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计算机与信息工程学院设计性实验报告专业： 通信工程 年级/班级： 2011级 20132014学年第二学期课程名称通信原理指导教师本组成员学号姓名实验地点实验时间项目名称双边带抑制载波调幅实验类型设计性一、 实验目的1、掌握双边带抑制载波调幅的原理及实现方法。2、掌握用matlab仿真软件观察双边带抑制载波调幅的调幅与解调。二、 实验仪器或设备装有Matlab软件的计算机一台三、 总体设计（设计原理、设计方案及流程等） 在常规双边带调幅时，由于已调波中含有不携带信息的载波分量，故调制效率较低。为了提高调制效率，在常规调幅的基础上抑制掉载波分量，使总功率全部包含在双边带中。这种调制方式称为抑制载波双边带调制，简称双边带调制(DSB)。双边带调制信号的时域表达式： 双边带调制信号的频域表达式： 实现双边带调制就是完成调制信号与载波信号的相乘运算。原则上，可以选用很多种非线性器件或时变参量电路来实现乘法器的功能，如平衡调制器或环形调制器。双边带调制节省了载波功率，提高了调制效率，但已调信号的带宽仍与调幅信号一样，是基带信号带宽的两倍。如果输入的基带信号没有直流分量，则得到的输出信号便是无载波分量的双边带信号。双边带调制实质上就是基带信号直接与载波相乘。本实验我们先取一正弦信号做调制信号，然后与一大载波调幅，得到已调信号。四、 实验步骤（包括主要步骤、代码分析等）实验代码：% DSB SC AM %t=0:0.000001:1;w1=100;w2=10;a1=1;a2=1;c=a1*cos(w1.*t);s=a2*cos(w2.*t);figure(1);plot(t,c,m)title(载波信号的波形);smooth on figure(2);plot(t,s,m)title(调制信号的波形);r=c.*s;figure(3);plot(t,r,m)title(已调信号的波形);实验结果：五、 结果分析与总结本次实验综合性强，运用到了通信原理，matlab等课程知识，让我们第一次尝试综合运用理论知识。这样，我们能够更深刻的理解理论知识和各个学科之间的联系。另外，也锻炼了我们信息检索能力和独立自学的能力，这次实验中有很多用到的理论知识仍然是没有学到的。我们利用学校图书馆，百度谷歌等搜索引擎查阅了很多资料，终于对本次实验有了基本的了解。进一步学习了matlab语言的应用，为以后的学习提供了很多的方便。本
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