




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【主持词范文】教师联欢会主持词写 教师联欢会主持词怎么写 1、.开场白a(男)老师们b(女)同学们ab:爸爸妈妈们下午好!a:我们聆听着春的旋律,在你们的陪伴下我们又长大了一岁!b我们感受着春的气息,在你们的关爱中我们又多了一份成熟!a今天我们相聚在这里,感受友情带给我们的欢乐!b:今天我们相聚在这里,享受自信带给我们的喜悦!ab:爱,伴我成长新春元旦联欢会现在开始! 2、初见宝贝(家长朗诵)c:(女)在每个妈妈的眼中,她们的孩子都是天使,那么美丽,那么聪颖,请xx和她的妈妈一起为大家带来歌曲虫儿飞 3、歌曲虫儿飞。 a:每个宝宝都是爸爸妈妈生命中的,还记得我们小时候可爱的样子吗?今天我们一起猜猜看,猜出可以大声叫他们的名字 4、游戏:猜猜我是谁? 5、放录音致宝贝d:(女);我们慢慢长大,成为爸爸妈妈心中的骄傲e:(男)而你们操劳的背影却始终停留在我们的记忆中,(合)在这儿我们要大声的说爸爸妈妈你们辛苦了!爸爸妈妈我们爱你!下面请欣赏xx母女为大家带来经典歌曲美女与野兽 6、歌曲美女与野兽二快乐成长感谢老师e:我们二八班可是人才济济,其中就有一些小小琴童,今天他们要为大家献上一台小小钢琴音乐会。 虽然他们的琴技略显稚嫩,但他们已经付出很多时间精力去亲近枯燥的琴键,琴弦,他们利用业余时间,与钢琴交朋友,在音乐的世界中寻找乐趣。 d:为了使我们的钢琴音乐更完美,请大家注意一下钢琴音乐会的礼仪 (1)演出过程中保持安静,请关闭手机 (2)演出过程中不能走动 (3)演出过程中不能吃东西,喝水。 (4)演出过程中不要拍照 (5)乐章中间请不要鼓掌,请演奏着起身再鼓掌。 下面我们就要请出这些会用音符说话的小琴童。 请大家屏住呼吸静静的聆听他们带来的美妙音乐(十位同学依次上场)e:小琴童们让我们从琴键上听出了音乐,指尖上还可以弹奏出中国古典的弦乐。 7、小小音乐会展示了每个同学的双手上的功夫,其实生活是丰富多彩的,手指上的艺术形式多种多样,下面请欣赏xx、溜溜球魔方表演炫动指间“吹”是嘴上的功夫,xx吹的好,还有同学想与他们比试比试嘴上功夫, 8、倾听xx为大家带来的故事表演大肚子蝈蝈 9、请欣赏同学自编自导自演的小话剧标点符号在我们的成长中,有我们自己辛勤的付出,有伙伴们的相会的鼓励,有家长的陪伴,更少不了老师的教诲。 10、请听诗朗诵老师,默默付出的园丁!(几名没有节目的同学)您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,使枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何回报.您给了我们一把生活的尺,让我们自己天天去丈量.您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样.当苗儿需要一杯水时,绝不送上一桶水;当需要一桶水时,也绝不给予一杯水.适时、适量地给与,这是一个优秀园丁的技巧。 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的荧光去照亮别人。 您的可敬,则在于总是默默耕耘为别人提供方便。 老师,您是一位伟大的园丁!看,这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您得笑容.您的教师生涯,有无数骄傲和幸福回忆,但您把它们藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地.