【工作计划3篇】关于护理质控工作计划.doc

【工作计划3篇】关于护理质控工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.关于护理质控工作计划2.第一学期三年级英语上册教学计划3.公司主管20xx年销售工作计划模板关于护理质控工作计划 一、护理质量控制体系质控科、护理部科护士长护士长科室质控小组全体护士共同参与的护理质量控制体系，落实护理质量持续改进，不断完善护理质量控制工作。 二、护理质量管理方案（一）进一步完善护理质量标准与工作流程 1、结合医院医疗质量控制方案，进一步完善护理质量考核标准，每月进行一次护理质量综合考核，并针对存在的问题制定相应的整改措施。 2、充分发挥护理质量管理委员会作用，明确各委员会工作分工及职责，确定各科护士长为护理安全管理责任人，全面加强患者安全管理，确保护患人身安全及病区财产安全。 每月召开护士长例会进行护理质量检查反馈分析会，提出存在的问题及整改措施，并要求各病区护士长对查出问题进行整改，护理部对各病区整改结果进行跟踪评价，每半年以多媒体形式对全院护理人员进行一次“护理质量与安全”分析讲评，以增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。 3、大科护士长每周对管辖科室进行护理质量检查，对存在问题进行讨论分析，提出整改方案，并及时反馈各病区护士长，要求病区护士长及时加以整改。 4、病区护士长做到每日检查护理工作中存在问题，及时发现问题及时进行整改，病区质控小组每月进行护理质量检查，对查出问题进行讨论分析，加以整改，并对整改结果进行跟踪评价，并做好记录。 5、建立检查、考评、反馈及奖罚制度，建立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评，并及时反馈。 6、加强护理安全监管，科室和护理部定期进行护理安全隐患排查及护理不良事件的原因分析，从科室及护士自身的角度分析发生原因，应吸取教训，提出切实可行的防范与改进措施。 对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。 7、不断修订、完善和补充和各项质量管理制度，工作程序及各项护理质量考核标准，为临床一线护理人员提供工作标准和指南。 8、加强对全院护理人员护理质量教育和护理安全教育，护理部将举办护理安全管理培训，做到护理安全人人知悉、人人掌握、人人执行。 9、修订完善20xx年护士培训计划，加强基础理论学习和技能操作培训，护理部及科室每季度对45岁以下护士进行三基三严理论知识及规章制度考试、每半年进行操作技能考核，合格率达100%。 对不合格人员进行补考，达到合格为止。 0、严格执行临床护理告知程序，制定健康教育手册，提高护士理论知识和技能操作水平，确保护理质量持续改进，护理服务高效、安全。 1、加强对查对制度、交接班制度、分级护理制度、护理查房制度等护理核心制度落实情况的检查力度，强化患者安全管理，从环节质量、过程质量入手，杜绝护理安全事故的发生。 2、落实质量工作计划的实施，确保各项护理质量安全管理工作如期开战，并达到预期目标。 目标一基础护理合格率90%，一级合格率90%，危重病人护理合格率90%落实措施 1、护理部每月对全院各护理单元进行全面质量考核检查，并下发整改通知单及时反馈，科室内积极进行分析、查找问题与改进，护理部负责落实整改追踪。 2、护士长每日检查，发现问题及时解决。 目标二急救物品完好率100%，急救设施完好率100%落实措施 1、规范抢救车交接记录，急救药品、物品各班认真交接，用后及时补充，做到“五固定”。 2、毒麻药品专柜、专锁、专人保管，班班交接、双人签字；高危药品专柜或定位放置并有明显的标识。 3、抢救车、毒麻药品、急救器械及设备由科室专人负责，每周检查1次，护士长负责督导检查并签字。 4、护理部每月检查、考核。 目标三年褥疮发生次数0（特殊情况例外）落实措施 1、加强重病人护理，卧床病人建立压疮预警表及翻身卡，床头交接皮肤情况并认真、如实记录。 2、护士长每日督促、检查。 3、护理部抽查。 目标四护理技术操作合格率95%，消毒隔离合格率100%落实措施 1、严格区分治疗室、换药室的清洁区、半污染区、污染区。 2、加强三基培训，护理技术操作规范化。 3、护理部定期检查、每半年进行考核。 4、院感科定期做好各项监测工作，防止院内交叉感染。 5、严格执行一次性医用物品分类收集、统一储存和处理。 目标五健康教育覆盖率100%，知晓率80%落实措施 1、各科室备常见疾病的护理常规及标准健康教育的指导书，供各级护理人员学习和应用。 2、填写健康教育评价表，按患者在院的不同阶段进行健康教育。 3、护理部进行督导检查，了解病人教育情况，检查评价记录。 目标六护理病房病人满意度90%落实措施 1、护理部及科室每月发放“患者满意度调查问卷”。 