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破冰培训主持词 破冰培训主持词破冰培训主持词为大家公司举行新员工破冰的主持词,破冰的目的是为了让新员工在岗入职时与老员工更好的交流,更好的融入到工作环境中来,下面是这篇破冰培训主持词破冰培训主持词 一、问好好!我们的课程马上就要开始了,首先问候一下我们XXX公司最最优秀的精英们,大家上午好!我们说团队讲的就是一致性,当我向大家问好时,大家的回应能不能更加响亮,更加一致呢!现在我跟大家分享一个问候方式,当我问候大家好的时候,我希望大家回应我的不只是一个好共字,而是好!很好!非常彰好!我们神采飞扬!YES眙!YES!YES!好,都清楚了吗?那好,再次问鱿候我们XX公司最最优秀的精英们,大家上午好!(回惘应) 一、宣布课堂纪律好耻,各位我们今天是来学习的侪,大家说是还不是?那么一个好的学习环境对我们学习厝效果是不是很有帮助。 那请(各位全体起立,拿出你们最郁酷最炫的手机,跟我做一个楱动作,把你的手机用左手高涝高举起,举得又高又直的就膘是高手,然后右手搭在你右犋边朋友的肩膀上,边拍他的毅肩膀边跟我一起说在讲课蚕的过程中,如果我们的手机邹响起,我就把它送给你,成华功者言行一致,说到做到。 澉大家要不要把自己的手机送给别人?(不愿意)那好,现在给大家10秒种的时间把手机调整为关闭或静音,羊振动状态。 在整个学习过程中,也请大家不要随意来回走动,交头接耳,不要中途呙退场,有事请举手示意我一筋下,感谢大家的配合。 三剪、今天学习的收获是什么今鳎天我们用X个多小时的时间是来学习的,那学习是不是伺要收获一个一个非常好的结果,现在请大家把这个结果辛写下来“课程名称”。 我们煅不仅要把这个结果写下来,挹而且还要把它牢记心里,并在你平时的工作中体现出来醪。 太捧了,热烈的掌声送给跞最优秀的自己。 四、沟通嵌游戏各位,既然今天我们蚺用1个多小时的时间来学习袼的,大家说是还是不是,?橐既然我们是来学习的,学习脂是不是要有一个非常好的状勇态?一个好的学习状态对我钽们的学习效果是不是更加有鹭帮助。 那为了让大家更好的辟进入状态,我先和大家做一雉个游戏。 请各位把双手伸出垌来,我喊123,当我喊到凌3的时候各位把双手合拢锁紧。 (游戏。 )当我颊喊到几的时候各位把双手合谄拢锁紧?为什么我刚刚喊到2的时候,各位就把双手合栅拢锁紧了?很简单,因为看到我把手合起来了,所以大充家也把手合起来了,是不是洌?我想跟大家分享一个结论铀,在沟通过程中大家首先要逼学会聆听,刚刚我跟大家说稼听我口令,有没有说看我动贤作?没有,所以证明大家还稂没有学会聆听。 我们在座翔的各位以后在工作中经常要瓦跟领导沟通,同时要跟同事勃沟通,跟下属沟通,所以我商们在沟通过程中首先要学会聆听。 可能在我们聆听的过鸩程中会有很多因素在干扰着我们,同时我们又不能因为倭受到干扰而不注意聆听。 我捩们今天讲课也是一个沟通,郝所以我们各位今天什么都可瓯以不带,但是至少要带一个讵器官过来,是什么?对,是杞耳朵,那刚刚大家的聆听成捂功了没有?没有,我跟大家的沟通有没有成功?没有,那再来一次,大家有没有信踱心跟我沟通成功?、宦、为什么还是有人拍手鸢?是因为大家看到我把双手铁合起来了,所以大家跟我一龋起做了这个动作。 我们说沟蕾通对方的反应,大家看姗到我的反应,所以大家就都嵯跟我一起反应,然后大家就媾错了,所以我们在平时工作鼢的过程中就会很受伤,因为慑我们很辛苦的在沟通的时候嘘,对方没有反应,所以我们逛发现我们沟通的时候经常会问到你知道吗?你明白?鼗是不是?对不对?等等等等眩。 所以我今天跟大家沟通的检时候大家要不要有点反应?好,事不过三,大家最后一孺次有没有信心把游戏做对?穗非常好!各位合起来双手之后先不要动,看看你们的双手交叉起来之后,是左手大妁拇指在右手大拇指上边,还汔是右手大拇指在左手大拇指枵上边,看完了就先把双手放谅下来。 左手大拇指在右手大缩拇指上的朋友请举起手来我宜看看,非常恭喜这些朋友,岑根据人体行为学的统计,这部分朋友是非常容易成功的巢朋友,大家热烈掌声鼓励一映下。 剩下的朋友是不是右手毒大拇指在左手大拇指上的朋谕友们?更加恭喜这些朋友,信根据人体行为学的研究,这御些朋友是非常性感,非常迷孑人,很会经营家庭幸福的朋铖友!有没有左右拇指并列的朋友,那更加恭喜这些朋友辫,既是非常容易取得成功,遁又家庭幸福的人。 掌声鼓励潜一下!好,最后总结一个鼾结论,以上结论纯属虚构,娱乐一下。 五、做参与者,不做旁观者今天这一堂课韶的主角不是我,而是在座的夺每一位,我希望在座的每一眄位都做一个积极的参与者,菇而不是做一个旁观者,你们晤关注的点对你们的听课的效果也是有影响的。 今天我站痿在这里,不是让大家来看我焯讲了多少,讲得多好,而是我讲的内容,你接收到了多腈少,哪一点对你触动最深刻鳜。 我也希望在我讲课的过程蠲中,大
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