我们、我们、我们怎能辜负这辛勤的付出,我们、我们也必将成为这花园中最最绽放的花朵!老师不仅教会我们知识,老师更教会我们坚强、友爱、真诚、乐观、积极向上。 老师让我们的舞技更精湛、老师让我们的歌声更自信, 11、请欣赏我们班的街舞达人xx为大家带来的街舞表演.男生的街舞是活力四射!女生的舞蹈也巾帼不让须眉! 12、请欣赏xx带来的舞蹈小女兵 13、我想唱歌我就唱,下面就由她们为大家带来生动悦耳的歌曲串烧歌(4人)是啊!在老师教导下,在父母的陪伴中我们学会了许多本领!在你们的呵护中我们幸福的生活,在你们的关注中我们幸福的成长!我们幸福的就像美丽的金达莱一样!下面请听xx带给大家的歌曲幸福像金达莱一样结束语ab亲爱的老师,同学,爸爸妈妈们a新年的阳光洒在我们身上。 b新年的春风吹在我们脸上。 a一路上有大家的陪伴,我们的脚步更加坚定有力!b让我们一起与爱同行!共同走向充满希望的新的一年20xx年!ab新春元旦联欢会到此结束!A尊敬的各位领导B各位来宾、亲爱的老师们C同学们(合)大家好!B又是一年丹桂飘香C又是一年金菊绽放A在这秋风送爽,硕果累累的九月,我们满怀喜悦,迎来了第31个教师节。 B在这欢歌荡漾,笑语满堂的时刻,向默默奉献在教育第一线的各位校长、老师们、致以节日的问候和衷心的感谢!C祝愿所有的老师节日快乐!(合)祝大家,身体健康、万-事-如-意!(停顿)(背景音乐停)B本次联欢会得到各级领导的高度重视,今天莅临现场的领导有(语气坚定)A“百年大计教育为本”,作为太阳底下最光辉的职业,人民教师,肩负着承前启后、继往开来的伟大使命,托举着祖国的未来和明天的希望。 C所有成绩的取得离不开上级领导的关怀,离不开全县教育工作者的努力工作,在此,谨代表各级领导及全县56万人民,再次向所有奉献在教育一线的老师们,致以崇高的敬意和衷心的-感谢!B愿所有的老师在新的学年里,工作顺利,天天快乐!A愿所有的老师在未来的生活里,家庭幸福,万事如意!(稍停)C今天,让我们尽情欢歌,唱出今日教师的魅力与风采;B今天,让我们尽情舞蹈,舞出明天火火的希望!A亲爱的朋友们、老师们XX县xx年庆祝第31个教师节联欢会(合)正式开始!(大屏幕出现美丽心灵,后转为红烛丹心)节目2小合唱-老师您好【串词】C老师您好,您好老师,在节日里,请接受我们的祝福!请欣赏小合唱老师,您好!节目3诗朗诵-园丁礼赞【串词】B没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地,是您用无私的奉献,铸就了圣洁的师德。 让我们奉上一首小诗,作为节日的献礼。 请欣赏由XX县第三中学带来的诗朗诵园丁礼赞节目4舞蹈-烛【串词】C“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。 守着一方净土,勤耕三尺讲台;用粉笔挥洒着激情,用生命铸就了崇高!(舒缓)而您,却默默无闻,无怨无悔-下面您将看到的是由XX一小老师带来的舞蹈-烛,请欣赏节目5事迹专题【串词】A(深情舒缓)在我们身边,总有一些人、总有一些事让我们感动。 下面的故事就发生在你我的身边-(正常语气)请看大屏幕-(专题片后直接进入情景剧感谢无串词,以下串词为情景剧后)主持人看完这段表演,我相信每一位在场的观众都和我此时的感受一样,都被剧中主人公的敬业精神和浓浓的家乡情结所感动!不错,剧中的人物原型就是我县XX镇XX小学的校长李XX。 今天,李校长也来到了我们的演出现场,下面我们用掌声有请李校长上台来,大家欢迎!主持人李校长您好!您的事迹感动了我,也感动了在场的每一个人,就像剧中所说的那样XX这片土上的孩子们感谢您,父老乡亲们感激您啊!那么今天来到了演出现场,有什么想对大家说的吗?