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【主持词范文】小学生古诗诵读活动主持词 小学生古诗诵读活动主持词甲敬爱的老师乙亲爱的同学们，合大家下午好!甲中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 乙华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 甲我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。 乙我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶甲读千古美文，同经典相伴。 乙诵中华经典，与圣贤同行。 合四年级三班古诗文诵读现在开始!乙首先，请欣赏凉州词。 甲凉州词唐王之涣合黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 乙一首凉州词为我们打开古典文化的悠悠长卷。 这首诗抒发了守边将士凄怨、悲壮的情感，表现了作者对守边将士的深切同情。 甲古往今来，有四种植物以它们各自的特点和高尚的品格，引来无数文人墨客的竞相赞赏，我们称之为“植物四君子”。 它们分别是梅，兰，竹，菊。 乙一提起作为四君子之首的梅花，大家不由的想起“墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 甲今天我们一起欣赏王冕的墨梅乙墨梅元王冕合我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 甲春天，万物复苏的季节，乡村四月的大地上，到处是劳动者忙碌的身影。 乙他们播下了种子，同时也播下了幸福、希望。 甲乡村四月宋翁卷合路遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 甲苏轼是中国文学艺术罕见的全才。 与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。 后代文人称其为“坡仙”、“诗神”、“词圣”等。 甲西湖，人间天堂，自古有多少文人雅士赞美、颂扬，刚晴又雨的西湖在苏轼的笔下是这般妩媚漂亮。 乙饮湖上初晴后雨，宋苏轼合水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 甲我要上大学，是每个寒门学子共同的心声，金榜题名时的喜悦无语言表，唐朝诗人孟郊这样表达当时的心情。 乙登科后唐孟郊合昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 甲古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在中华五千年的浩瀚的星空中熠熠生辉，乙它又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。 男古诗是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。 女古诗是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。 男读诗吧!让贫乏和平庸远离我们;女读诗吧!让博学和睿智丰富我们;合读诗吧!让历史和时间记住我们;合读诗吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!(陈沭琪)尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!今天，我们在这里欢聚一堂，一起走进古诗文的世界。 一年级二班经典诵读现在开始。 (陈传熙)小时候，常听妈妈给我们背起这首诗齐锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，料料皆辛苦。 (陈传熙)而今，我们走进校园，才知道,齐中华上下五千年，腹有诗书气自华。 (陈沭琪)本学期，我们在老师的精心指导下，开展了古诗文诵读活动，我们的身心在经典诵读中自由飞翔。 你听陈传熙风(齐)陈沭琪登鹳雀楼(男一句，女一句)陈传熙鹿柴(男二句，女二句)陈沭琪寻隐者不遇()陈传熙池上()陈沭琪乐游原(男二句，女二句)陈传熙重别周尚书(齐)陈沭琪塞下曲(男一句，女一句，二句齐)陈传熙梅花(齐)(陈沭琪)诵读千古美文，(陈传熙)营造书香校园(陈沭琪)让我们的校园充满朝气(陈传熙)让我们的心灵沐浴书香二人齐一年级二班诵读完毕，谢谢大家!男尊敬的各位领导、女敬爱的各位老师，男亲爱的同学们，合大家上午好!男今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。 女今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 男诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化女诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵男诵读经典，我们寻找万里河山的广阔女对话圣贤，我们感受千年文字的力量男观音镇中心小学“诵读国学经典，传承文明礼仪”诵读活动即将开始第一项下面请体起立?升国旗?奏国歌?行队礼。 女第二项下面让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的黄校长为本次活动致词。 男第三项请允许我宣布今天的评委老师，他们XX老师、XX老师、XX老师XX老师、XX老师、XX老师。 掌声有请他们到主席台就坐。 合现在让我们荣幸的宣布观音镇镇中心小学“诵读国学经典，传承文明礼仪”诵读现在开始。 1男唐代是我国诗歌发展的黄金时代。 唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。 尽管离现在已有一千多年了，但许多诗篇还是为我们所广为流传。 下面就请我们一起欣赏1.2班小朋友带来的唐诗联诵，请1.1班做好准备。 