




已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教 学计划 一、学生情况分析 本班学生绝大多数的学生有良好的学习习惯,书写认真,爱好读书,积极完成教师布置的家庭作业。并能进行课外拓展。对写作也有一定的兴趣,有个别学生没有良好的学习习惯,学习上怕苦怕累,敷衍塞责,懒惰成性。家庭教育环境也较差。本学期对这类学生要采取特殊的方式方法,不断转化他们,激发他们的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯。从上学期的考试成绩来看,有些学生对基础性的东西掌握的不够好,灵活运用知识能力也欠佳。这也成为本学期教学的聚焦点。二、教材分析: 本册教材共有32篇课文,其中精读课文32篇,略读课文9篇。全书共分8个单元,每个单元包括导语、课文、和语文百花园三个部分。课文由三篇精读课文和一篇略读课文(第八单元两篇课文)组成。其中,精读课文后面有要求认识的字和要求学会的字,还有课后练习题和词语花篮。略读课文后面有要求认识的字,有思考练习和词语花篮。在部分课文的练习题后还安排有“学习链接”,分别编排了张衡,陶行知,阿兰。图灵、宋庆龄几个人物的简介,还介绍了清明节、雪顿节的来历及民俗等。在第一、七单元各安排了:“指南针”,分别讲了“在观察中展开想象,使说话写文章更生动精彩”和“结合课文内容阅读、搜集资料”。 本册教科书继前五册仍以专题组织单元,设计了八个单元。他们依次是:多彩的世界、人与动物、科学精神、人与自然、亲情关爱,意志品质、爱国精神、中外文化。每个单题内容贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵着丰富的教育价值,可使学生在语文学习过程中,培养热爱祖国,热爱家乡,热爱生活的思想感情;受到高尚情操与爱美情趣的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界;可激发学生追求理想,崇尚科学,为实现理想而努力。 三、本学期奋斗目标: 1,本学期要扎实与课堂教学实践活动中,努力钻研教材教学,准确掌握学生的学情,形成自己的教学特色,不照搬别人的东西,不搞形式主义。 2,培养健康,积极向上的学风。与学生建立和谐的师生关系,提高教学成绩。3,做好家长的教育工作。通过各种途径联系家长,使家长重视孩子的教育。四、为能达到目标所采取的方法,教学措施: 1、教师要树立努力学习,终身学习的思想。要摒弃得过且过的思想。要在实践中思索。创新,不断提高自己的各方面的素养,以人格魅力去感染学生,净化学生。 2、开好新学期的家长会。由于本班学生农村学生居多,家长在教育意识方面有些淡泊,好多家长心有余而力不足,文化程度低,导致好多家长不会辅导孩子。在他们的意识中孩子送到学校就学好学坏就是教师的了。使教师的教学很被动。 3、优化课堂教学,实施创造教育,使学生处于主体地位,教师发挥主导作用,鼓励和支持一切符合教学目标的创造性活动。 3 4、发掘他们思维活动的闪光点,引导学生独立、自主地学习,逐步学会学习,从而培养学生的创新精神。 5、根据学生的年龄特点及其生理和心理发展的实际情况,运用多种手段,激发学生的阅读兴趣,鼓励他们多读、多思、多写,扩大他们的阅读面,丰富自身的语言积累。 6、课堂教学中,注重“读”的指导,让学生在朗读的过程中将课本中的语言内化为自己的语言。 7、改变以往单调的评价方式,对学生进行综合性评价,在评价的过程中注重引导学生关注自己学习过程和学习方式是否科学。尽量避免学生间的“横”向比较,而多进行自身的“纵”向比较,多鼓励,增强学生的自信心。 8、利用有利时机,给学生提供口语训练的机会,内容让学生自主选择,说他们自己感兴趣的事,可以是小故事,可以是一则新闻,强调说的过程中语言的规范与生动。 五、教学进度安排: 第一周:学习第一课、第二课。 第二周:学习第三课、第四课、语文百花园一。第三周:学习第五课、第六课。 第四周:学习第七课、第八课、语文百花园二。第五周:学习第九课、第十课。 第六周:学习第十一课、第十二课、语文百花园三。第七周:学习第十三课、第十四课。 第八周:学习第十五课、第十六课、语文百花园四。第九周:学习第十七课、第十八课。 第十周:学习第十九课、第二十课、语文百花园五。第十一周:期中考试复习。 第十二周:学习第二十一课、第二十二课。 