大班娱乐游戏计划1.doc

大班娱乐游戏计划1 大班娱乐游戏计划 1、游戏名称藏铃铛游戏目标能集中注意，有一定的听辨能力。 年龄段大班上学期材料准备小铃铛玩法 1、幼儿围坐成一圈，相互靠紧，一幼儿当带头人。 2、大家把两只手放在背后，非常小心地互相传递一只小铃铛，传的时候，尽量不发出声响，带头人要尽快猜出小铃铛在哪一位小朋友那里。 3、猜出的小朋友就来当领头人。 2、游戏名称小小神探游戏目标有一定的记忆能力和对物体的辩识能力，体验游戏的乐趣。 年龄段大班上学期材料准备约10种幼儿喜爱的东西（如水果、糖果、巧克力、小玩具等等）玩法 1、教师把10种小东西放在桌子上，用一分钟时间让幼儿记住桌子上的所有东西， 2、请幼儿闭上眼睛，老师把桌上的小东西偷偷拿掉一个，藏起来。 3、请幼儿睁开眼睛，仔细看看，桌子上什么东西没有了，猜对的话，就可得到这种东西作为奖品，继续游戏。 游戏提示可根据幼儿的能力每次拿掉数量不以不一的物品。 3、游戏名称一枪打四个游戏目标有一定的协调性和快速反应能力，体验游戏的乐趣。 年龄段大班上学期玩法 1、教师说“一枪打四个”，幼儿先用右手的拇指食作成枪状，同时，左手伸出四个手指。 2、教师可以灵活运用，如一枪打三个，“一枪打两个”等，来提高幼儿的反映能力和协调能力。 1、游戏名称穿爸爸的大鞋游戏目标尝试穿大人的鞋子走路，有一定的平衡性，体验游戏的乐趣。 年龄段大班上学期玩法 1、请幼儿穿上爸爸的大鞋子尝试练习走路 2、幼儿两两合作游戏，各在后面系上若干尾巴，幼儿传者爸爸的大鞋相互抓尾巴，看谁能抓到别人的尾巴多。 2、游戏名称:闯关拼拼乐游戏目标有一定的身体灵敏度，体验游戏的快乐年龄段大班上学期材料准备正方形纸板两块、拼图玩法 1、场地安排将幼儿分成六组，每组六人，画好起始点，终点处为六块拼图。 2、幼儿通过两块正方形纸板越小河，方法为双脚站在一块纸板上，按后快速移动另一块纸板至前面，双脚再踩上去，依次类推，第一个到者贴一块拼图，第二个继续用正方形板交替向前进，再贴一块拼图，游戏继续直到最后一位幼儿，先完成拼图队获胜。 游戏提示鼓励幼儿想出办法怎样能让两块板快速交替移动。 3、游戏名称红、绿灯游戏目标有一定的倾听能力和身体控制能力，体验游戏的乐趣。 年龄段大班上学期材料准备蒙眼布玩法 1、将一幼儿的眼睛用布蒙住，当“小小交警”，站在场地中间，其余幼儿当行人，四散在周围。 2、当交警说“绿灯”，行人就开始轻轻地移动，交警仔细听行人发出声响的方位，听到后立即喊“红灯”，行人便停下来，交警便根据听到的声响的方位开始摸人游戏提示当行人的小朋友在移动时，应尽量保持不发出声音，以免给交警听到。 而当交警的小朋友则在喊“绿灯”时尽量听行人发出的声响方位。 1、游戏名称转转转游戏目标有已锁定的平衡性和身体控制能力，体验游戏的乐趣。 年龄段大班上学期玩法 1、幼儿围坐成圈，圆中间凳子上放一毛绒玩具，轻3-4名幼儿同时站到中间开始游戏。 2、全体幼儿说“转转转，你转我转大家转。 ，中间的幼儿便开始转圈，转弯后开始摸中间椅子上的毛绒玩具，谁先摸到就获胜。 3、交换幼儿，重新开始游戏。 2、游戏名称游艺会游戏目标能大胆参加各类游戏，感受快乐的游艺氛围年龄段大班上学期玩法 1、全年级或全园开展游艺会，每班安排不同娱乐项目 2、根据开展的娱乐种类提前给幼儿来发好门票，自由选择参加的项目，每过一个项目都可以得到一件小礼物。 游戏提示提醒幼儿在选择娱乐项目时尽量不要去和别人挤，排长队，可以先找空的项目。 3、游戏名称抓沙包游戏目标尝试手眼协调地游戏，发展空间感知能力。 年龄段大班上学期游戏准备小沙包四个一组（可多组），桌子。 玩法 1、幼儿围坐成在桌子面前。 2、教师讲解游戏玩法每两个孩子一组，猜拳决定谁先玩。 3、先玩的幼儿第一步将四个沙包迅速扔向桌子上方，在空中抓住其中的一只，其余三只落下在桌子上；第二步将手中的沙包扔向半空中，在这第一个沙包没有落在桌上之前，迅速抓起桌子上的一个沙包之后再伸手接