质性研究的方法课件.ppt

质性研究的主要方法 1 医药交流课件 本节学习目标 掌握质性研究的主要研究方法熟悉三种主要质性研究方法的研究过程 2 医药交流课件 一 现象学研究法 phenomenologicalapproach 二 扎根理论研究法 groundedtheoryapproach 三 人种学研究法 ethnographicresearch 质性研究的主要方法 3 医药交流课件 一 现象学研究法的概念 是一种观察特定的现象 分析该现象中的内在成分和外在成分 把其中的重要要素提炼出来 并探讨各要素之间及各要素与周围情景之间的关系的一种质性研究方法 观察现象 分析成分 提炼要素 研究关系 4 医药交流课件 二 现象学研究法的目的 观察某特定现象观察该现象中的要素捕捉要素之间的关系明确现象 生活体验 的本质和含义 5 医药交流课件 现象学研究法目的的步骤 分隔是现象学研究法资料分析的核心部分 又称现象学缩减法 是将某一现象从已知象中沉淀 分离出来的缩减过程 直觉作用是对所研究的现象的一种开放性的 创造性的想象 理解和思考 分析描述 6 医药交流课件 三 现象学研究法资料收集的过程 现象学研究法主要是研究人类的特定生活经历研究对象一般在10人左右 但也可根据研究规模扩大研究对象的数量 通过深入会谈 研究人员请研究对象描述某方面的生括经历 参与 观察 档案资料查询 反思来研究研究对象的经历 7 医药交流课件 四 现象学研究法资料分析的过程 现象学研究法的资料分析通过编码 分类 解释现象的实质和意义 提炼主题和要素来完成 8 医药交流课件 现象学研究法资料分析步骤 1 阅读参加者陈述2 抽出有意义陈述3 定义陈述4 归类陈述5 综合陈述6 确定反映基本结构的最终描述7 请参加者审核最终描述 9 医药交流课件 一 扎根理论研究法的基本概念 以社会学中的符号关联理论为基础 研究社会过程和社会结构 以及社会发展和演化过程 在真实世界中所观察到的情况里发展理论及理论的主张 10 医药交流课件 扎根理论研究法主要目的 对现实中的现象进行深入解释 并产生理论 扎根理论研究法寻找研究问题的影响因素和相关因素 资料一般从事实中来 理论从资料中形成 该情景中所内涵的理论框架 社会心理过程 11 医药交流课件 二 扎根理论研究法研究对象的选择和资料收集过程 研究者需要系统地收集资料 分类资料 找出核心类别 重复上述过程 直至发展出理论 扎根理论研究是一个循环的过程 12 医药交流课件 三 扎根理论研究法资料分析的方法 对资料采用不断比较的方法 去发现事物之间的相同点和不同点 将片段资料组合成有功能的整体框架 持续比较法是其资料分析法的独特之处 13 医药交流课件 扎根理论研究法资料分析步骤 1 设计分类系统和分类标准 对资料进行编码2 连接各类别3 寻找额外分类4 缩减分类类别5 寻找类别的排除指征6 出现核心变量7 文献查寻8 对概念进行修正和整合 14 医药交流课件 一 人种学研究法的概念 起源于人类学研究 是对人们在某种文化形态下的行为的描述和解释 15 医药交流课件 人种学研究法的目的 是从所研究的文化群体中学习 以理解他们的价值观念 行为特征 习俗等 某特定群体的文化 16 医药交流课件 人种学研究法的特点 1 适用于研究全然无知的现象 2 适用于研究整体的生活方式 3 适用于探讨蕴藏于周围情形中的涵义 因为它不单单收集独立片段的资料 而是整体性资料 4 适用于护理现象及相关的人类文化 5 可以收集到别的方法所无法得到的详细深入的文化相关情景资料 17 医药交流课件 二 人种学研究法的研究步骤 1 确定研究领域和对象2 文献考查3 准备阶段4 进入研究领域和现场5 选择研究对象6 深入该文化中7 资料收集 观察法 深入会谈法 小组专题访谈法 8 分析资料 18 医药交流课件 总结 质性研究的主要研究方法现象学研究法扎根理论研究法人种学研究法 19 医药交流课件 现象学扎根理论人种学研究法 现象学研究 叙述现象扎根 根基 理论研究 由系列的探讨 发现 修改 及创立新的护理理论人种学研究 探讨民族文化背景及健康行为特殊性 民族差异特殊行为及健康信念 20 医药交流课件 现