第十三周:学习第二十三课、第二十四课、语文百花园六。第十四周:学习第二十五课、第二十六课。 第十五周:学习第二十七课、第二十八课、语文百花园七。第十六周:学习第二十九课、第三十课。 第十七周:学习第三十一课、第三十二课、语文百花园八。第十八周、第十九周、第二十周、第二十周:期末考试。 4 1、春天的小雨滴滴滴 教学目标: 1、阅读课文,感受春雨的美好、无私,培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然的情感。 2、指导学生有感情的朗读课文,注意理解重点词、句的意思,体会句子所要表达的思想感情。背诵自己喜欢的语句。 3、帮助学生会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、撒、播、尝、乳”11个生字,会认“淅、沥、沟、蹄、乳”5个生字,理解“你推我挤、演奏、播种、仰着、品尝”等词语。教学重点: 课文的2-6自然段,感受春雨的声音美。教学难点: 1、理解重点词语,体会句子所表达的情感。如:为什么说“地球就是一面鼓,小雨滴们要把地球敲响?” 2、课文的8-9自然段,感受春雨的精神美。教学时间:2课时教学过程: 第一课时 一、朗读题目,了解题目。 二、检查预习情况,帮助学生掌握生字新词。1、出示生字词,检查并纠正带点字的读音:跌下来、似的、播种、仰着脸2、指导学生记住字形: 3、重点指导“播、乳”字的书写,学生练习。 4、结合课文中的语句,理解词义:你推我挤、播种 三、自读课文,了解课文的主要内容。理清文章的脉络。四、质疑。梳理问题。 1、为什么说“地球就是一面鼓,小雨滴们要把地球敲响?”2、“咚咚咚”之间的横线什么意思? 五、作业: 1、写生字词、读书。 2、练习熟读课文,思考并试着解决提出的问题。 第二课时 一、导入新课 同学们,这节课我们继续学习本册教材的开篇之作。它和春天、和小雨有关,让浓浓的春意吹进我们的教室,让甘甜的雨露滋润我们的心田吧!齐读课题。(一)、进一步理解课题: 课题中一连用了三个“滴”字,春天的小雨给你什么感觉呢?该怎么读题呢?注意节奏和停顿,再次读题。 (二)回忆课文主要内容。这场雨已经下了很久了,我们和作者一起沐浴在春雨中去走一走,听一听,看一看吧。同学们读一读课文,说说你听到了什么?看到了什么?二、学习课文,交流感受,并练习有感情地朗读课文。 5 (一)体会描写春雨声音美的内容。 1、回忆哪些自然段写了雨的声音?这几个自然段都写雨的声音,听雨的地点有什么不同?2、“屋前听雨”引导学生重点关注春雨发出了不同的声音,理解同样是从天而落的雨,为什么会发出不一样的声响? (1)指名朗读,其他同学说说听到了什么? (2)捕捉表示声音的词,体会小雨滴发出声音的不同。 (3)理解同样是从天而落的雨,为什么会发出不一样的声响? (4)抓住“推、挤”感受小雨滴的欢快,体会作者用词的准确并练习有感情地朗读。3、“林中听雨”加深感受声音美,解决难点。出示: 淅淅沥沥,啪啦啪啦,哗啦哗啦,发出各种不同的声音,整片森林就像一座音乐厅一样。(1)第二自然段写雨的声音,这句话也写雨的声音,写法上有什么不同呢?(2)想象:音乐厅里正在演奏什么曲目呢?(3)练习朗读,欣赏声音美。 (4)指名读4-6自然段,提出不懂的问题 (问题一:“咚咚咚”之间的横线什么意思?问题二:为什么说“地球就是一面鼓,小雨滴们要把地球敲响?) 问题一“咚咚咚”之间的横线什么意思? 解疑步骤: 教师带领学生初步认识标点符号:破折号。了解破折号的用法之一是表示声音延长的意思。 出示: “嗵嗵嗵!”“咚咚咚!” 突然,吹来一阵风,树叶上的水珠通通跌下来了。“嗵嗵嗵!”“咚咚咚!”“啪啪啪!”对比指导表示声音的词语,体会破折号的作用。 说说为什么有的时候读的舒缓,有的时候读的急促: 问题二:为什么说“地球就是一面鼓,小雨滴们要把地球敲响?解疑步骤:学生自己初步理解。 结合生活实际和影视中看到的画面,说说什么时候敲鼓?鼓声一响,给你什么感觉?理解作者这样写表达的对小雨点喜爱的情感。4、播放春雨飘落的画面,直观感受春雨之美。5、配乐朗读声音美部分。板书:声音美 (二)感受描写春雨形象美的内容。 1、听雨让我们感受到声音美,看雨又能带给我们怎样的感受呢?读一读,说一说。2、用一个词语形容一下春雨的样子。板书:样子美(三)感受赞美春雨精神美的内容: 1、指名读8、9自然段,想想人们赞美春雨还有什么原因?2、出示儿歌:春雨。