初中自然科学考试试卷(doc 14页).doc_第1页
初中自然科学考试试卷(doc 14页).doc_第2页
初中自然科学考试试卷(doc 14页).doc_第3页
初中自然科学考试试卷(doc 14页).doc_第4页
初中自然科学考试试卷(doc 14页).doc_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

./n./更多企业学院: 中小企业管理全能版183套讲座+89700份资料总经理、高层管理49套讲座+16388份资料中层管理学院46套讲座+6020份资料国学智慧、易经46套讲座人力资源学院56套讲座+27123份资料各阶段员工培训学院77套讲座+ 324份资料员工管理企业学院67套讲座+ 8720份资料工厂生产管理学院52套讲座+ 13920份资料财务管理学院53套讲座+ 17945份资料销售经理学院56套讲座+ 14350份资料销售人员培训学院72套讲座+ 4879份资料2004年杭州市中小学教师教学能力水平考核初中自然科学试卷应考教师须知:1 本卷分三个部分,共 9 道题,满分100分,考试时间120分钟。2 答题前,请在密封区内填写市县名、校名、姓名、准考证号和所申报的职称。3 答题要做到字迹清楚,行款整齐,卷面整洁。4.初中自然科学教师在作答本卷时,第一部分、第二部分试题各专业教师都需要回答,第三部分的试题,只需回答本专业的试题即可。第二部分题中加*号的题,申报高级职称者必做。申报中级职称者不做。题 号第一部分第二部分第三部分总 分得 分 第一部分(30分)1、立足于学生的发展是科学课程的基本理念之一。请简述在科学课程的教育中应如何体现“立足于学生发展”的基本理念。 2、(1)科学课程的基本理念之一是“突出科学探究”,请简述在科学探究的教学中应注意哪些问题。 (2)科学探究过程中有一个“观察与实验,获取事实与证据”的环节,请写出这个环节的教学达成目标 第二部分(30分)3、请选择下列的一个教学内容进行教学设计(应包括教学目标、教学过程、教学内容和教学方法)。(1)自然科学第四册第二章中一氧化碳(2)自然科学第三册第三章中光的折射(3)自然科学第六册第四章中人的高级神经活动中的“非条件反射和本能、高级神经活动”(4)科学第二册第二章中牛顿第一定律(5)科学第一册中物质的溶解性 4、科学新课程标准中对“科学知识和技能”的评价提出了评价建议,请你简述对学生“科学知识和技能”评价中的注重点、目标和依据。 *5、培养学生的观察能力是自然科学教学中培养学生能力的一个重要方面,请举例说明在教学中如何培养学生的观察能力。(申报高级职称的教师做该题,申报中级教师职称的教师不做该题。) 第三部分(40分)一、化学部分6、利用化学变化的递变规律,常可对某些物质的化学性质作出合理的推测,请判断下列各小题的推测是否合理,并说明判断的理由。(1) 已知红热的铜丝能在氯气中燃烧,推测红热的铁丝也能在氯气中燃烧。 (2) 已知铁粉和硫粉加热条件下能发生反应,推测铜粉和硫粉在相同加热条件下也一定能发生反应。 (3) 从二氧化硫通入Ba(OH)2溶液能产生白色沉淀的事实,推测二氧化硫通入BaCl2溶液也能产生白色沉淀。 7、为了测定不同电解质的水溶液的导电能力是否相同,设计如下图所示的实验, 请回答下列问题:(1)本实验取了盐酸、CH3COOH溶液、NaOH溶液、NaCl溶液和氨水五种溶液,若要再增加一种溶液,你认为选取下列哪种溶液最为合适? (A)硫酸钠 (B)硝酸钙 (C)氢氧化钡 (D)氯化钾(2)为了排除无关因素的干扰,本实验应控制多种实验条件,如烧杯的规格相同、烧杯内溶液的体积相等、相同的电极材料、各电极间的距离相等、溶液的温度相同、灯泡的功率相同等,除此外,你认为还应控制的最关键的条件(或因素)是 。(3)本实验通过观察到 现象,间接说明不同电解质溶液导电能力是不同的。(4)通过本实验,证实了在相同的条件下,不同的电解质溶液导电能力是不同的,从而可直接推出的结论是 。8、“化学多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力,使多个化学反应依次发生(整个反应只需要第一个反应发生,就好像多米诺骨牌游戏一样)。以下就是一个“化学多米诺实验”,已知H2O2在的催化作用下可分解产生和H2O。下图所示的各装置中分别盛放的物质为:稀硫酸;锌粒;3% H2O2溶液;M;某溶液;某块状固体;滴有紫色石蕊的蒸馏水;足量澄清石灰水。 请回答以下问题:(1)实验开始前必须进行的操作是_;(2)反应开始后,若G中出现红色,H中有白色沉淀生成,判断E、F中的物质可能分别是_,_;(3)按基本反应类型写出该实验中有关反应的化学方程式(装置用字母表示):化合反应_ ,发生在装置_中;分解反应_ ,发生在装置_中;置换反应_ ,发生在装置_中;复分解反应_ ,发生在装置_中。 