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2019年科室工作总结发言 科室工作总结发言、基本情况概述本学期教科室围绕学校中心工作,扎实推进教科研工作着力做好盛市级课题申报工作规范管理提高服务完成了既定的工作取得了一定的成绩 二、工作成绩及经验体会 (一)完善科研队伍提高理论水平 1、健全教科室的组织作用重视教科研工作表现优秀教师的鼓励工作,发挥优秀教师的带头示范作用激发全体教师的科研热情培养学校良好科研学习氛围安排获取科研成果的优秀教师代表牵头开展全校交流研讨活动组织全体教师参与,就校内优秀成果进行推广,并从中了解教育科研的新动态在浓郁的相互学习氛围中更新观念加强教师开展科研工作的主动性 2、重视教科研工作的团队分工鼓励课题组长、教研组长吸收优秀的年轻老师加入教科研团队逐步培养学校教科研梯队长效、有序的使教科研工作制度化、责任化3.发挥教科室指导监督的作用在符合上级教科室考核标准的基础上鼓励全体教师提出新颖、科学的教科研观点对教师设立教科研课题进行规划组织使教师的教研成果符合个人和单位的发展需要 (二)开辟多种渠道加强教师理论学习当今世界知识更新日新月异不学习肯定要落伍开展教育科研工作首先必须做到思想认识到位作为教师要把学习放在首位不断更新观念用先进的科学思想和教科研理论武装自己教师观念的转变是学校进步发展的逻辑起点教师在教育教学中勇于探索、敢于创新才能培养具有创新意识、创新精神、创新能力和创新品质的下一代本学期教科室将结合新教育实验开展一系列读书学习活动教师读书活动坚持“三结合” 1、集中学习和自己学习相结合今年我们仍提倡以自学为主组织学习为辅的学习方式认真学习各项理论本学期我们除了组织教师学习与校课题有关的教科研理论知识协同教导处围绕学校的课题研究组织老师们有针对性地学习新课标和各类教学理论杂志(关于打造“高效课堂”理论材料为主、“比教学”为推动深入教材研析对备课、授课、听课、评课的要求重新学习)另外我校又一次承担了国培学习任务参与在线学习的教师达到83在学习前期教师们报名踊跃在学习过程中教师们利于工作之余进行网上学习认真撰写总结做到认真学习运用于实践在学校经费短缺的情况下我校为了扶植年青教师的成长根据学校拟定的名师培养及引领规划和青年教师五年培养计划来打造一支素质高、业务能力强群体结构合理、富有开拓创新精神的教师队伍同时对教师的工作博客进行了两次评比 2、精读与通读相结合每位教师要求教师充分利用学校的图书资源开展读书工程倡导读名著读经典的风尚在全体教师中继续开展至少精读两本教育书籍的活动提高教师的人文科学品位坚持进阅览室阅览每位教师将学到的先进的理念前沿的信息优秀的教法成功的举措同自己的教学实践相融合 3、读与写相结合坚持写好学习体会要求教师认
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