湖南大学研究生自辩提纲.doc

精品文档第一章 绪论第一节 自然辩证法要旨一、自辩要义 p1 自辩含义、两个层次等二、自辩的研究对象 p2 自然界 人类认识自然、改造自然的活动 科学技术三、自辩的内容 p4 自然界的辩证法（自然观、自然哲学） 科学的辩证法（科学观、科学哲学） 技术的辩证法（技术观） 科学技术与科学的辩证法（科学技术与社会观）四、自辩的性质p5 既带有人文社科性质，又有自科性质，属于交叉学科。第二节 自辩的创立与发展一、自辩的创立p6 标识：恩格斯整理和撰写的自然辩证法机械唯物主义的机械性、片面性、庸俗性 生产力：人类认识自然和改造自然的能力二、自辩的传播p8三、自辩的发展 四、与自辩有关学科的发展（科学哲学与科学社会学）自然观第二章 自然观演变与辩证唯物主义自然观产生第一节、古代朴素自然观一、史前自然观 p18 生存技术 神话宗教 人格化立场二、古中国朴素自然观P18 由自然本性解释 五行 阴阳 元气三、古希腊朴素的世界观p19 元素论数论原子论 突出了世界的物质性，自然界是连续的发展的古中国与古希腊自然观的特点： 试图从总体上把握自然； 力图从自然界本身来说明自然界，具有自发的唯物主义倾向； 把整个自然界看作是运动变化的，具有朴素的辩证法思想。 人与自然相统一局限性： 没有深入到自然界的内部，对自然界事物的内部细节以及事物之间的联系说不清楚。四、欧洲中世纪宗教自然观 p21基督教教义 第二节 文艺复兴时期泛灵自然观一、世俗化二、文艺复兴运动 p23 人文主义（辨识和确立真正的人）三、宗教改革运动p25 研究转向自然界四、航海探险五、文艺复兴时的自然观（泛灵主义和神秘主义）p26 文复，宗改，航海的异同科学革命的突出表现（日心说和人体结构理论） 原始宗教 炼金术 占星术 巫医书 毕达哥拉斯数秘学第三节 近代机械自然观一、科学的兴起与机械自然观的形成p31 开普勒 伽利略（实验与数学结合） 事物的两种性质 34 笛卡尔二、机械自然观与近代科学的繁荣牛顿 霍布斯（哲学上确立机械唯物主义） 洛克 斗士（无神论引入机械论）机械自然观与古希腊自然观的比较 机械自然观： 自然是一架机器； 这架机器的运动和规律是由外在的理智强加给它的； 自然界的秩序是理智的表现； 这理智是非凡的创造者和统治者；古希腊自然观： 自然是一个有机体； 自然的运动是自身的运动，是自我运动； 自然界的秩序是理智的表现； 这理智是自然本身的理智；三、机械自然观的困惑与局限p38波动说 场 统计物理学 经典物理学的危机实质：对科学信念的危机局限（机械性 方法论上的还原性 不彻底性）第四节 辩证唯物主义自然观的产生（普遍联系和发展的观点）一、辩证唯物主义自然观的科学来源拉普阿斯星云说（适用于形而上学思维方式上的第一个缺口） 人工合成尿素 地质渐变论 二、辩证唯物主义自然观的哲学来源P44最坚实的哲学基础 唯物主义发展过程（朴素 形而上学 辩证） 最直接的来源三、辩证唯物主义自然观的要义p47人与自然关系p49第三章 现代辩证唯物主义自然观第一节 自然界的物质存在物质观是变唯自然观的基础，强调自然界的物质存在。现代辩证自然观的基本观点：自然界是由物质构成的，物质具有客观实在性、多样性和统一性；自然界物质以系统方式存在，系统是有机的整体，是实体与关系的统一，非线性、复杂性和因果性的构建，把实体与关系统一的属性表现出来；自然界物质系统是演化发展的，有自身的演化过程，包含着有序与无序、进化与退化、渐变与突变、确定与随机、对称与破缺等多种辩证演化的方式，以矛盾性、守恒性、周期性和不可逆性为演化规律。一、自然界的客观实在性P52 物质第一，意识第二 可知论与不可知论二、自然界物质形态的多样性三、自然界的统一性p56 自然界统一于物质第二节 自然界物质存在的系统 系统（观、联系）一、自然界物质的系统 p58 系统定义 规定性 物质系统分类p60二、自然界物质系统的内部关系p61复杂性 非线性 因果性 系统的内部相干性 系统与要素间的关系 层次关系三、自然界物质系统的外在方式p64最基本外在方式：开放性 系统存在的基本标志：动态 生长 控制 自主性第三节 自然界的演化发展一、演化过程p68 地球 星系 恒星 太阳系 生命 二、自然界的演化方式 本质：混沌 p72有序与无序 进化与退化 渐变与突变 确定与随机 对称与破缺三、自然界演化的规律 矛盾性 守恒性 周期性 不可逆性 第四章 辩证唯物主义的人与自然一、人与自然关系的确立p821. 