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文档简介
猜一猜 叫鼠不是鼠 尾巴像扫帚喜欢树上住 松果当食物 松鼠 22 跑进家来的松鼠 自由轻声朗读课文 思考以下问题 1 勾画出文中的生字新词 标出自然段 并根据课文内容理解生字生词的意思 2 这只跑进家来的小松鼠在 我 家做了些什么 3 认真朗读课文 遇到难读的句子多读几遍 并把不懂的或有疑问的地方做上记号 词语积累 储备 储存起来准备必要时用 ch 贮存 zh 储存 存放起来 暂时不用 蹿 cu n 向上或向前跳 同桌交流 按课文叙述的顺序说说松鼠在 我 家主要做了哪些事 整体把握 我们采来的一篮子鲜蘑菇 松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了 晾晒蘑菇 松鼠千方百计地 贮存冬粮 把糖 面包皮什么的叼到大柜顶上 贮存冬粮 天冷了 松鼠把手套 头巾等东西叼到烟囱里 给自己垫窝 叼物垫窝 zh 比一比谁找的最快 你从课文中哪些地方看出作者一家喜欢这只跑进家来的松鼠 从 惊人 从来没有 这些词语中 我们看到的是作者对小松鼠的行为并没有丝毫的埋 m n 怨 我们读到的只有称赞 1 它整天满屋乱跑 在橱柜和架子上跳来跳去 动作灵活得惊人 从来没有碰掉过一样东西 从 跳 蹭 轻轻咬 可看出松鼠已成为小作者亲密的伙伴 这几个动词 不仅写出了松鼠的可爱灵活 更流露出作者对松鼠的喜爱之情 2 有时 松鼠跳到我肩上 用小嘴蹭我的脸 还轻轻咬我的耳朵 我想它是又想吃糖了 3 爸爸哈哈大笑 说 我怎么没想到这一点呢 咱们家的松鼠是在储备冬粮呢 爸爸知道是松鼠偷吃了糖 不仅没有责怪松鼠 反而 哈哈大笑 可见爸爸因喜爱而产生的宽容 4 有一天 它干脆失踪了 哪儿也找不到 我们心里空落落的 松鼠不见了 作者一家人到处去找 猜想它也许跑回了森林 可作者一家人的心里是 空落落 的 他们多么舍不得这只可爱的松鼠啊 1 它整天满屋乱跑 在橱柜和架子上跳来跳去 动作灵活得惊人 从来没有碰掉过一样东西 2 有时 松鼠跳到我肩上 用小嘴蹭我的脸 还轻轻咬我的耳朵 我想它是又想吃糖了 3 爸爸哈哈大笑 说 我怎么没想到这一点呢 咱们家的松鼠是在储备冬粮呢 4 有一天 它干脆失踪了 哪儿也找不到 我们心里空落落的 考一考 1 文章写的是一只松鼠跑进我们家 在我们家接二连三地发生地趣事 1 2 3 2 文章通过一系列有趣的事 使一只 的小松鼠跃然纸上 通篇课文字里行间里流露出 我们 一家对松鼠的 之情 贮存冬粮 晾晒蘑菇 叼物垫窝 聪明可爱 动作灵活 喜爱 狗为救主人牺牲了一天晚上 一个名叫谢尔盖 库利科夫的18岁青年 喝得烂醉在街道上横冲直撞 行人纷纷避而远之 一位老人实在看不下去 走上前指责他 库利科夫一怒之下冲着老人破口大骂 还挥起拳头狂揍老人 并掏出1颗手榴弹抛向人群 瞬间人们瞪大眼睛呆住了 一场惨剧即将上演 此时 人群不远处 有一个人正带着一只狗向这边走来 突然那只狗意识到将会发生什么事 猛然挣脱主人手中的绳子 钻进人群 一跃扑正在冒烟的手榴弹上 刹那间爆炸声响起 众人吓了半天才回过神来 看到这只仁勇的狗儿血肉模糊地躺在地上 而人们安然无恙 大家既惊愕又感动 顿时沉默无语 借鉴本文的写法 完成小练笔 与 的故
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