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文档简介

微课 改错讲与评 LongjiangMiddleSchoolByLihuirong Step1教学目标 讲解改错的方法 提高改错的技巧Step2自学任务一 改错的题目要求1 句子简单 考查学生对词法 句法和语法的灵活应用 2 增加了行文逻辑错误 3 口诀 考查10题 1加1减8改正 二 短文改错的命题特征1 试题的设问特征1 设问的角度有三个 词法 句法和行文逻辑 从这三个角度考查学生在语篇中综和应用英语的准确性 2 错词错误中 涉及动词的情况为最多 3 多词错误中 多余的主要是介词 少词错误中 主要涉及介词和冠词2 试题的这些设问特征为我们答题提供了重要的信息 1 要注意动词的形态变化 2 要看人称代词的一致性和连接代词的正确性 3 要根据在句子中的功能来确定词性 名词 通常作主语 宾语 形容词 表语 定语 和副词 状语 4 要看是否多或少了介词和冠词 Step3let sCompete 名词 noun 1 Examsareameansoftestingourknowledges 2 Wehavemadeagreatprogress Add 不可数名词weather experience exercise furniture advice knowledge 冠词 article 1 IwenttoBeiJingbythetrain 2 Iama18 year oldboyandIliveinsmallvillage a an Summarize 固定用法 代词 pron 1 Iusuallymemorizetwentywordsadayanduseitwheneverpossible them Summarize 人称代词指代要一致 动词 verb 1 LastyearIgetthefirstprizeintheEnglsihSpeechContest got Summarize 动词要注意时态和语态 let sremember Summary 改错 改这些错 Let sPractise Let sCheck theEnglishTestPaper Pleasetakeoutthepaper Answers 1 received8 students2 Instructive9 the3 4 too so10you your5 but and6 know7 in on to Summary Let sRead改错口诀 句为单位进行改 连冠缺误搞明白 形副介词看搭配 六个一致要用对 整体逻辑前后顾 时态非谓要记住 六个一致指 主谓一致 名词的单复
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