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2生物角 我们班同学喜欢上自然常识课 更喜欢收集各种生物标本 老师说 学校要给各班安排一个生物角 不久 在我们教室后面的墙角出现了一个三角架 这是老师请木工叔叔为我们定做的 架子分三层 上面一层放着一个长方形的玻璃缸 缸里有几条活泼可爱的小金鱼 它们自由自在地游来游去 尤其是那条 水泡眼 鼓着两只灯泡似的大眼睛 拖着白绸子似的大尾巴 在碧绿的水草中间悠闲地穿行 真惹人喜爱 中间一层装有玻璃拉门 里面陈列着同学们收集的珊瑚 贝壳等标本 形形色色 丰富多彩 三角架的底层搁板上 并排放着水仙花 宝石花和仙人球 那盆仙人球 长得像个小南瓜 深绿色的球体上面有一道道整齐的纹路 还冒出一根根棕色的硬刺 它似乎在提醒人们 只准观赏 不准动手 这就是我们的 生物角 课余时间 同学们总喜欢围在那里观赏 交谈 生物角 不仅丰富了我们的课余生活 而且还使我们学到了许多新的知识 z y uz z ig b nch nli 自由自在搁板陈列gu nsh ngy ngc y uxi n观赏硬刺悠闲t x ngsh nh bi ob n提醒珊瑚标本 我会读 你知道它们的意思吗 闲适自得 慢慢悠悠 摆放 观看 欣赏 讨人喜欢 不久 在我们教室后面的墙角出现了一个三角架 这是老师请木工叔叔为我们定做的 架子分三层 上面一层放着一个长方形的玻璃缸 缸里有几条活泼可爱的小金鱼 它们自由自在地游来游去 尤其是那条 水泡眼 鼓着两只灯泡似的大眼睛 拖着白绸子似的大尾巴 在碧绿的水草中间悠闲地穿行 真惹人喜爱 中间一层装有玻璃拉门 里面陈列着同学们收集的珊瑚 贝壳等标本 形形色色 丰富多彩 三角架的底层搁板上 并排放着水仙花 宝石花和仙人球 那盆仙人球 长得像个小南瓜 深绿色的球体上面有一道道整齐的纹路 还冒出一根根棕色的硬刺 它似乎在提醒人们 只准观赏 不准动手 思考 生物角是什么样子 那里有哪些生物 我们班同学喜欢上自然常识课 更喜欢收集各种生物标本 老师说 学校要给各班安排一个生物角 不久 在我们教室后面的墙角出现了一个三角架 这是老师请木工叔叔为我们定做的 架子分三层 上面一层放着一个长方形的玻璃缸 缸里有几条活泼可爱的小金鱼 它们自由自在地游来游去 尤其是那条 水泡眼 鼓着两只灯泡似的大眼睛 拖着白绸子似的大尾巴 在碧绿的水草中间悠闲地穿行 真惹人喜爱 中间一层装有玻璃拉门 里面陈列着同学们收集的珊瑚 贝壳等标本 形形色色 丰富多彩 三角架的底层搁板上 并排放着水仙花 宝石花和仙人球 那盆仙人球 长得像个小南瓜 深绿色的球体上面有一道道整齐的纹路 还冒出一根根棕色的硬刺 它似乎在提醒人们 只准观赏 不准动手 这就是我们的 生物角 课余时间 同学们总喜欢围在那里观赏 交谈 生物角 不仅丰富了我们的课余生活 而且还使我们学到了许多新的知识 第一自然段 我们班同学喜欢上自然常识课 更喜欢收集各种生物标本 老师说 学校要给各班安排一个生物角 学校要给各班安排一个生物角 第二自然段 不久 在我们教室后面的墙角出现了一个三角架 这是老师请木工叔叔为我们定做的 架子分三层 上面一层放着一个长方形的玻璃缸 缸里有几条活泼可爱的小金鱼 它们自由自在地游来游去 尤其是那条 水泡眼 鼓着两只灯泡似的大眼睛 拖着白绸子似的大尾巴 在碧绿的水草中间悠闲地穿行 真惹人喜爱 中间一层装有玻璃拉门 里面陈列着同学们收集的珊瑚 贝壳等标本 形形色色 丰富多彩 三角架的底层搁板上 并排放着水仙花 宝石花和仙人球 那盆仙人球 长得像个小南瓜 深绿色的球体上面有一道道整齐的纹路 还冒出一根根棕色的硬刺 它似乎在提醒人们 只准观赏 不准动手 生物角的样子 思考 生物角是什么样子 那里有哪些生物 上面一层 玻璃缸 活泼可爱的小金鱼中间一层 珊瑚 贝壳等标本 底层 水仙花 宝石花 仙人球 我喜欢 缸里有几条活泼可爱的小金鱼 它们自由自在地游来游去 尤其是那条 水泡眼 鼓着两只灯泡似的大眼睛 拖着白绸子似的大尾巴 在碧绿的水草中间悠闲地穿行 真惹人喜爱 拟人 它似乎在提醒人们 只准

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