人从自然的分化 （劳动）2. 人与自然的对立 （目的性、能动性和社会性）3. 人与自然的统一二、人与自然关系的空间p901. 生产实践与天然自然2. 科学实践与人化自然3. 技术实践与人工自然技术实践 是人类改造和探索自然并创造物质资料的实践活动 科学实践构建的人与自然关系空间的可能性；技术实践构建的人与自然关系空间的现实性 新的技术实践实践活动突出了知识化的过程，把自然过程从技术过程中的理解知识化，减少了传统意义的经验技能内容 三、人和自然的和谐与可持续发展 p981. 人与自然和谐的现代困惑 全球问题2. 人与自然和谐的内在依据3. 可持续发展第二篇 科学论与科学方法论第五章 科学的涵义及其价值观一、科学的界定 p107 1科学一词的来源 2、科学的定义 3科学的本质属性二、科学的构成 p1131科学知识（真的知识） 2.逻辑与科学方法的关系 3科学思想 4.科学精神三、科学的力量p121 1认知力 2生产力 3精神力 4社会力四、科学与非科学 1科学的划界 2科学与伪科学、反科学 3科学文化与人文文化4科学与后现代 五、科学的价值观p1341. 科学的价值 (价值的定义) 2. 中立说 p137 3. 负荷价值说p138第六章 科学认识与思维活动p141一、科学问题与科研选题1科学研究始于问题2科学问题及其特性 p1423科学问题的产生与解决p143 理论与实践 内部实践 不同理论 社会需求与生产技术4科研选题及其步骤 p1465 科学选题的基本原则 需要性 创造性 科学性 可行性二、科学事实与观察实验p1491、科学事实及其特性（作用） 个别性 可重复性 精确性 2、观察p151 3、试验p1524、观察实验的哲学问题观察渗透理论p154 观察的客观性（眼见不为实 主要原因）三、科学语言与科学抽象1科学语言 2科学符号 3科学概念p159 4思想模型四、科学规律与科学思维 p1621科学规律2逻辑思维p164 分类与比较 分析与综合 归纳与演绎 类比3非逻辑思维p167 形象思维 直觉思维 4创造性思维 5数学思维 p1706系统思维自组织思维 组织：系统按照一定的指令而形成特定的结构和功能过程。 他组织：是指系统在特定的外部作用参与下，系统所能够获得和改变其一定的功能结构。自组织：一个系统要素按照彼此的相干性、协同性或某种默契形成特定结构与功能的过程；是指在没有特定的外部作用参与下，系统自己能够获得和改变其一定的功能结构。自组织思维：运用自组织观点处理和分析问题的思维方法。混沌思维 混沌：是动力学系统中一类复杂的非平庸行为，由非线性作用导致的、可出现在确定性简单系统中的复杂的、貌似无规则的运动；介于确定性与非确定运动之间。主要特征：准周期性；自相似结构；有序与无序统一；稳定与不稳定统一；初值的敏感性；内在随机性；长期不可预测性。混沌思维：运用混沌来研究对象的性质与规律的思维方法。复杂性思维 复杂性：是系统的动力学特征；复杂性主要表现有：系统各单元之间的联系广泛而紧密，构成一个网络；每一个单元的变化都会受到其他单元变化的影响，并引起其他单元的变化。复杂性特征：系统具有多层次、多功能的结构，每一个层次均成为构筑其上一层次的单元，同时也有助于系统某一功能的实现；系统在发展过程中，能够不断地学习并以其层次结构与功能结构进行重组及完善；系统是开放的，它与环境有密切的联系，能与环境相互作用，并能不断向更好地适应环境的方向变化；系统是动态的，经不断处于发展变化之中，而且系统本身对未来的发展变化有一定的预测能力。复杂性思维：根据复杂与复杂性来分析与处理问题的思维方法。第七章 科学检验与科学理论p174一、科学假说及其检验 1.假说及其特性 科学性猜测性易变性 2.假说检验 （逻辑 实践）3.证实与证伪的复杂二、科学理论（定义）及其评价 p179 1.科学理论及其逻辑结构 2.科学理论建构的方法 （1）公理化方法（2）历史与逻辑相统一方法（3）抽象上升到具体的方法 3.科学理论的功能 （解释 预见） 4.科学理论评价的基本原则三、科学理论的演变 p1861科学理论演变的动力 2科学理论演变的模式p189 3科学的门类结构与成长 科学中心P194 条件a 要有一支年龄在40岁左右的具有一定水平和作为的科学队伍；b 要有一定水平的实验技术装备；c 要有高效率的图书情报网络；d 要有较高的全民族的科学教育水平；e 要有一定的经济实力作后盾。