报社科学发展观活动学习交流发言[推荐]

报社科学发展观活动学习交流发言xx报社党委从用中国特色社会主义理论体系武装党员头脑、保持和发展党的先进性、促进xx又好又快发展、实现报社科学发展的高度，充分认识在全党开展学习实践科学发展观活动的重大现实意义，加强领导，精心组织，选准载体，突出特色，学习实践活动第一阶段的各项工作进展顺利，取得了较好的开局。一、深刻认识开展学习实践科学发展观活动的重大现实意义，务求思想、认识、组织三到位，为学习实践活动的深入开展奠定基础政治的坚定源于思想的清醒，认识的高度决定工作的深度。作为xxx行业的专业新闻媒体，如何认识开展学习实践活动的重大意义？如何在学习与实践的结合上推动这一活动取得应有成效？报社党委认为，党的十七大提出在全党开展深入学习实践科学发展观活动，其目的就是在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下，更好地用中国特色社会主义理论体系武装和统一全党思想，动员全党更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领而奋斗。xx报社是水利新闻宣传的主阵地、主渠道和主力军，是文化传播的主平台、主载体和主窗口，承担着宣传中央xx工作方针和部党组治水新思路、交流实践经验、传播治水理念、引领行业文化的重任。报社党员干部特别是领导干部对科学发展观的认识如何、领导科学发展的能力如何，既关系到为水利又好又快发展提供什么样的思想保证、精神动力、舆论支持和良好氛围，关系到以什么样的方式和效果宣传各级水利部门贯彻落实科学发展观的生动实践，也关系到报社在文化体制改革的大背景下如何发展怎样发展。开展学习实践活动不仅意义重大，而且十分必要，十分迫切。基这样的认识，报社党委按照水利部学习实践活动领导小组的部署，作了认真的组织筹备，成立了领导小组，健全了组织机构，突出特点，注重效果，推动了学习实践活动的扎实开展。二、选准活动载体，突出实践内容，做好“五个结合”开展学习实践科学发展观活动一个鲜明的特点是突出了实践性的要求，即紧密联系思想实际、工作实际和单位发展实际，通过学习实践，有针对性地解决一些制约和影响科学发展的突出问题。实践载体是否选得准、选得好是开展学习实践活动的重要前提。根据报社行业媒体的性质和特点，报社将学习实践活动的载体定位为“努力打造媒体核心竞争力，为推动水利又好又快发展提供强大舆论支持”，这一定位实际上是明确了报社开展学习实践活动的切入点和根本目标。学习是先导，实践是目的。紧扣实践深化学习，通过学习推动实践。搞好学习实践活动第一阶段的关键是学习，而搞好学习的关键在于领导，重点是发挥领导班子和领导干部的示范带头作用。报社领导干部先学一步，学深一步，用领导干部的表率作用带动了全社党员及全体职工的学习。为保证学习的质量和深度，不论是时间上的安排还是思考题的提炼，不论是学习材料的选择还是交流发言的准备，报社都作了明确具体的要求。为进一步加深认识，突出实践效果，报社将在近期组织党员领导干部到房山区两个水保生态建设村参观，以此作为党员的一次体验式主题活动，通过亲眼目睹民生水利工程给山区百姓带来的实惠，感受科学发展的深刻内涵，加深党员对“民生水利惠民生”“人与自然和谐”的理解，同时也以这种方式征求基层水利单位对改进报刊网质量的意见与建议。今年是改革开放三十年周年，也是报社成立二十周年、展办成立五十五周年。报社以此为契机，做好“五个结合”，赋予学习实践活动以具体的实践内容。与贯彻落实党的十七大以来中央的一系列重大部署结合起来，通过宣传党的先进性建设、和谐社会建设、水文化建设等，加深理解科学发展观形成的历史脉络。与大力宣传改革开放30周年水利事业取得的丰硕成果结合起来，通过宣传水利发展成果，从实践意义上理解改革开放三十年我国水利事业由传统水利向现代水利、可持续发展水利的转变过程和历史必然性，更好地把握可持续发展治水思路中的核心理念，保证舆论导向的正确，增强落实科学发展观的自觉性和坚定性。与总结报社二十年发展的经验结合起来，就是开展一次以回顾报社发展历程为内容的教育活动，组织部分党员参观六里桥、白广路、小井厂、大兴印刷点等几个报社的办公原址和厂址，通过实地考察回顾，用科学发展观重新审视和总结报社二十年的奋斗历程，厘清发展过程中不符合、不适应科学发展观的因素和方面，进一步坚定做好水利新闻宣传工作的信心和责任。与打造报社核心竞争力和恪守新闻职业道德结合起来，紧密联系新闻报道业务，为学习实践活动找到“提升媒体舆论引导能力，提升记者思想道德水平”的支点。三、初步成效经过一个阶段的办班、学习、座谈，报社学习实践活动显现出初步效果。表现在：提高了党员的思想认识，查找了存在的突出问题，初步明晰了报社未来科学发展的方向和目标。在10月28日报社领导干部学习交流中，党员同志解放思想，畅所欲言。大家一致认为，科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。作为关于发展的世界观，它为我们观察世界事物、认识中国水情、把握水利新闻宣传规律提供了有力的思想武器；作为关于发展的方法论，必将有力地指导水利由传统水利向现代水利、可持续发展水利的转变。有的党员联系我国可持续发展水利的治水实践，畅谈了科学发展观的深远意义；有的党员不忘媒体的社会担当，从坚持全面协调可持续发展，推动文化繁荣的角度谈了水利新闻工作者在水文化的传承、引领、推动中的使命；还有的党员列举了报社在体制机制上还存在的不适应、不符合科学发展的方面，比如对报社发展的动力不强、思路不清，对文化体制改革有所疑虑等等。交流会成为对第一阶段学习质量和学习深度的一次有力检验。通过初步的学习和思考，党员的思想认识有了较大的跃升。经过学习讨论，在查找存在突出问题的基础上，我们逐步明晰了报社未来发展方向和目标，这就是：顺应国家文化体制改革的要求，以提高服务水利发展能力和引导社会舆论能力为目标，打造核心竞争力，扩大品牌影响力，努力构建适应媒体变局和科学发展的理念与管理模式，最终实现报社的长远发展。围绕这一目标，报社进一步细化了“媒体变局下报社体制机制的改革”“打造内容核心竞争力 提升报刊网质量”“强化内部科学管理 加快高素质人才培养”等三个专题调研的具体题内容，进一步增强调研的针对性和实效性，为后面的整改奠定基础。虽然报社在学习实践活动的第一阶段做了一些工作，进展也较顺利，但仅仅只是开始，还