2、科室每月征求病人对护理工作意见，及时反馈并改进。 3、病房护士长每周征求病人意见，发现问题及时改进。 4、4008热线对出院患者进行随访，并将结果反馈至各科室，要求各科室对照自身存在的问题积极改进。 5、发生患者投诉时科室应及时调查了解并给予解答，情节严重或造成患者严重后果的按医院规定处罚、目标七护理文件书写规范合格率95%落实措施 1、按照青海省护理文件书写要求统一书写。 2、各级人员会使用护理电子病历书写系统。 3、护理文件书写要求及时、准确、客观、完整。 4、护理部每月对护理病历进行检查，护士长每周抽查，及时发现问题及时纠正。 第一学期三年级英语上册教学计划 一、全册教材分析本学期所用的教材是译林版三年级起点的英语三年级上册与旧版一年级起点的牛津小学英语3A相比有比较明显的变化。 译林版英语与旧版相比，从原来的16个单元变更为10个。 新教材中以“用英语做事”为主线，强调培养学生综合语言运用能力。 在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力。 通过教材，我们也更能深刻地理解新课标中说强调的英语课程的目的是在发展学生综合语言运用能力的过程中，培养学生的良好的道德品质和社会适应能力，提升整体国民素质，促进科技创新和跨文化的人才培养。 单词量减少和知识点减少是这套教材的特点，但是对学生语言综合运用能力提高了要求。 新教材中把旧版教材里的各个板块重新揉和，并赋予它新的使命，例如1.将修订前的Learntosay和Lookandlearn两个板块整合为一个Storytime板块，这样处理使词汇学习与课文学习联系更加紧密。 Storytime是单元核心板块。 通过生动的课文，帮助学生掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，促进思维能力的发展，同时提高学生的综合人文素养。 2.将修订前的Lookandsay板块纳入Funtime板块。 这样处理使词汇和句型操练更有趣味性，更符合小学生的心理特征，同时也体现了“在玩中学、学中玩”的教学理念。 Funtime是句型操练板块。 通过趣味性、互动性较强的语言实践活动，帮助学生熟练掌握Storytime中呈现的主要词语和句型，以提高他们用英语进行简单交流的能力。 3.修订后的字母学习安排在3年级上册的8个单元里，通过插图的形象展示以及字体、笔画笔顺的示范，帮助学生从音、形两个方面熟练掌握26个字母的大小写书写形式，培养学生正确的书写习惯。 从3年级下册开始学习字母在单词中的发音，实现从字母学习到语音学习的过渡，并体现了字母和语音学习的连续性。 4.将修订前Funhouse板块中的Singasong和Sayarhyme保留，但是重新编写了大部分歌曲和歌谣。 通过唱歌曲、诵歌谣等活动，激发学生的兴趣，活跃学生的身心，帮助学生潜移默化地巩固所学内容，形成良好的语感，提高听说能力和思维能力。 5.修订后，新增Cartoontime板块为拓展阅读，其目的是培养学生初步的阅读能力，并使修订后的教材更具开放性和灵活性。 Cartoontime是拓展性趣味阅读板块。 通过以小老鼠Bobby和小猫Sam等卡通人物为中心的趣味小故事，帮助学生复习本单元的语言知识，训练语言技能，提高阅读理解能力;同时有计划地呈现下一单元即将出现的主要句型。 6.修订后，新增Tickingtime板块，该栏目提炼了本单元的重点教授内容，通过这一自我评价板块，引导学生了解自己对本单元所学主要内容的掌握情况，体验进步与成功，反思和调控自己的学习过程。 让每个学生通过自我评价了解自己对所学内容的掌握情况，体验学习成就感。 同时还有一个新变化就是新教材中每四个单元后增加了一个Project(综合语言实践项目)，替代现行教材中的Reviewandcheck（复习单元），目的是通过形式多样的综合语言实践活动，引导学生思考、调查、讨论、交流和合作，综合运用前几个单元所学的语言知识和语言技能，完成学习任务，展现自己的学习成果。 大家还会有一个惊喜的发现，新教材把原来复杂的人物关系简化了。 简简单单的10个人物，却是特点鲜明。 这样学生能在最短的时间里接受这些新人物，当然也就更容易接受这个新教材。 二、全册教学目标（一）学生方面本学期的主要教学目标能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。 能做简单的角色扮演。 能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。 能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。 能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。 