第三篇技术论与技术方法论第八章技术的涵义及其价值观p198一、技术的本质与特性 含义 概念 本质：人类在利用自然、改造自然的劳动过程中所掌握的各种活动方式、手段和方法的总和。 p200 技术的特性5.技术与科学的关系 区别与联系 p204二、技术门类与技术系统1技术的构成 2技术的分类 p208 3技术的形态（实物 流程） 4技术系统的结构三、技术价值与技术观p2131技术价值 内在价值外在价值负面价值 2工程学传统与人文主义传统 3中立说与负荷价值说 p217 4技术决定论与社会决定论 5.技术伦理第九章技术活动与技术方法一、技术创造一般过程与技术方法 p2231技术活动与技术创造的一般过程 2技术活动与技术方法 3技术方法的特征 与科学方法的比较二、技术预测 p228 含义 作用1技术预测的原理及其特点 2技术预测的基本程序及其原则 3技术预测的方法 p232三、技术评估 1技术评估及其特点 2技术评估的原则和基本步骤 3技术评估的方法四、技术发明1技术发明及其特征P239 技术发明与科学发现的不同 2技术发明的一般过程 准备 创造 发展验证 I逻辑非逻辑 发散收敛思维的运用 3技术发明的构思方法 P242五、技术设计1工程技术与技术设计p244 2技术设计特征和作用p246 3技术设计方法论及流派p248 4技术设计的要素与原则p2495 技术设计的一般方法 p251第十章 技术产业与技术发展一、技术创新与创新系统1技术创新定义、特征和分类p253 2技术创新主体(企业)与参与者 p2563技术创新的模式p259 4创新系统p261二、技术产业与高技术产业p2641技术创新集群与技术产业 2产业创新与产业革命 3高技术及其产业化三、技术发展p2711、技术的社会生成 2、技术发展的动力p272 3、技术扩散与演变 4、技术科学化与技术科学 第四篇 科学技术与社会第十一章科学技术的社会基础一、科学技术的社会系统1科学技术的社会组织 小科学 大科学 强组织 弱组织2科学技术社会系统的结构p283 层状结构 过程结构 3科学技术界社会的层次二、科学技术的社会建制1科学技术社会建制的基础2科学技术社会建制的演变p288 小科学建构 以个人为主 业余活动 松散组织 大科学建构以群体活动 突出职业化 强组织多3科学技术体制 输出 输入 内部 环境三、科学技术社会运行的规范p2931科学共同体的社会规范。2技术共同体的社会规范。P2943科学技术交流与同行评议p2954科学技术奖励系统p296第十一章科学技术与社会的互塑p299一、科学技术与社会的互补二、科学技术与社会的互动p304 1科学技术与人文文化的碰撞与融合 （1）科学技术文化对人文文化的冲击 科学技术以自身活动而形成文化现象，称为科学技术文化，它关注的对象是自然。 而与科学技术相对应的其他社会文化，它们关注的对象是人，构成人文文化。 两种文化背离，称为斯诺问题，这是1959年英国的科学家提出来的。 斯诺问题表明，一极是科学家、工程师等，另一极是人文学者，它们在道德、心理等方面相互冲突。人文重视情感、形象、人性等因素；而科技重视实在、理性、方法和抽象等因素（2）人文文化对科学技术文化的批判 两种文化背离，起源于人类考察与思考对象的不同。远古两者相互统一，到了古希腊出现的分裂，文艺复兴时期得到了复合，但自从近代科学兴起以后，这种局面又偏离了。 科学技术文化扩张形成了科学主义。 对科学技术文化批判：缺乏情感、直觉、感情、自主等方面。 卢梭认为：科学技术使人类退化，使丧失了人性，是道德的敌人、罪恶的根源。（3）科学技术精神与人文精神的统一 两种文化各有优势与不足，但在根本精神上却有相互统一的一面，它们都有人的精神。 求真务实精神的统一。 在探索上，科技精神与人文精神上是相互统一的，差异是应用与推广它们各自的成果上。（4）科学技术文化与人文文化的融合 统一的基础 在源头上是相互统一。 在终极目标上相互统一。 在生理功能上相互统一。 在社会发展上相互统一。 统一路径 观念上 研究方法与理论上 组织研究活动上 教育上2科学技术与经济的互动p307 3科学技术与政治p308三、科学技术革