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文档简介
电机与变压器5课程4 教 学 设 计 方 案 页本次课标题:第二单元 课题一 单相变压器绕组的极性 授课班级机电0901机电10P1授课时间第 2 周/第 2 次第 4 周/第 2 次第 周/第 次第 周/第 次授课地点东校区南202 203主要教学方法任务引导课型理实课业内容课题一 单相变压器绕组极性训练任务测定同名端教学目标知识1 熟悉单相变压器绕组的极性和同名端的概念,学会同名端的测定方法。2 学会绕组的连接方法并能分析其规律,3 会判定单相变压器绕组的极性技能1 学会用交流法测定极性即同名端。2 学会绕诅的连接方法,3. 会判定单相变压器绕组的极性。态度严谨、认真、求实。教学重点单相变压器绕组的极性和同名端的概念,测定和判断方法,绕组连接及规律。教学难点测定极性的方法教学资源与工具单相变压器,万用表,导线教学步骤教 学 设 计时间分配(分钟)学习告知1 单相变压器绕组的极性和同名端的概念,2 绕组的连接及其规律,3 单相变压器绕组的极性和同名端的测定和判断方法。2任务布置任务一 什么是变压器的极性?什么是同名端?同名端必顼满足什么条件?怎样判断极性和同名端?任务二 绕组的连接有哪几种形式?哪些接法是不许的?分别有什么规律?任务三 变压器的极性怎样测定?5教学步骤教 学 设 计时间分配(分钟)任务实施一引导学生活动1 学生阅读P27-332 各学习小组讨论,并综合学习任务,教师巡视指导。20任务实施二知识讲解第一、 二小组代表讲述任务一,归纳:一 变压器的极性1 极性的概念,2 同名端的概念,3 同名端的条件,4 极性的判断和同名端的判断方法第三、四小组代表讲述任务二,归纳二 绕组的连接和极性的重要性,1 绕组的串联,画图1) 正向串联即首尾相连,规律:E=E1+E22) 反向串联即首首或尾尾相连,规律:E=E1-E2,2 绕组的并联,画图,1)_ 同极性并联,有两种情况,电动势相等和不相等,其中不相等的不允许。2) 反极性并联,绝对不允许。第五、六小组讲述任务三,归纳三 极性的测定1 直观法2 直流法3 交流法,演示测定方法30任务实施三应用讲解例1 见P28 例2-1例2 见P33 例2-215教学步骤教 学 设 计时间分配(分钟)随堂练习一1 极性和同名端有什么区别?2 什么是绕组的同名端?什么样的绕组之间才有同名端?6随堂练习二1 判断变压器绕组同名端的原理和方法是什么?2 在绕组的连接中,极性有什么重要性?7课堂评价与总结1 评价各学习小诅,考查记分,2 知识小结1 同
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