9、硫化亚铜和硫化铜都是黑色不溶于水的固体,在空气中灼烧都能发生化学变化,其生成物相同,都是氧化铜和二氧化硫,(1)请写出硫化亚铜发生反应的化学方程式_ ,(2)请根据这两个反应的化学方程式分析,仅用天平、酒精灯、试管等常用仪器(无其它试剂),怎样仅通过三步实验操作区别硫化亚铜和硫化铜?简要写出这三步实验步骤:第一步 第二步 第三步 结论是_ 二、物理部分6、 下面是2003年杭州市高中招生考试自然科学试题第32题,请回答本题并说明出这样的题目有什么意义,能培养学生什么方面的能力? 自行车是一种人们常用的代步交通工具,如图所示为一正在骑行的自行车。从自行车的结构和使用来看,它要用到许多自然科学的知识。请你举出3个例子,将它填在下表中,要求说出相应的自然科学的原理(或道理)。 例 子自然科学的原理(或道理)举 例自行车的刹车皮是用橡胶做的,刹车时可增大摩擦摩擦力的大小与接触面材料有关,接触面材料越粗糙,摩擦力越大1 2 3 7、利用核能发电的电站叫核电站,目前已建成运转的核电站,都是利用原子核裂变的链式反应产生的能量来发电的,我国第一座核电站浙江秦山核电站,于1991年建成发电。如图所示是核电站原理示意图 (1)试简述它的发电原理。 (2)其中水泥防护层做得很厚,是为了防止什么? (3)核电站只需消耗很少的核燃料,就可以产生 大量的电能。1千克铀235完全裂变释放出 81010千焦能量,一座100万千瓦的核电站, 每年消耗1吨铀235,而相同功率的火力发电 站每年消耗250万吨煤。 试估算核电站总的发电效率。(一年可按360天计算) 8、脂肪是人体内储存能量的重要物质,在人体内起着重要的作用,它的含量的多少会直接影响人体的健康。因此了解怎样测量人体内的脂肪含量是非常有用的。测量脂肪含量的方法有多种,下面介绍一种较精确而又比较简单的方法-水中测量法。做一个具有管状框架的椅子,将这样的椅子挂在大秤的秤钩上。被测者坐在椅子上,使管状框架的椅子和被测人的身体全部浸没在水中。人体内骨骼和肌肉的重量越大,被测人的身体就越往下沉,在水里的体重越重。人体内的脂肪越多,越有向上浮的倾向,在水中的重量越轻。假设铁质的具有管状的椅子重为为196牛顿,被测人的体重是568.4牛,与具有管状框架的铁椅一起浸在水中的秤的读数是198.29牛顿.(铁的密度是7.8103千克米3,人体脂肪的密度是0.9103千克/米3,身体的除脂肪部分的密度是1.095103千克/米3。)试求:(1)被测人连同管状框架的铁椅一起浸没水中时所受到的浮力.(2)被测人体的脂肪的质量。(3)身体脂肪的百分数。(身体脂肪的百分数=人体的脂肪质量/人体的质量) 9、有一支温度计的测量范围是-1550。请设计一个用这支温度计测量沸水温度的实验方案,具体要求如下:(1)说明测量的原理和方法。(2)简要说明测量步骤(包括使用的仪器、测量的物理量、计算公式等)。(3)说明测量时必须满足的条件。 三、生物部分6、现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关,某同学为了探究光的有无对该种子萌发的影响,设计了以下实验方案:向培养皿中倒入适量的水,将等量的种子分别放入两组培养皿中。 将一组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗环境中,在培养过程中,使两组所处温度、水分、空气状况适宜且相同。问:(1)上述对照实验方案中,实验组与对照组相比只有一项实验条件不同,其余均相同。起对照作用的实验因素是 。(2)若实验前该同学提出了“光是该种植物种子萌发的必要条件之一”的假设,则根据假设所预期的实验结果应该是: 。 (3)若上述实验的实际结果是:有光组种子萌发,无光组种子也萌发。则请你根据实验结果作出相应的结论: 。(4)上题是2003年杭州市中考试题,该题的抽样难度为0.712,请你写一份上述试题的评析报告(对试题的检测目标;考生在答题中可能存在的问题;教学中的薄弱环节等方面进行评析;并提出有针对性的教学建议) 7、奶牛场用青草和含少量豆类的精饲料喂奶牛,奶牛摄食后能生产出洁白的牛奶,牛奶中含蛋白质、脂类、乳糖等丰富的营养物质。请回答: (1)青草和豆类植物从外界环境中吸收二氧化碳、水和无机盐,通过光合作用制造有机物,这一过程属于植物新陈代谢的 。 (2)青草和豆类中的淀粉在奶牛消化道内消化后的产物是 ,它经消化道壁吸收后进入循环系统变成血糖,其中部分血糖经内环境运入奶牛的乳腺细胞中合成乳糖。这一过程属于动物新陈代谢的 。 (3)进食后,奶牛体内血糖含量显著增加,此时奶牛体内 激素分泌增多,加速 ,从而维持奶牛体内血糖含量的相对稳定。8、下图是测定绿色植物呼吸作用的装置图,请据图回答下列问题: (1)A瓶内NaOH的作用是 ,那么B瓶内石灰水的作用是 ;D瓶内的石灰水的作用是 。 (2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论