(李XX发言)主持人虽然李校长的语言朴实无华,但正是这带着浓浓乡音的话语,深深地震撼着我们的心灵。 我们的教育事业之所以能有今天的成绩,正是因为有了众多像李校长一样默默无闻、无私奉献、以校为家的校长和老师们。 正是他们的辛勤工作,为孩子们、为子孙后代创造了幸福的未来。 让我代表所有的家乡父老和孩子们,由衷的说一声谢谢你们,谢-谢-老师!(接入歌伴舞谢谢老师)节目6舞蹈-青春的节拍【串词】A随着素质教育的不断深入,艺术教育的不断创新,学校教育教学环境不断完善,艺术教育成果层出不穷校校有歌声,处处皆画意。 我县教育事业显露着勃勃的生机、踏着青春的韵律,跨步向前。 请欣赏由安山实验学校同学们带来的舞蹈青春的节拍节目7皮影剧-小羊过河(台角采访,期间准备道具)【串词】C(亲切自然的)主持人小朋友,你们这是准备表演什么节目呢?学生我们准备演皮影呢。 主持人皮影?在我的印象中,小时候听爷爷奶奶唱过影,你小小的年纪会演皮影吗?学生您说的是传统皮影,现在的皮影都创新啦,改编了好多有教育意义的童话剧,可有意思啦。 我通过学习皮影,还懂得了好多做人的道理呢。 主持人那你们都利用什么时间学皮影呢?学生我们学校开设皮影课已经有一年的时间了,皮影艺术的传承人张向东爷爷每周四的下午都会来给我们上课,张爷爷对我们可好了,每次来都手把手地教我们,现在皮影课已经被我校纳入校本课程了!主持人真羡慕你们啊,能有这么好的学习环境,那你们喜欢皮影吗?学生喜欢呗!想上这门课的同学可多呢!大家都愿意参与表演,我们现在算老演员了,已经参加过好多次演出了,我们经常在学校给同学们表演,同学们可喜欢了!主持人那今天你们准备表演什么内容啊?学生今天我们要给大家表演改变的童话剧小羊过河,噢,对不起老师,我不能跟您聊了,我得赶紧去表演了,再见!节目8教师才艺展示【串词】B同学们表演的声情并茂,我们老师们也给大家带来了精彩的才艺表演,请大家欣赏节目9在灿烂的阳光下节目10歌伴舞-和谐大家园【串词】A刚才为大家领唱的是,让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导的参与!尾声节目11盛开的牡丹-美丽心灵【串词】(深情的)C谁的青春最无悔,谁的心灵最清纯B谁的生命最美丽,谁的芬芳遍天下A谁用天地间最灿烂的生命,照亮温暖了万千心灵C谁用一万年最深情的牵挂,遍洒桃李满-天-涯!【结束曲】(回放主题音乐)(抒情的)A尊敬的各位领导、老师们、同学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030中国开水炉行业市场发展分析及投资前景研究报告
- 三叉神经解剖MRI课件
- 企业员工关系面试实战模拟题库
- 职业资格考试宝典:题目与答案精 编
- 如何做好班主任工作的心得体会
- 天气安全教育教案
- 论述企业社会责任报告编制指南
- 小儿脓疱疮的护理课件
- 小儿氧气吸入法课件
- 如何在网上签解除合同协议
- 20以内破十法练习题-A4打印版
- 铁路线路工中级技能鉴定练习题及答案
- 中小企业数字化转型水平评测指南
- 中国历史地理概况智慧树知到期末考试答案章节答案2024年复旦大学
- 越野赛道计划书
- DR002012 NE系列路由器路由协议故障处理 ISSUE 1.00
- 幻觉妄想的护理诊断及护理
- 2024年福建泉州水务集团有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 社区团购团长起号流程
- 安徽省高速公路施工标准化指南
- 国网超市化招标评标自动计算表(区间复合平均价法)
评论
0/150
提交评论