能书写字母和单词。 对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。 语言技能听、做1.能根据教师的语言、动作、实物、图片等提示听懂所学内容。 2.能听懂课堂指令并作出正确的反应。 3.能根据指令做事情，如指图片、涂颜色、画图、做动作、编排图片顺序、做手工等。 说、唱1.能根据录音内容模仿说唱。 2.能就所学的内容进行简单的日常会话（内容以每个模块的话题为主。 ）3.能唱4首儿童歌曲、韵律诗4首。 4.能根据图画说出单词或短句。 玩、演1.能用英语做游戏。 2.能表演英文歌曲或歌谣。 3.能就所学内容参与角色表演或完成相应语言交际任务。 认、读1.能看图识词（单词、词组）2.能在图片的帮助下读懂小故事。 （二）教师方面本学期的主要教学目标1.提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯；2.发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容；3.能够进行简单的日常用语的交流；4.熟练掌握所学歌曲、chant等5.了解西方文化，初步知道课文的文化背景。 6.强调语言运用。 本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。 在起始阶段采用全身动作反应法，让学生在做中学，在唱中学，在玩中学。 7.注重能力培养。 整套教材贯穿学会学习的主题，培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。 通过learningtips引导学生在学习中反思，在反思中学习。 8.突出兴趣激发。 教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、任务、绘画等 三、教学措施1.认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。 2.创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。 3.创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。 做到“生活中有英语，英语中有生活”。 4.鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步（尤其是英语基础不好的学生），树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。 5.注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。 帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。 6.多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。 充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等，为学生提供使用英语进行交流的机会。 7.课堂尽量全英化，打好每名同学的英语基础，重点提高差生的英语功底，同时适当地补充些课外内容，强化口语和应试能力，对每一单元的内容力争人人过关。 8.练习形式多种多样，手、脑、眼、肢体并用，静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。 通过大量地实践，使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。 公司主管销售工作计划模板在金融危机的影响下，找到一份工作越发的困难了，就是找到了一份工作，工作起来也是困难重重，虽然我已经工作了不少年了，可是在金融危机的影响下，我感到了工作的吃力。 我是从事公司销售工作的，这在以前是一项很好的工作，可是现在公司产品面临着积压在仓库的风险，这是对公司极为不利的。 我经过不断的思考后，写出了我的年度工作计划，新年度我拟定三方面的销售人员个人工作计划 一、实际招商开发操作方面 1、回访完毕电话跟踪，继续上门洽谈，做好成单、跟单工作。 2、学习招商资料，对3+2+3组合式营销模式领会透彻；抓好例会学习，取长补短，向出业绩的先进员工讨教，及时领会掌握运用别人的先进经验。 3、做好每天的工作日记，详细记录每天上市场情况 4、继续回访xx六县区酒水商，把年前限于时间关系没有回访的三个县区xx市、x县、x县，回访完毕。 在回访的同时，补充完善新的酒水商资料。 二、公司人力资源管理方面 1、努力打造有竞争力的薪酬福利，根据本地社会发展、人才市场及同行业薪酬福利行情，结合公司具体情况，及时调整薪酬成本预算及