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文档简介
大班六月国旗下讲话稿广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿,应用写作研究的重要文体之一,分享了大班六月国旗下的讲话稿,欢迎欣赏!六月国旗下讲话稿1亲爱的老师们、小朋友:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是快乐六一。弹去五月的风尘,迎接六月的时光。当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一天,今天我们将要迎来一个快乐而有意义的节日-“六一”国际儿童节。六一国际儿童节是全世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童,爱好和平,为争取儿童生存,健康,受教育权利而斗争的纪念日。那其他国家的是怎么过儿童节的呢?日本:女孩子要穿上漂亮的新衣服,有男孩子的家庭,门前都悬挂“鲤鱼旗”,表示鲤鱼跳龙门的意思。韩国:父母要给孩子准备他们想要的礼物,很多孩子穿上韩服,体验传统的韩国文化。巴西:每到这个日子,各地的医生都要为孩子们看病,还要给5岁以下的儿童注射预防小儿疫苗,表示政府对儿童健康的关心。瑞典:鼓励全国小男孩学习龙虾的勇敢精神,这一天,孩子们要打扮成龙虾的样子,表演一些非常活泼可爱的节目。各国的六一儿童节是不是都很有趣,我们潇湘幼儿园的小朋友怎么过六一呢?首先“我是艺术小达人,创意编织展”开始了,小朋友和爸爸妈妈们通过自己的巧手编织很多作品,大家可以去参观。还有每个班老师都安排了许多有趣的活动来庆祝六一节。最后祝我们的小朋友身体健康、永远快乐!六月国旗下讲话稿2老师们、同学们:大家好! 我今天演讲的国旗下的讲话的主题是在六一儿童节 让我们记住爱和奉献还有五天就是“六一”国际儿童节了。1949年11月,国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力,于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日,中国政府也规定六月一日为儿童节。于是,全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日“六一”国际儿童节。我谨代表学校向全体同学致以节日的祝贺,祝大家节日快乐。同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是你们最高兴的日子。因为:你们是家庭的宝贝,更是家庭的希望。你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子,更是学校的希望。你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们是社会的未来,更是社会的希望。你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵,更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。但是在这个儿童节,让我们记住爱和奉献吧!为什么呢?因为今年的“六一”儿童节有着不同寻常的意义。4月14日,青海省玉树县发生级大地震,受灾地区满目疮夷,人员伤亡惨重,受难群众之中还有很多正处在花季的孩子。让我们为在青海省玉树大地震中罹难的同胞默哀。同时,也为幸存的孩子们祈福!我们不知道有多少失去父母的孩子会在痛苦和孤独中度过,不知道有多少孩子需要忍受身体的痛苦和心灵的煎熬.“六一”儿童节就要到了,他们有新衣服吗,有新书包吗,有水彩笔吗,有玩具吗?我们许多孩子可能正憧憬着爸爸妈妈会送给我们什么礼物?可灾区的孩子们却站在废墟中哭泣,他们失去了家园,失去了亲人,失去了一切.面对我们的同龄人,我们该为他们做些什么呢?在这个特殊的节日里,我希望同学们能够把省下来的零用钱捐献给灾区的人们,帮助他们重建家园。向灾区的小朋友献出我们的爱心,帮助他们重建校园。同学们,行动起来吧!虽然我们的力量有限,但我相信涓涓细流汇成浩瀚的江河,只要我们人人都献出一点爱,困难会在我们面前低头,世界将会变得更加美好!六月国旗下讲话稿3敬爱的老师,亲爱的小朋友们:早上好!今天我在国旗下讲话的题目是参加体育锻炼,做个健康的小朋友。秋姑娘走了,冬爷爷悄悄的来临了,北风呼呼的刮起来了,它告诉我们寒冷的冬天已经到来了。 进入冬季后,天气寒冷,是感冒的好发季节,如果我们不注意身体,就很容易着凉,生病了。怎么办呢?我告诉大家一个好办法:就是要多多参加体育锻炼!早晨起来去跑跑步,放学回家跳跳绳,打打球,在幼儿园里坚持认真做操,这样我们的抵抗力就会增强,身体就越来越棒,各种病菌就不敢来找我们的麻烦了。冬季天气寒冷干燥,我们皮肤中的水分散失较多,皮脂腺分泌较少,皮肤容易出现干裂发痒,只要我们讲究卫生、多晒太阳,多吃蔬菜、水果,多喝开水,并常用热水洗手洗脸,适当搽点护肤霜。我们就能远离疾病,成为一个健康快乐的小朋友了。希望你们在寒冷的冬天每天都参加体育锻炼,像冬天里不怕寒冷的小松树一样健康茁壮地成长。六月国旗下讲话稿4尊敬的老师,亲爱的小朋友们:你们好! 我是大班的王语嫣,今天,我很荣幸的站在国旗下讲话,我讲话的主题是我爱我的祖国 庄严的国歌再次奏响,鲜艳的五星红旗又一次徐徐升起,面对着迎风飘扬的五星红旗,热爱祖国之情油燃而起。我们爱祖国就要从爱学习做起,用心学习本领;我们爱祖国要从爱身边的人做起,向需要帮助的人伸出友爱之手; 我们爱祖国要从爱幼儿园、爱家、爱我们的环境做起,主动拾起每一片垃圾,主动回收每一张废纸;
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