英语一轮教材系统复习八年级下册units3-4.ppt

八年级下册units 3 4 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 while 典例在线 Iwastakingabathwhilemymotherwaspreparingdinner 我妈妈准备晚餐的时候 我正在洗澡 TomwaswatchingTVwhile hewas eating 汤姆边吃边看电视 拓展精析 while作从属连词 意为 当 的时候 在 期间 引导时间状语从句 其谓语动词必须为延续性动词 它强调主句的动作在从句动作的过程中发生 或者主句的动作与从句的动作同时发生 且持续时间一般较长 当while所引导的从句与主句的主语相同 且该从句的动词为be动词时 从句的主语和be动词有时可以省略 活学活用 1 C thechildrenhavefun parentscantakedancinglessonsonthebeach A ThoughB IfC WhileD Once2 Itseemsthatyouarehappy why ImetanoldfriendofminewhileI C onthestreet 2014 凉山 A walksB walkC waswalkingD amwalking inorderto 典例在线 Inordertogetacompletepicture furtherinformationisneeded 为了掌握全面情况 还需要详细资料 拓展精析 inorderto意为 目的是 为了 比单纯的todo更强调 目的 可以放在句首 也可以放在句中 其否定形式为inordernottodo 活学活用 3 ManypeoplegivemoneytoProjectHope D helpthepoorchildrentogotoschool A assoonasB eventhoughC sothatD inorderto mind 典例在线 DoyoumindifIopenthewindow 我打开窗户 你会介意吗 Wouldyoumindparkingyourcarthere 你介意把车子停到那边吗 Notatall 不介意 拓展精析 mind动词 意为 介意 在乎 后常接动名词作宾语 不能接动词不定式 Wouldyoumind 是交际用语中表示 请求 的常用句型 意为 你介意 吗 其肯定回答 即不介意对方做某事 常用 Notatall Certainlynot Ofcoursenot 等 否定回答 即介意对方做某事 常用 I msorry but I mafraidyoucan t Yes you dbetternot等 活学活用 4 Wouldyoumind C thewindow It sveryhot No notatall 2013 娄底 A openB toopenC openingD toopening5 Iwanttoputupthepictureonthewall Wouldyoumindhelpingmewithit B Withpleasure 2014 江西 A OfcourseB OfcoursenotC You dbetternotD Thanksalot allow 典例在线 Whoallowedyoutoleavethecamp 谁允许你离开营地的 Theyallowedsmokinginthisroomonly 他们只允许在这个房间里抽烟 Youarenotallowedtosmokehere 这里不允许吸烟 拓展精析 allow动词 意为 允许 准许 allowsb todosth 允许某人做某事allowdoingsth 允许做某事beallowedtodosth 被允许做某事 活学活用 6 Thelittlegirlwascryingbecausehermotherdidn tallowher C theice cream 2014 重庆 A eatB eatsC toeatD ate7 Inourschool boysarenotallowed allow tohavelonghair assoonas 典例在线 Thebabybegantocryassoonasshesawhermother 那个婴儿一看见她妈妈就开始哭 We llgotoplaybasketballassoonastherainstopstomorrow 明天雨一停我们就出去打篮球 拓展精析 assoonas意为 一 就 引导时间状语从句 在使用时 要注意主 从句时态一致 当主句是一般将来时或过去将来时时 从句应对应使用一般现在时或过去时 活学活用 8 Henrywillgiveusareportassoonashe A 2013 河北 A arrivesB arrivedC isarrivingD willarrive Couldyoupleasecleanyourroom 请你打扫一下你的房间好吗 典例在线 Couldyoupleasesweepthefloor 请你打扫一下地板 好吗 Yes ofcourse 好的 当然可以 Wouldyoupleasenotopenthedoor 请你不要开门 好吗 拓展精析 could不是can的过去式 而是表示礼貌 委婉或不确定的语气 常用于请求帮助 第二人称 或请求允许 第一人称 的疑问句中 Couldyouplease 是一个婉转请求别人帮忙的句型 其后接动词原形 其肯定回答为 OK Yes Sure Ofcourse Noproblem等 否定回答有 Sorry No I mafraidnot I dloveto but 等 常见的表示委婉请求的方式还有 以would开头的句式 用wish hope提出请求 用带please的祈使句提出请求注意 could wouldyouplease后面接动词原形 其否定形式是在动词原形前加not 活学活用 1 Couldyouhelpmeputupthemapsonthewall A 2012 铜仁 A NoproblemB IhopesoC That sallrightD That sagoodidea 即学活用 Iforgottobringmydictionary CouldIuseyours Yes you A canB mustC couldD should A Theearlierkidslearntobeindependent thebetteritisfortheirfuture 