美丽田阳生态校园活动方案.doc

坡洪中心小学2016-2017学年度“美丽田阳.生态校园”活动方案为深入贯彻落实田阳县“美丽田阳.生态乡村“的活动要求，构建环境优美、生态和谐的校园环境，促进学校均衡发展，结合我校实际，制定本方案。一、指导思想改善生态环境，提升学校师生生活质量；优化学校环境，促进人与自然、学校与社会的和谐共融。二、活动目的及意义创建“生态校园”，目的主要通过创建绿色生态校园，规范学校各项管理工作，提高师生的环境保护意识，传授“绿色”科学知识，启迪“绿色”创建思维，培养“绿色”思想品德，灌输“绿色”价值观念，养成“绿色”行为习惯，使学校教育教学工作步入可持续发展的轨道。三、创建时间2016年9月2017年7月分三个阶段进行。第一阶段：2016年9月2016年10月为宣传发动阶段。第二阶段：2016年11月2017年05月全面建设阶段。第三阶段：2017年06月2017年07月为巩固验收阶段四、领导小组成员组长：陆振（校长） 副组长：陆建强（党支书） 黄佐革（副校长） 韦勤颂（副校长） 梁翔（副校长）成 员：赵飞 李文标 黄艳阳 罗云素 毕雯婷 马翠兰 各班班主任五、具体活动安排及措施（一）加强学校环境建设，充分发挥环境的育人功能1、进一步加强校园环境建设，充分挖掘校园中的可绿化资源。做好校园绿化规划，栽植好、搭配好花草树木，美化校园。2、注重学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，还给学生一个优美的校园环境。3、把净化、绿化、美化、文化校园工作作为一项重要工作来抓，把学校的绿化带，公共保洁区落实班级责任制。4、节水、节电，节约纸张，提倡简朴，反对浪费。5、在2016年内向主管部门争取资金，修建学校绿化带。（二）重视教师培训工作，增强教师的环保意识1、结合学校师德、师风建设，在教师中开展环保知识讲座，进行教师环保意识活动；2、教师要在课堂教学中有机地渗透环境教育，在教案中体现环保意识，开展环保教案征集活动，让教师自觉自愿为打造生态校园献计出力。3、选派教师参加各级开展的环保教育培训活动，提高教师环保教育能力，树立环保意识。4、加强教师的心理健康教育讲座，优化老师的心理健康环境。5、把学校的环境教育渗透到家庭与社区，通过学校环境教育带动每一个家庭，通过学校环境教育影响每一个社区，使整个社会共同参与环保，形成环保意识。（三）多渠道开展学生环保教育活动1、课堂渗透环境教育。认真做好计划总结、在落实教学课堂标准的同时，要充分挖掘课堂的环境教育资源，向学生传授环境保护知识，使学生懂得环境对人类可持续发展的重要性，懂得关心社会，关心他人，关心人类的生存环境。2、在综合实践课程中设环保专题，利用网络开发学习资源，开展专题性环保课题探究。3、开展变“废”为“宝”的科技小制作活动，在学生的科技活动中注入环保主题。4、加强学生的心理健康教育，每学期开展2次以上的心理健康教育的主题班会，发挥好心理咨询室功能，优化学生心理健康环境。5、进行教师、学生的环保意识测试活动，有针对性地加强教师和学生的环境意识教育。6、利用班会、队会、晨会、升旗仪式等多种形式开展环保教育活动，做好“植树节”、“世界水日”、“世界地球日”、“爱鸟周”、“世界环境日”等活动安排，从多渠道宣传环境教育工作。7、充分发挥学校校园网、广播站、宣传栏等宣传阵地的作用，向学生大力宣传环保教育工作，班级板报、学校宣传栏定期宣传环保知识。8、组织学生开展环保专题活动，如：环保知识抢答赛、电池回收、垃圾分类、清洁美化校园等，把环保意识落实到学生的日常行为上。9、定期安排学生参加“社区小卫士活动”，让学生环保工作深入到社区。10、倡议学生环保从我做起，从身边小事做起。（四）建设富有生机的绿色校园文化1、校园增设分类垃圾箱；张贴环保标语等；2、在学校宣传栏开辟“绿色教育”专栏，宣传各级政府关于环境教育的方针政策，介绍交流本校和外创建“绿色学校”的工作情况和经验。3、收集整理好师生开展环保教育的活动照片。绿色，是生命的希望和象征。“创立一个人与自然和谐共处美好未来”是我们全校师生的共同目标。通过营造绿色校园，开展绿色活动，使全校师生员工树立绿色理念，提高绿色教