【写作范文2篇】20 xx年学校校本研修工作计划模板.doc_第1页
【写作范文2篇】20 xx年学校校本研修工作计划模板.doc_第2页
【写作范文2篇】20 xx年学校校本研修工作计划模板.doc_第3页
【写作范文2篇】20 xx年学校校本研修工作计划模板.doc_第4页
【写作范文2篇】20 xx年学校校本研修工作计划模板.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【写作范文2篇】20xx年学校校本研修工作计划模板 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年学校校本研修工作计划ppt模板2.基础教育工作20xx年工作计划20xx年学校校本研修工作计划ppt模板 一、指导思想以教师的可持续发展为目标,努力提高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术应用能力;积极开展教学方法和学习方式的研究,深入发挥骨干教师作用,努力建设一支xx修养高、业务素质精良、教学基本功过硬的教师队伍,开创我校教师培训工作新格局。 二、工作目标1.积极探索教师继续教育和校本培训的工作模式,努力营造良好地校本研修氛围。 2.加强业务培训,培养业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍。 3.加强xx建设,加强行风建设,树立xx,乐于奉献的精神。 三、具体工作 1、认真组织教师参加xx义务教育阶段学校学科教师教学能力提高远程培训活动,加强教师现代教学技术的运用,促进教师的教育能力、专业技能的提高。 2、开展校际交流,主动请进来、送出去,加强学校教师之间教育教学的交流互动,促进双方教师的共同成长。 3、抓好教师基本功训练,切实提高教师教育教学能力。 4、以区十三届优质课比赛活动和新教师课堂xx活动为契机,加强教师听课、评课、上课技能。 5、抓好教师队伍建设,加强教师业务跟踪管理,积极鼓励青年教师争当名师、教学骨干。 6、抓好教研组特色建设,教研组活动要扎扎实实地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,营造浓厚的教研气氛。 四、工作措施 1、重视研讨,推进校本教材的实施。 “在研讨中发展,在反思中成长。 这是我校对广大教师,尤其是对中青年教师提出的目标。 组织教师开展立足课堂的主题教研活动。 在校本教研开展中主要在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动经常化、专题化和系列化。 我们要求各教研组根据教材与学生的实际情况,找准开展校本研究的突破口,扎实、深入地开展工作。 针对本学年热点问题确立研究专题,每周围绕专题开展研讨活动,鼓励教师畅谈自己的思想和见解。 大家实实在在地研究课堂教学面临的问题,发表见解,交流困惑。 2、组织教师进行教研组活动,提升教师专业能力学校统一组织,xx部署,切实保证教研组活动的有效开展。 学校为全体教师提供集中的学习研讨时间,为全校教师提供多种形式的学习方式,促使教师不断成长;为教师购买各种书籍和教辅资料供教师学习研究。 3、开展教育科研,立足务实创新校本教研工作追求实在实效。 立足教师结构现状,依托校本课程,挖掘校内资源,规范深入地做好小课题研究,适时做好学校教育科研工作的反思与分析。 今年,要重点做好xx生命教育课题的中期研究工作。 每个教研组都要围绕确立的课题制定活动计划,增加课题研究的针对性和实效性。 每次教研活动要做到“两有”(有活动计划,有研究课题或专题),“三学”(学先进教育理论,学先进教学方法,学各地先进经验),“四定”(教研活动或集体备课定时间,定内容,定中心发言人,定记录人),“五研究”(研究课程标准,研究学生、学法和教法,研究教材重点与难点,研究教学目标与分层作业设计,研究检测质量分析)从而使学校的教学教研工作逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道。 4、构建学习型组织,提高理论学习实效。 要抓教师的理论学习,引导教师树立实践的观点、发展的观点、创新的观点,帮助教师不断更新教育理念,提升教师的理论素养。 根据学校教学工作计划,本学年教科研工作将积极走教研与科研相结合的道路,组织教师加强对教学中的难点和热点问题的研究。 努力构建自主学习型组织,重点围绕新课程标准学习。 5、结合学校课题研究,组织教师积极参加各级各类比赛。 努力探索校本研修的新方法,提高校本研修的实效性。 以“自我反思?D?D同伴互助?D?D专业引领”三种研修方式为核心,以问题为出发点,针对教学中的具体问题展开研究。 