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文档简介

电机与变压器5课程4 教 学 设 计 方 案 页本次课标题：第二单元 课题一 单相变压器绕组的极性 授课班级机电0901机电10P1授课时间第 2 周/第 2 次第 4 周/第 2 次第 周/第 次第 周/第 次授课地点东校区南202 203主要教学方法任务引导课型理实课业内容课题一 单相变压器绕组极性训练任务测定同名端教学目标知识1 熟悉单相变压器绕组的极性和同名端的概念，学会同名端的测定方法。2 学会绕组的连接方法并能分析其规律，3 会判定单相变压器绕组的极性技能1 学会用交流法测定极性即同名端。2 学会绕诅的连接方法，3. 会判定单相变压器绕组的极性。态度严谨、认真、求实。教学重点单相变压器绕组的极性和同名端的概念，测定和判断方法，绕组连接及规律。教学难点测定极性的方法教学资源与工具单相变压器，万用表，导线教学步骤教 学 设 计时间分配（分钟）学习告知1 单相变压器绕组的极性和同名端的概念，2 绕组的连接及其规律，3 单相变压器绕组的极性和同名端的测定和判断方法。2任务布置任务一 什么是变压器的极性？什么是同名端？同名端必顼满足什么条件？怎样判断极性和同名端？任务二 绕组的连接有哪几种形式？哪些接法是不许的？分别有什么规律？任务三 变压器的极性怎样测定？5教学步骤教 学 设 计时间分配（分钟）任务实施一引导学生活动1 学生阅读P27-332 各学习小组讨论，并综合学习任务，教师巡视指导。20任务实施二知识讲解第一、 二小组代表讲述任务一，归纳：一 变压器的极性1 极性的概念，2 同名端的概念，3 同名端的条件，4 极性的判断和同名端的判断方法第三、四小组代表讲述任务二，归纳二 绕组的连接和极性的重要性，1 绕组的串联，画图1) 正向串联即首尾相连，规律：E=E1+E22) 反向串联即首首或尾尾相连，规律：E=E1-E2，2 绕组的并联，画图，1)_ 同极性并联，有两种情况，电动势相等和不相等，其中不相等的不允许。2) 反极性并联，绝对不允许。第五、六小组讲述任务三，归纳三 极性的测定1 直观法2 直流法3 交流法，演示测定方法30任务实施三应用讲解例1 见P28 例2-1例2 见P33 例2-215教学步骤教 学 设 计时间分配（分钟）随堂练习一1 极性和同名端有什么区别？2 什么是绕组的同名端？什么样的绕组之间才有同名端？6随堂练习二1 判断变压器绕组同名端的原理和方法是什么？2 在绕组的连接中，极性有什么重要性？7课堂评价与总结1 评价各学习小诅，考查记分，2 知识小结1 同
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