读一读,感受万物盼望春雨的心情。3、想一想,儿歌中的种子、花朵、麦苗和春雨有什么关系呢?4、如果你就是春雨,听了生灵们渴望你到来的心声,你会怎么做的?板书:精神美 (四)齐读最后一段,表达对春雨的喜爱之情 邓分享到:把文档贴到Blog、BBS或个人站等:复制 预览 普通尺寸(450*500pix) 较大尺寸(630*500pix) 窗体顶端窗体底端今日推荐37份文档春节回家,快乐出行春节回家必备的十款儿童应用春节期间精品短信春节乘机出行抢票攻略6304份文档一到年终就总结教你怎么写年终工作总结报告如何写出专业的年终总结漂亮的工作报告类PPT模板34291份文档细分产业研究报告中国汽车传动轴产业市场发展趋势分析报告服装配件行业研究数据报告健康信息管理产业研究报告你可能喜欢小学二年级语文教案下. S版小学二年级下册语. 作文三年级 S版语文三年级下册教. 小学语文s版三年级下. S版小学五年级下册语. 小学四年级语文下册教. 版一年级语文上册 小学语文s版二年级下册教案(已排好版)102页免费s版小学语文二年级下册教案全册87页2财富值小学二年级下册s版语文全册教案集及教学设计90页免费语文s版小学二年级下册期末复习教案11页5财富值s版小学二年级语文下册期末复习教案11页20财富值更多与“小学二年级语文教案下册s版”相关的文档小学语文S版二年级下册教案设计73页免费小学语文S版一年级下册(第二册)全册教案70页2财富值小学二年级语文下册教案S版198页2财富值小学语文S版二年级下册教案设计2124页免费小学语文S版二年级下册笋芽儿教案10页1财富值更多与“S版小学二年级下册语文教案”相关的文档大树打点滴(1)学会观察身边的生活 作文 三年.11页免费国标版小学作文三年级上册教案19页免费作文三年级第五讲4页2财富值金诚小学作文三年级课程 扩句写事20页8财富值阅读+作文三年级2页2财富值更多与“作文三年级”相关的文档S版小学语文三年级下册全册教案97页1财富值语文S版小学三年级下册教案25页免费语文S版语文三年级下册教案97页免费S 版三年级语文下册期末复习教案28页免费小学语文S版三年级下册教案139页5财富值更多与“S版语文三年级下册教案”相关的文档小学语文s版三年级下册教学计划2页2财富值小学s版三年级下册语文下册百花园二课件暂无评价 9页免费小学语文s版三年级下册教案设计214页5财富值语文s版 小学三年级下册蚂蚁的救助课件(ppt.9页2财富值语文s版_小学三年级下册_大象保姆课件(PPT.暂无评价 11页免费更多与“小学语文s版三年级下册”相关的文档语文S版小学语文五年级下册全册教案.doc298页免费小学语文S版五年级下册教案74页1财富值语文S版小学语文五年级下册全册教案2012最新.d.77页2财富值小学语文S版六年级下册(第五单元)教案33页1财富值语文S版小学语文五年级下册全册教案1页免费更多与“S版小学五年级下册语文教案”相关的文档新课标人教版小学四年级下册语文全册教案DOC合集63页免费人教版小学四年级下册语文教案58页免费语文s版小学四年级语文下册教案(全册)97页免费人教版新课标实验教材小学语文四年级下册语文教案全集.43页免费苏教版小学语文四年级
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农产品供应链融资中的风险评估与控制机制
- 捷信分期买手机合同(标准版)
- 户外拓展服务合同(标准版)
- 《七月上天山》课件
- 领用电话申请报告(3篇)
- 乃哟乃课件教学课件
- 乃呦乃的课件
- 《一棵树》课件教学课件
- Diosuxentan-SC0062-生命科学试剂-MCE
- Diethyl-Chlorothiophosphate-d10-生命科学试剂-MCE
- GMP质量体系状态标志、标识编制及管理规程
- 情绪压力管理-情绪压力管理课件
- 患者跌倒的预防及管理课件
- 万科物业管理服务工作手册
- 医疗设备验收单
- 简单的电动车代理合同模板
- DDI辅导员工迈向成功-辅导领导力系列
- 竞选大学心理委员ppt模板
- 煤矿井筒装备安装方案
- T∕CEPPEA 5008-2021 城市电缆线路岩土工程勘察规范_
- 人教版八年级上册物理期末复习:多选题专项练习题汇编[含答案]]
评论
0/150
提交评论