孩子们越早学会独立 对他们的未来就越好 典例在线 Themoreyoueat thefatteryouwillbe 吃得越多 你就越胖 Ourcountryisbecomingmoreandmorebeautiful 我们的国家正变得越来越美丽 拓展精析 the 比较级 the 比较级 意思是 越 越 比较级 and 比较级 意思是 越来越 活学活用 4 A youare mistakesyouwillmakeinthetest A Themorecareful thefewerB Themorecarefully thefewerC Themorecareful thelessD Themorecarefully theless5 Theweatherisbecoming A 2014 兰州 A hotterandhotterB morehotandhotC hoterandhoterD moreandmorehot 即学活用 朋友越多 你就越快乐 friendsyouhave youwillbe 你学习越努力 你取得的成绩越好 youstudy gradesyouwillget The more the happier The harder the better Whydon tyoutalktoyourparents 你为什么不和你的父母交谈呢 典例在线 Whydon tyoubuyasuitforyourhusband 你为什么不给你丈夫买一套西服呢 WhynotlearnsomeChinesepopsongs 为什么不学一些中国的流行歌曲 What Howaboutgoingforawalk 去散步怎么样 拓展精析 Whydon tyoudosth Whynotdosth 是提建议的一种表达方式 类似的表达方式还有 What Howaboutdoingsth Shallwedosth Let sdosth You dbetterdosth 其肯定答语为Goodidea OK Wonderful Great Soundsgood 等 其否定答语为Sorry but 等 活学活用 6 WhatshouldIgetmymomforherbirthday Why A getherascarf 2013 贵阳 A don tyouB doyouC areyouD notyou7 Look It srainingheavily A takearaincoatwithyou Well I lltakeonerightnow 2014 阜康 A WhynotB Whydon tC WouldyoumindD Wouldyoulike 即学活用 1 Whydon tyou Johnatoycarforhisbirthday Goodidea Heiscrazyaboutcars A buyB buyingC tobuyD buys 2 Whynotgooutforarest 改为同义句 goingoutforarest A Howabout 即学活用 1 我们发现他是一个好孩子 2 他发现这个房间很脏 3 我发现她正站在门口 4 我发现学英语很有趣 ShedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI 她没有做任何家务活 我也没做 典例在线 Ididn tgototheparklastSunday 上周日我没去公园 NeitherdidI 我也没去 Theywillplaysoccertomorrow 他们明天去踢足球 Sowillwe 我们也去踢 SheknowslittleEnglish 她英语懂得不多 Soshedoes 她的确如此 拓展精析 Neither Nor 助动词 情态动词 be 主语 表示与上述否定情况相同 So 助动词 情态动词 be 主语 表示与上述肯定情况相同 So 主语 助动词 情态动词 be 表示强调 即对前面所说的情况加以肯定 活学活用 2 Ican tplaythepiano and A 2013 黄石 A neithercanmysisterB mysistercan t tooC socan tmysisterD canmysister either3 Mygrandmaisusedtolivinginthecity B 2014 益阳 A SomygrandpaisB SoismygrandpaC SomygrandpadidD somygrandpawas borrow lend keep 典例在线 IborrowedabookfromJackyesterday 昨天我从杰克那里借了本书 Jacklentmeabookyesterday Jacklentabooktomeyesterday 昨天杰克借给我一本书 HowlongcanIkeepthebook 这本书我可以借用多长时间 拓展精析 borrow指 借入 或 借他人的东西供自己使用 固定短语borrowsth fromsb 意为 向某人借某物 lend指 把自己的东西 借出 固定短语lendsb sth 或lendsth tosb 意为 借给某人某物 keep意为 保存 保留 可引申为 借用 此时常与一段时间或howlong等连用 活学活用 1 Jim canIborrowyourcar Sorry IlentittoStevenjustnow Howlongwillhekeepit Twodays 即学活用 MayI yourpen Sorry LiPing itforaweek A lend borrowedB borrow haskeptC borrow hasborrowedD lend haslent B provide offer 典例在线 Theyprovidedthechildrenwithgoodfoodandclothing 他们给孩子们提供了良好的衣服食物 Themanageroffersajobtomeinhiscompany 那个经理在他的公司里给我提供了一份工作 拓展精析 provide意为 提供 供应 常用于providesb withsth 或providesth forsb 固定搭配中 offer意为 提供 给予 常用于offersb sth 或offersth tosb 固定搭配中 另offertodosth 意为 主动提出 做某事 活学活用 2 Thatcompanyprovided 提供 uswith3 000dollarsin2012 2013 黄冈 3 Parentsof