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精品文档使役句表示主语让（叫）别人做某事。 使役句的动词要用动词使役态。动词使役态由动词未然形后续使役助动词构成。使役句的构成动词使役句有两种。一种是谓语是自动词的使役句，另一种谓语是他动词的使役句。 1）谓语是自动词的使役句，使役者用表示，被使役者用表示。（1）子供買物行。（2）最近小学生塾通親多。（3）試験合格、父怒。（4）彼冗談言笑。2）谓语是他动词的使役句，使役者用表示，被使役者用表示。（1）先生学生本読。（2）犯人銀行員現金用意。（3）社長小野資料。（4）今子供飲時間。2动词的使役被动态 由使役助动词加被动助动词构成。使役被动句由被使役者做主题，用表示，使役者作补语，用表示。一般表示被迫性的动作，是动作的主体不情愿，被让做的。相当于汉语的“被迫”“不得不”。接续方式：五段动词的未然形接：読-読-読一段动词的未然形接：食-食-变动词的未然形接：来-来（）-来变动词将变成：-勉強-勉強（1）昨日、母3時間勉強。（主体是说话人不得不学3小时，是被母亲强迫的）（2）森友達無理酒飲。（这句还可翻译成被朋友灌了）（3）私詳答。（客观的情势迫使自己详细的回答，没办法，被要求的）（4）昨日父親雨中買行。（可译为，父亲让（强迫）我冒雨买烟。如果以父亲为主体，则使用使役句）本题意为：每每听到关于少年犯罪的新闻,就不得不深思现今的教育方式意思是客观的情势要求说话人进行深思。主要是说话人为主体，如果主体是青少年犯罪，则可使用使役句。但本题主要指的是“说话人听了，少年犯罪的新闻，而不得不深思”，在句子中，虽然没有明确出现“私”，但前后的文脉可以得到确认。少年犯罪聞旅、今教育方考。考是使役被动态是，为什么不用使役态，“让-深思”而要用使役被动态呢？问题补充：什么时候用使役态，什么时候用使役被动态？欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为
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