XX—2018年初三化学教学工作计划与XX—2018年小学下学期工会工作计划合集.doc

XX2018年初三化学教学工作计划与XX2018年小学下学期工会工作计划合集 xx82018年初三化学教学工作计划与xx82018年小学下学期工会工作计划合集xx82018年初三化学教学工作计划本学期九年级化学新课将在4月中旬结束，其余时间将转入复习，复习将占据本学期大部分时间，约为三个月，现制定如下教学计划 一、学生情况的再分析。 经过一个学期的接触，我对学校学生的情况已经比较熟悉，学生们喜欢化学，喜欢上我的课，他们的总体情况是基础较差，缺乏对问题的钻研精神，一旦遇到难一点的问题往往是后退，自主性学习差，对学习比较缺乏信心，这些是我的教学的出发点。 二、再研究化学教学大纲，不断完善自己的化学教学和复习的指导思想。 1.立足教材，不超出教学大纲，注意紧扣课本。 回到课本，并非简单地重复和循环，而是要螺旋式的上升和提高。 对课本内容引申、扩展。 加强纵横联系；对课本的习题可改动条件或结论，加强综合度，以求深化和提高。 2做到全面复习。 复习目的不全是为升学，更重要是为今后学习和工作奠基。 由于考查面广，若基础不扎实，不灵活，是难以准确完成。 因此必须系统复习，不能遗漏。 3立足双基。 重视基本概念、基本技能的复习。 对一些重要概念、知识点作专题讲授，反复运用，以加深理解。 4提高做题能力。 复习要注意培养学生思维的求异性、发散性、独立性和批评性，逐步提高学生的审题能力、探究能力和综合多项知识或技能的解题能力。 5分类教学和指导。 学生存在智力发展和解题能力上差异。 对优秀生，指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。 中等生则要求跟上复习进度，在训练中提高能力，对学习有困难的学生建立学生档案，实行逐个辅导，查漏补缺。 三、复习的具体做法。 1循序渐进。 学习是一个由低到高，由浅到深，由片面到全面的过程。 第一阶段的全面复习必不可少。 初三化学知识的一个特点是内容广泛，且分散渗透。 总复习就要把分散的知识集中起来，以线网或图表形式把它们联系起来，从中找出规律性的东西。 按照知识的有机组合，以课本为依据，按大纲进行全面、扼要、系统的复习，并充分利用直观教具，以比较法、提纲法、列表法、归纳法、竞赛法等形式进行。 2讲练结合，专题讲解，加强训练。 全面复习的基础上抓住重要内容进行专题训练。 尤其是有一定难度，有一定代表性的内容更要加强，提高学生思维的灵活性、严谨性和适应性。 3采取灵活多样的复习形式。 复习切忌搞填鸭式、注入式的教学和题海战术。 在教学中我常用启发式讲授、自学式的阅读和钻研，有题组式训练、小组讨论、让学生对实验装置进行改装，对结论进行论证等复习形式。 激发学生学习兴趣，提高学习积极性。 4进行题型分析，掌握解题规律。 不论什么题型都有各自的规律，掌握了这些规律对解题是有很大帮助的。 我们反对题海战术，但多种题型的训练却是必要的。 教师必须在阅读多种资料的基础上，出适量题目给学生练，切不要照抄照搬。 教师进行题型分析，既使学生掌握解各类题方法，又能对各种知识再重新复习一次，这种做法很受学生欢迎。 四、加强信息反馈，及时调整教学计划。 在总复习中要重视信息反馈。 正如控制论创始人维纳所说有效行为必须由某种反馈过程来提供信息，看它是否达到预定目标，最简单的反馈是检验任务的成功或失败。 我们通常说实践是检验真理的唯一标准。 所谓检验就是要通过反馈信息来了解实际与预期目的是否符合。 让教学的信息反馈体现在教学的全过程中。 1、发动学生提供反馈信息，向学生说明教与学的辩证关系、教师传授知识与学生提供反馈信息的重要性，要求学生装在今后教学活动中密切配合。 在复习的过程中，可将历届学生在学习上曾出现过的疑难问题作讲解。 每一节复习课都反映了备学生这一环节的连续性。 也激发学生提供教学反馈信息的积极性，愿意与教师合作。 2、课堂教学注意捕捉学生情感因素的反馈信息。 教师对一个知识点的复习，学生反应会有所不同，如精神集中或焕散、迷惑不解或思索、轻松愉快或愁眉不展。 多少可以反映他们对教学内容的理解程度。 教师可以从中了解输入学生头脑中和知识是否被学生接受贮存？哪些仍含糊不清？从而调整复习的程序，达到教与学的和谐。 3.课后听取学生的反馈信息。 教师讲授知识的过程中，必然受到各到各种干扰。 每个学生接受程度不同，常会造成种种的差异。 教师课后及收集真实和准确的信息，对下一节课的复习有较强的针对性，避免闭门造车，易被学生所接受。 我在每单元教学中，注意学生方面各式各样的反馈，坚持做到按时、按量、按评分标准、科学分析试卷、评讲试卷。 并注意与不同层次学校的测验成绩对比。 要求学生对测验情况进行知识点、知识面、掌握情况及学习上的主、客观因素进行书面分析，寻找原因。 教师做好统计工作，找出教学上的弱点，进一步改进教学的方法，及时调整复习计划。 这样才能使实际掌握情况与预期定下的目标更加吻合，做到有质、有量地提高学习成绩。 12内容。 xx82018年小学下学期工会工作计划范文锅炉小学是香坊区一所比较著名的学校，被市教育局认命为市一类学校，特别是进入20*年，学校有了长足的发展；多次被评为文明学校、文明单位。 学校取得长足的发展，得益于各级党、政、教育局的正确领导，得益于社会各界人士的大力资助，得益于全体教职工的无私奉献，辛勤工作。 几年来，在香坊区工会的多方关心、大力支持、精心指导、鼓励鞭策下，我校党政工共建教工之家做了大量的工作，取得显著的成效。 