2女不知道同学们有没有听说过汉乐府?江南，它是一首汉代的乐府诗，是一首采莲歌，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。 在汉乐府民歌中具有独特的风味。 下面就请欣赏1.1班带来的汉乐府?江南3男中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。 礼貌待人是中华民族的传统美德，作为小学生的我们更应该从小做起，争取做一个的自我。 下面就一起来聆听高房小学带来的小儿语。 请2.2班做好准备。 4女父母养育了我们，给了我们生命，他们是伟大的，而老师是辛勤的园丁，他们用一滴滴汗水，来辅导我们成长!所以我们就应该懂得孝亲尊师，请山拱小学做好准备。 5男每当我们高兴的时候，大家一起合拍手拍手女每当同学得到了荣誉，大家一起合拍手拍手男每当看完精彩的表演，合大家一起，拍手!拍手!女请听拍拍手。 请1.4班文明礼仪做好准备。 6女有一支歌，我们天天在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪。 请听1.4班带来的文明礼仪歌。 请雁儿小学小儿语做准备。 7男一切言动，都要安祥;女十差九错，只为慌张。 男沉静立身，从容说话，女不要轻薄，惹人笑骂。 请听小儿语。 男请2.1班文明礼仪做好准备。 8女:微笑是我们的语言，文明是我们的信念。 男礼貌和文明是我们共处的金钥匙。 女请欣赏2.1班带来的文明礼仪。 请2.3班文明礼仪伴我行做好准备。 9男文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。 女文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 请听2.3班的文明礼仪伴我行。 请1.3班三字经做好准备。 10男三字经自南宋以来，已有七百多年历史，是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物，可谓家喻户晓，脍炙人口。 请欣赏1.3班小朋友带来的三字经。 请2.4班游子吟做好准备。 11女深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。 男有一句诗说的好，谁言寸草心，报得三春晖!请欣赏2.4班的游子吟，请3.3班中华颂做好准备。 12女有人说，中华的名字很响亮。 男有人说，中华的文字不一样女中华的血脉是那黄河长江男中华的脊梁是那昆仑太行女请欣赏3.3班带来的中华颂，请3.4班我骄傲，我是中国人做好准备。 13男我骄傲，我是中国人!黄土高原是我的胸脯，长城是我扬起的手臂。 女我骄傲，我是中国人!长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。 请欣赏3.4班我骄傲，我是中国人，请3.1班新三字经做好准备。 14男青少年，有理想，立大志，做栋梁。 天行健，人自强，生我材，为兴邦。 请欣赏3.4班的新三字经.请3.2班中华少年做好准备。 女东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。 请欣赏3.2班的中华少年，请4.2班长行歌做好准备。 16男百川东到海，何时复西归?女少壮不努力，老大徒伤悲。 男请欣赏4.2班带来的长行歌，请4.1班孝心无价做好准备。 17女古语说“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。 我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。 请听孝心无价，请4.4班水调歌头做好准备。 18男自古以来世上就难有十全十美的事，就如北宋诗人苏轼所说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”请欣赏4.4班带来的水调歌头18，请4.3班延安，我把您追寻做好准备。 19女延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想;男追寻温暖，追寻明媚的春光;追寻光明，追寻火红的太阳!请听延安，我把您追寻，请6.4班*的哭泣做好准备。 20女听，*在哭泣，像被豺狼撕咬的哭泣，它在别人胯下受尽非人的糟蹋。 男今朝耻，何时雪;臣子恨，何时灭?请欣赏*的哭泣，请5.4班小学生日常行为规范之三字歌做好准备。 21女俗话说，没有规矩，不成方圆。 于是行为规范在我们的生活中变得必不可少。 男确实如此，在守则规范的约束下，我们变得懂事了，变得彬彬有礼了。 请听小学生日常行为规范之三字歌.请6.1班英雄颂做好准备。 22女英雄，一个伟大的词语。 男英雄，是令人骄傲的符号。 他们爱国，爱民合他们让我从内心敬佩!请听英雄颂22。 请5.2班国学撷英做好准备。 23男我国的国学博大精深，源远流长。 女让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，合让我们以自己的实际行动传承精髓并使之发扬光大!请听国学撷英。 请6.3班中华少年做好准备。 24男我是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，请欣赏6.3班中华少年。 请5.3班文明礼仪伴我行准好准备。 25女三字经中有这样一句话“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。 意思是说做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。 那我们应该怎样呢?就让我们一起倾听5.3带来的文明礼仪伴我行。 请5.1班明日歌做准备。 26男:明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成磋砣。 女时光流逝，日月如棱。 我们吟诵古人的诗，放目时空的飞越，应该怎样去珍惜美好的时间呢?请欣赏明日歌26,。 请6.2班祖国，我亲爱的祖国做好准备.27女中国人，是伟大的，他们永远不会倒下。 男中国人，是坚强的，他们永远不会让困难击倒。 女作