培训需求调查表分析报告.doc_第1页
培训需求调查表分析报告.doc_第2页
培训需求调查表分析报告.doc_第3页
培训需求调查表分析报告.doc_第4页
培训需求调查表分析报告.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

招生办需求调查表汇总分析报告一、统计汇总基本情况1、问卷调查的设计。问卷设计参照培训行业的一般性原则,采用结构型问卷形式,保证了问卷调查的科学性。2、问卷调查的发放与回收。问卷针对招生部门全体人员,发放问卷5份,回收5份,回收率100%。可以作为参考的总共5份。3、参加此次调查的人员总共是5人,均是女性。期中在校时间一年以上的5人,2年以上的3人;本科学历2人,高中学历1人,王花学历不详。年龄阶段,80后3人,70后2人。二、统计汇总基本结论1、数据显示招生办总体团队结构和稳定性是非常好的。2、培训内容上可以重点关注:沟通技能电话回访商务礼仪客户管理目标管理团队管理心态激励等方面。 3、培训时间上尽可能精炼短促,学习周期上以一次每季比较好。三、统计汇总意见与建议1、部门建议:大家都没有写上自己的意见和建议,所以这个部分不做总结。2、专家意见:对于此次培训调查,显示出我们的招生部还是非常不错的,稍微补充一些培训,做一些技能上的锻炼,对工作的促进应该是很大的,希望大家要有这个自信和迎接进步的准备。3、学校建议:建议每次培训能有一定的经费支持,要把培训当作一次精神盛宴的同时,也是一次会餐物质的盛宴,关键是加强团队之间的融合与沟通,促进部门之间,部门与部门之间的融洽和谐,更有利于促进各项工作的相互协调和开展,从而促进学校的发展和进步。社会工作部2013/5/8附表一、从工作的角度统计结果如下:1、您认为目前学校对培训的重视度如何?A、非常重视 B、比较重视 C、一般重视 D、不够重视A B C D占比20%40%40%0说明赵伟红黄、李郑福、王观点1:重视培训对招生工作的促进作用2、您认为通过培训对促进您的工作效率、个人发展是否起到帮助作用?A、非常有帮助 B、比较有帮助 C、多少有点帮助 D、没有帮助A B C D占比020%80%0说明赵其他观点:很多人对培训的效果还是持怀疑态度3、鉴于学校和部门的特点,您认为最有效的培训方式是什么?A、聘请外部讲师集中授课 B、安排受训人员到培训机构学习C、学校内部有经验的人授课 D、拓展训练A B C D占比080%20%0说明其他赵观点:更加相信校外培训机构的权威性4、您认为最有效的培训方法是什么?A、案例分析 B、课程讲授 C、模拟与角色扮演 D、游戏活动A B C D占比40%20%040%说明赵、郑黄李、王观点:培训可以采取课程讲授,重点以案例分析和游戏活动形式5、您希望或能接受的培训频率是怎样的?A、每月一次 B、每季一次 C、半年一次 D、每年一次A B C D占比20%60%20%0说明赵黄、李、王郑观点:没有看到培训效果,比较不赞成经常性的培训6、您希望或能接受的培训课程时常是怎样的?A、每次安排2-3个课时 B、每次安排4-5个课时 C、每次安排6-7个课时 D、每次安排8-9个课时A B C D占比80%000说明黄以外其他黄主任加了一个答案选项E:不能超过50分钟。观点:不希望培训时间过长7、您认为招生部培训需求应侧重哪个方面?A、岗位专业培训 B、自我管理培训 C、人际关系与沟通技能培训 D、企业文化培训A B C D占比40%060%0说明李、郑黄、赵、王观点:重视培训专业知识和人际沟通技能8、就您个人角度,您所在的部门最需要哪些方面的培训?A、团队合作 B、知识技能 C、工作流程 D、心态激励A B C D占比020%080%说明黄其他观点:心态激励比知识技能更重要9、以下哪些培训课程可以帮助您提升工作效率(可多选)?A、钢铁团队 B、商务礼仪 C、沟通技巧 D、时间管理 E、演讲能力 F、PPT制作 G、公司制度管理培训 H、压力与情绪管理 IJ、目标管理 K、危机管理 L、执行力管理 M、项目管理 N、领导力学习黄老师赵老师郑老师李老师王老师选择项B、CC、HB、CACHIC、H说明观点:沟通技巧、商务礼仪、压力与情绪管理、目标管理是所希望的10、对于招生部来说,您觉得以下哪些培训可以帮助您提升工作效率(可多选)?A、营销战略 B、团队管理 C、KPI指标分析 D、客户管理E、沟通话术 F、合约谈判策略 G、电话回访黄老师赵老师郑老师李老师王老师选择项EGADEGAEGABEGAEG说明观点:沟通话术、电话回访、营

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论