充分利用图书资源、网络资源,倡导教师多读教育理论书籍。 完善教研机制,把校本研究和校本培训作为教师专业成长的平台。 本学年,继续认真写好“两字”、理论学习笔记、教学反思和教育小故事。 6、落实过程管理,提高教研组活动实效。 继续对学校教育科研进行规范管理,开展多层次、xx、全方位的研究,边实践,边研究,边总结,不断探索。 开学初,召开教研组组长会议,要求教研组长认真撰写教研组计划,结合教学实际有计划、有组织开展教研组活动,制定教研组活动检查要求,抓好落实,提高教研组活动实效。 基础教育工作工作计划 一、指导思想以更新教育观念为先导,以提高教育教学质量为核心,以深入实施素质教育为主题,以促进教育公平为基石,以规范教育科学管理为保障,凝心聚力、攻坚克难、突出重点、争先创优,在更xx上办人民满意的教育。 二、工作目标1学前教育全县学前三年入园率城区达到85%以上,乡镇达到50%以上,学前一年入园率达85%以上;充分利用优质,积极发挥示范性xx的示范、辐射作用,采取多种形式搭建各类xx相互交流的平台;加强对民办非学历培训机构的科学化、规范化、制度化管理,定期进行检查和评估,提高办学水平和教育质量,加大常规检查和指导力度,严格审批程序和年检规定,力促全县各公民办xxxx规范优质方向发展。 2义务教育 (1)小学入学率达到100%,xx98%,小学无辍学学生,流动人口子女入学率100%;初中xx入学率控制在98%以上,xx95%,初中年辍学率控制在1%以下。 落实义务教育“免试就近入学”,加大电子化学籍管理力度,完善学籍管理体制。 实施教学质量提升工程,重点扶持相对薄弱学校。 (2)义务教育阶段聋、哑、弱智适龄儿童少年入学率达到85%以上。 (3)全县xx学业成绩合格率达100%;初中毕业会考一次性合格率在_年的基础上有所增长,学期抽考学科合格率达到80%以上,国家学生体质健康标准及格率98%以上;学生综合素质进一步提高,中小学学生犯罪率0。 3普高教育 (1)切实提高高中阶段入学率,高中阶段xx入学率达到95%。 普高学业水平考试一次性合格率达60%以上,综合考查合格率达到95%以上。 学生综合素质进一步提高。 (2)全县_届高考本、专科以上上线人数力争突破_年上线人数4中小学生在自治区、市体育、艺术竞赛中取得较好成绩。 三、工作要点和措施1加强和改进德育工作。 (1)将社会主义核心价值体系教育融入学校德育工作内容,围绕理想信念教育、习惯养成教育、爱国主义教育、民族精神教育、品德教育、法制教育、心理健康教育等主要内容,开展多种形式的教育活动,小学阶段重点抓养成教育,初中重点抓规范教育,高中重点抓励志教育,不断增强学校德育工作的针对性和实效性。 (2)继续在全县中小学开展“学xx”活动,继承和发扬xx精神,把xx活动与传统美德教育相结合,与爱国主义教育相结合,与现代文明相结合,塑xx的像、讲xx的故事、唱xx的歌、学xx的事迹,让xx精神走进校园,走入心灵、走进家庭、走入学生生活。 (3)切实落实XXX市中小学德育工作常规,完善各项德育工作制度,规范日常管理,形成具有校本特色的德育工作体系。 进一步加强学校文化建设,认真贯彻落实XXX市教育局关于加强中小学学校文化建设的意见精神,督促与指导学校在认真调研的基础上制定好学校文化建设规划,以建设优良校风为重点,进一步优化学校育人环境,建设具有校本特色的学校文化。 (4)加强对新形式下xx问题的研究与探索。 注重加强对留守少年儿童的心理健康教育与问题学生的转化工作,增强xx工作的针对性与实效性。 进一步加强和改进xx学生校外活动场所和社会实践基地建设和管理,不断创新中小学生校外教育工作机制,努力推进家长学校建设。 (5)加强xx队伍建设。 一是进一步落实学校各部门xx工作职责,形成xx合力;二是认真贯彻落实教育部颁发的中小学班主任工作规定,进一步加强班主任队伍建设,优化班主任评价管理办法;三是加大宣传力度,举办中小学xx现场经验交流会。 (6)全面开展丰富多彩的社会实践活动、经典诵读活动、评比活动,大力推广xx体验模式,不断丰富中小学xx工作内容,实现xx主题活动系列化,有效提高中小学xx工作整体效益。 2.切实加强学校管理,进一步规范中小学办学行为 (1)认真贯彻落实XXXX市普通中小学管理基本规范(试行)和县教育局开展中小学“减负增效”工作的实施方案文件精神,进一步规范办学行为,重点规范课程开设、学生作息时间和课外作业时量、学生用书、招生工作、办班行为、教师教学行为、教育收费、学籍管理等工作,学校和教师要严格按照各级教育行政

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论