课题立项制度.doc_第1页
课题立项制度.doc_第2页
课题立项制度.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档课题立项制度1、 学校教科室根据县教育局、教科所文件精神，确定好我校微型课题研究方向和内容。2、 各教研组或个人的课题选择，应根据学校教科室的要求，结合学科迫切需要解决的问题及各自的学科优势来加以确定，努力反映课题的理论意义和实践价值。所研究的课题应该目标明确、理论或实践的价值大、研究思路清晰、研究内容有层次且具体、研究的方法运用恰当规范。3、 各教研组和教师个人要积极参与课题研究，并积极申报各级课题研究。4、 教科室采取讲座辅导的方式，对课题的选题、名称表述、研究内容的选择、研究内容的运用、研究报告的撰写等问题进行培训指导。5、 立项时间：校级、县级微型课题本学年4月15日前必须结束。6、 立项单位：学校各部门及其成员，可以个人立项，也可以集体立项，集体立项可以吸收能够对课题研究起重要作用的相关人员参与（不超过5人）7、 负责人：校级微型课题负责人就是本人，学校各部门的、县级的必须要有一个主负责人。8、 立项要求：（1）确定好课题名称，填好微型课题审批表，拟定详细的课题研究方案。（2）课题研究方案一般包括以下内容：课题的界定与表述；课题研究的目的、意义；课题研究的范围（内容、对象）；课题研究的步骤、方法和时间；课题研究的成果表现形式；课题组织与管理。（2）送学校教科室评审，同意立项则按计划进行研究，具有代表性的研究课题再送县教科所立项。欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论