校园安全教育主题班队会方案.doc

校园安全教育主题班队会方案一、 活动时间：2011年8月30日二、 活动地点：一年级教室三、 活动过程：（一）、谈话导入：辅导员：安全问题一直是我们强调的问题，可是尽管这样，许多小朋友还是不注意安全，这一节课我们来讨论一下在校园里如何注意安全。（二）、讨论：1、集体、上操时我们注意什么？第一：要做到快、静、齐。第二：由班主任带队按顺序入场和退场。第三：要专心，做操时动作要规范。2、上下楼梯时要怎样做？不能在哪些地方玩？第一，不要拥挤；第二，要靠右侧通行；第三，无事不要上下楼；第四，不得在楼梯上玩耍、疯闹第五、不得围坐台阶；3、教室里电教设备不能触摸；4、学生不得爬栏杆、窗台；不得随意爬墙及周围的建筑设施；5、上厕所里应怎样做？按顺序，不要拥挤，不抢先；（三）学儿歌：小学生要牢记，安全很重要。教室内不打闹，电线类你别靠，走廊里别玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼，集合时莫推挤，快静齐记心上，陌生人不要理，遇坏人快报案，有火灾一一九，有盗情一一0。安全歌人人记，都平安大家乐。四、 总结：我们要时刻把安全牢记心中，老师相信同学们都能平平安安，快快乐乐长大。交通安全主题班会一、教学目标：通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。二、活动时间：2011年10月11日三、教学过程：（一）、导入生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五，发生了一件谁也不希望发生的事故，葛威，一个可爱的小姑娘，我们一（2）班的一员，她永远地离开了我们。那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才7岁啊！出示主题：、健康成长（二）、明理导行1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多展示资料2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。（1）生讨论、介绍（2）小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。3、安全过马路（1）认识红绿灯板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等（2）讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？板书：先往左看，再往右看，靠右行（3）游戏“过马路”一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。说说应该注意哪些不安全行为（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤）5、认识特殊作用的电话号码我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢？出示：1201101141196、了解在家里、在校外自己保护自己的方法我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；C、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走；D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。E、遇到雷雨天气，躲在大树下。（三）、总结1说说自己学了这节安全课后的感受2在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。课间活动三件事活动目的：配合学校开展的行为规范活动，规范学生的课间行为。活动时间：2011年9月13日主题班会内容：一、问：什么叫课间？出示题目。二、听故事，明道理。听“他做得对吗？”小故事。讨论：你认为小刚做得对不对，哪些地方不对？三、课间应该怎样做？出示：、整理课桌，准备好下节课需要的学习用品。、然后去厕所。、最后再去玩耍。四、辨析对与错，怎样做才对。、小芳下课后先去爬铁杆，到上课铃响才去厕所。、冬冬在课间抢同学的球踢。、下课了，小玲坐在位置上不出去玩。、小强一听到下课铃响，就急忙冲出教室，靠左冲下楼梯，去操场玩。五、小品表演，示范导行。学生表演下课铃响，整理桌上物品，准备好下节课需要的东西，轻轻离开教室门，上厕所，排队玩滑滑梯，上课铃响，迅速进教室静坐。六、小结。、让学生说说课间应怎样做（哪三件事）。、师：学习专心，活动愉快。由学生在课间相互督促。七、活动延伸：开展雏鹰争章。贺。食品安全主题班会教案一、班会目的加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。二、班会准备1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。2、排演小品爱买零食的他。3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。三、活动时间：2011年9月6日四、班会程序1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。2、班主任：同学们！今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。学生谈到的情况主要有以下几个方面：烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。4、主持人小结：大家的眼睛可真亮！观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗？下面我们来看小品爱吃零食的他。5、小品表演爱吃零食的他主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。全班讨论：这位男生得的是什么病？他为什么会生病？6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢？请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。7、主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外，我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢？请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。先把双手放在水里浸湿。用洗手液将手心和手背都擦遍。搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。用清水将手上的泡泡洗干净。最后用干净的毛巾把收擦干。8