现将学校本学期工会工作安排如下中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定中指出，学校工会的建设要围绕学校的改革和发展，培养四有新人来进行。 要用完成本单位工作任务的情况来检验党建工作的成果。 一年来学校党支部坚持在学校工作中发挥政治核心作用和组织保证作用，体现在保证和监督党的教育方针政策的贯彻执行，坚持办学的社会主义方向，坚持四有新人的培养目标，坚持教育的公益事业性质。 首先抓好党政工领导班子的建设。 工会领导班子健全，团结奋进，勤政廉洁，坚强有力。 其次是抓党员队伍建设。 充分发挥党员的先锋模范作用。 第三，也是非常重要的一条，就是抓教育共建的建设。 我们找到了一个可以切实加强工会工作，建设高素质教师队伍的新途径。 支委会将共建当作重要工作，成产共建领导小组，校长担任组长，制定计划措施，责任内容分解到党政工，统一领导，各负其责。 我校工会根据学校本年度的工作计划，继续贯彻执行中国教育改革和发展纲要以及党和国家的教育方针，进一步完善教育教学常规管理，加强校风建设，提高教育教学质量。 全面地发挥工会在各基层组织的职能作用，把工会工作出发点放在发挥广大教职工的积极性和创造性方面，广泛地开展教书育人、为人师表话动，大力推进学校民主管理，关心教职工疾苦，维护教师合法权益，开拓进取，求实创新。 20*年是学校丰收的一年，工会抓住标准化学校申报验收的契机，继续扎实开展建设教工之家活动，充分调动全体教职工凝聚力，从而顺利通过标准化学校的验收。 一、加强精神文明建设，强化德育工作，开展各种文体活动，寓教育于活动之中。 精神文明建设的核心是思想道德的建设。 在过去的一年中，我校工会组织全体教师认真学习中央的有关文件认真学习邓小平建设的中国特色社会主义理论，学习爱国主义教育实施纲要、中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见、义务教育法、教育法和工会法等。 结合教师节、国庆节、元旦积极开展以爱国主义教育为主线的思想政治和道德品质的教育活动。 紧紧地围绕党在各时期的中心任务，结合教职工的思想实际，积极配合党政开展多种形式，多层次的政治思想教育活动，把对教职工政治思想工作教育渗透到各项工作活动中去，组织教职工积极参加形式多样的文体、技能比赛，通过活动来提高思想觉悟，使他们在思想上、政治上与党中央保持一致，自觉地坚持四项基本原则、坚持改革开放，树立正确的世界观、人生观和价值观。 今年，我工会还要求广大教职工向三育人活动中的先进人物学习，深入学习邓小平理论，增强使命感、责任感和教书育人的自觉性，全面实施素质，为教育的改革和发展，为实施科教兴因战略做出应有的贡献。 继续继配合党支部、学校加强青年教师的思想建设，召开教职工座谈会，提出要求，老教师献身说法等活动，使他们树立良好师德，为教育事业献身，使他们对党、对社会主义的热爱溶入爱学校、爱本职工作中去。 鼓励大专学历程度的教师参加本科学历进修，提高学历层次。 二、加强我校工会自身建设，健全我校民主建设。 教育要面向21世纪，要培养跨世纪的人才，就必须向科学管理要质量，向科学管理要效益。 学校的常规管理是学校教育教学的基础，是提高教育教学质量的保证，本年度我们进一步落实了学校的常规管理，发挥主观能动作用，保持一个稳定、有序、平衡的局面，以进一步提高教育教学质量。 使教职工的主人翁地位和民主权利得到进一步落实，从而使工会和教工之家迈向完善成熟。 三、发挥工会基层组织的各项职能，做好送温暖工程。 进一步关心教职工的疾苦，努力为他们排忧解难、办实事，改善他们的居住条件和工作条件。 积极开展送温暖活动，每逢教师节、春节及其他节日，积极配合学校对特困户、重病号给予关心和资助。 适时发动教师捐资、捐物支援老少边区、贫困地区。 如何其芳在街中所说理想、爱、美、幸福以及那些可以使我们悲哀时十分温柔，快乐时流出眼泪的东西，都是在名著中容易找到的，而在真实的人间却比任何珍贵的物品还要稀罕。 理想、爱、美、幸福。 我们苦苦的寻觅，如今，我相信这将是我们寻觅的一个终点。 我们会发现在文学名著遨游的现实中，找到它们并不是一件困难的事情。 而文名著欣赏社将给我们大家提供这样的一个在把文字的理想和现实结合的平台。 为了丰富同学们的课余生活，全面提高同学们的综合素质，培养同学们的能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强同学们的思维能力、审美能力、创造能力，为了加强名著欣赏社的建设，把名著欣赏社办成真正培养同学们能力的社团。 本学期，名著欣赏社要加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好名著欣赏社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为同学们文学素养提高的一个舞台。 在本学期的名著欣赏社团活动中，我们将注重于各个社员的作品交流活动。 通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。 同时也让自卑的同学走向自信；让怯懦的同学变得更加勇敢；让不敢说话的同学变得敢于和大家交流；让人际圈子狭隘的拓展交际范围；让对未来迷茫的同学变得乐观。 在老师与社员们进行交流中，使社员们更深入地了解文学名著，提高自己的名著鉴赏能力。 本社还会相应的进行影视欣赏。 观看一些优秀文学电影，通过体会片中人物的故事等，使社员们能够发掘自己写作的潜能，创作出优秀的作品。 本学期，名著欣赏社将继续完善文学社网站建设，增设