔑mi 还hi乡河 呻吟shnyn ” 以上读音都正确 。 （ ）B.“辨别 蔚篮 蘑菇 出奇不意” 以上词语都正确。 （ ）C. “家用电器 ：电饭煲 电吹风 洗衣机”前后关系是整体与部分。 （ ）D、巡弋（y） 呼吁 (x) 祈盼(q) 漩涡 (xun) 以上带点字的读音都正确。 （ ） 三、给加点的字选择正确的解释。（5点）1、端：方面 仔细地看 事情的开头 用手很平整地拿着端正，不歪斜；变化多端（ ） 开端（ ） 端水（ ） 端坐（ ） 端详（ ）2、胜：胜利，与败相反 比另一个优越 优美的地方或境界 能承受 打败（别人）引人入胜（ ） 以少胜多（ ） 打胜仗（ ）事实胜于雄辩（ ） 不胜其烦（ ）四、判断下列句子，正确的在括号里打“” 。（6点）（1）课文中的“小夜莺”和“雨来”都是我们中国抗日战争中了不起的少年英雄。( )（2）杨靖宇、方志敏、董存瑞、邱少云、黄继光都是为国家、为和平而战的英雄人物。（ ）（3）在夜莺的歌声这篇课文中，“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽”都指的是敌人。（ ）（4）钉（dn）住 挣扎（z） 拧（nng）螺丝 以上三组带点字读音都正确。（ ）（5）“兵贵神速 所向无敌 运筹帷幄 四面楚歌”都是形容善于打仗的成语。 （ ） （6）“雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。”和“那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，像两边拉。”这两个句子中带点部分表达的感情是完全不同的。 （ ）五、根据意思写词语。（4点）1、他上课的时候集中精神，集中注意力，听得很认真。 （ ）2、对于这位没有经过邀请而突然到来的客人，我们不欢迎。（ ）3、雷利的父亲是一位非常优秀、杰出的观察员。 （ ）4、由于家境贫寒，他没有读过一天书，现在成了一个字不识的成年人。（ ）阅 读 （38点） 一、根据情境填写成语。（8点）1、 如果在打仗之前能对敌我双方的情况都了解透彻，那么每战必胜，正所谓（ ），（ ）。2、他这次的行动真是（ ）（ ），让敌人措手不及，根本来不及防备。3、连连败仗让战士们斗志都丧失了，一有风吹草动就惊慌失措，真是（ ），（ ）。4、课外，我也积累了几个描写战争的成语。（至少两个）_二、阅读两篇短文，完成相关练习。 让 马 朱总司令对战士的关怀，真是无微不至。行军时，每当通过崎岖狭窄的山路，他总是命令饲养员把马停在路旁让部队先过，自己站在一边，像慈祥的父亲般叮咛再叮咛：“同志们，当心一点，别滑下山（崖 涯） 去！”到了宿营地，他又不顾自己疲倦，东走走西瞧瞧，检查部队住下来了没有他常常教导我们说：“我们红军部队是革命的大家庭，同志间要发扬阶级友爱，团结互助的精神。我们长征的每一个同志都是将来的干部，多带出一个同志，就给革命增添一份力量。”他自己正是这样以身作则的好榜样！长征途中，他的马常常是让给走不动的伤病员骑。 那时候，我们是骑兵警卫班。 途中，班长胡光隋同志的马在一次战斗中被打死，从此他只好步行。有一次行军 他的脚碰伤了 走路一瘸（qio qu ）一拐的 眼看就要掉队了 这件事 很快被朱总司令发现了 他忙亲切地问 小胡 脚怎么了 骑上我的马吧 没等胡班长答话，他已跳下马来，并吩咐饲养员扶胡班长上马。胡班长为难了半天，不骑吧，眼看就要掉队了，骑吧，朱总司令这么大年纪给自己让马，心里实在不忍。他正犹豫不(觉 决)，一抬头，见朱总司令早跑着赶队伍去了。饲养员同志说：“你就骑上吧！” 胡班长无可奈何，这才流着热泪爬上马背。到了宿营地，胡班长把事情经过告诉我们。大家听了，都非常感动。胡班长更是感激，他以后悔的心情像做总结似的说：“在朱总司令面前，有病要撑着，千万别让他看见，要不他就非让马给你骑他这么大年纪了，我们骑马让他走路，心里怎么能过意得去呀！”说着眼圈又湿润（rn rn）了。 从此，我们警卫班有马的同志也很少骑马了，路上见了伤病员，都争着向前唯恐落后地让马。1、全文是围绕哪一句话来写的？请你用“_”划下来。（2点）2、划去文中括号内不正确的答案。（4点）3、联系上下文解释词语：（4点）无微不至：_以身作则：_4、给第二自然段加上标点符号。(3点)5、通过“让马”这件事情，你读懂了什么？在括号中画“”。(2点)（1）朱总司令像慈父一样。（ ）（2）朱总司令教育大家发扬阶级友爱，团结互助的精神。（ ）（3）朱总司令对战士的关怀是细微周到的。（ ） 这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为1.5千克，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全部依赖这1.5千克珍贵的水。人缺水不行,牲畜也一样，渴啊！终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个紧急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上倒出半盆水大约1.5千克，放在牛面前。 出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走，消失在夜幕降临的西域沙漠中。那是周末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了我那至今在乡下劳作的母亲，我和电视机前的许多观众一样禁不住泪流满面。1、给短文加上一个题目，写在横线上。（2点）2、从第一自然段中 、 、 这些词中可以感受到水对当地人的重要，本文依次叙写了三个动人的场面： 、 、 （6点）4、在文中用“_”划出老牛的两次叫，写清老牛为什么叫。（3点）第一次是因为 而叫。第二次是因为 而叫。6、读了这篇文章，哪些什么地方让你非常感动？请写下来。（2点）