中班2016年春幼儿园工作计划.doc

中班2016年春幼儿园工作计划第一篇:幼儿园2016年春季工作计划 0002016年春学前教育工作计划 一、指导思想 为进一步推进我镇学前教育改革，进一步提升我镇学前教育的入园率和办园水平，满足我镇人民对学前教育的要求，促进我镇的学前教育科学发展，根据000教育局幼办工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，中心学校制定了000中心学校2016年春学前教育工作计划。 二、工作目标和具体措施 1、重视安全保健工作，营造平安温馨园所。 2、加强教师多方位培养，提高教师综合素质。 3、组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展。 4、密切家园联系，形成有效教育合力。 三、工作思路 以管理求生存，以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展。 四、本学期主要工作任务 (一)保教工作： 1、制定幼儿一日生活常规，将常规教育贯穿于一日生活之中，保证幼儿一日生活活动的正常开展。 2、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划，及促进幼儿综合发展的课程。 3、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。 3、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，培养良好的学习常规。 4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验，知识的准备）。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。 5、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿巩固对一些基本图形的认识，并会尝试图形的匹配。 6、有计划地开展新主题活动宝宝真能干 ，制定主题活动、主题目标。 7、加强保育知识学习和正确技能操作，提高保育质量。对幼儿进行自我防护意识的培养，提高自我防护能力。 8、开展适合幼儿身心健康的丰富的各项活动，如：涂色比赛、穿衣比赛等活动,充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动还开展了教师节，中秋节，国庆节，圣诞节，元旦春节等习俗活动。 （二）、幼儿预期发展目标： 1、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。 2、 学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。 3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。 4、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。 5、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。 6、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。 7、学会遵守日常行为规范，愿意与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。 8、有初步的自我意识，积极参与集体生活和学习，增强独立能力。 9、培养幼儿学会与人分享。 10、对幼儿在走，跑，跳，平衡等方面进行锻炼，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展情况。 11、继续鼓励幼儿用普通话与老师、同伴交流。 （三）教研工作 1、积极参加段的教研活动，认真实施教研计划，进行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及交流。 2、认真开展主题活动，不断充实自己，运疒灵活多样的教育模式，完成主题活动内容。做到有计划、有准备、有记弛、有积累。注意环境对幼儿发展的影响，根据主题创设与之相适应的环堜，做到主题与环境相配合。 3、按时开展区域活动和角色游戏，做到材料充足，及时调查，满足幼儿动手动脑、探索发现的欲望。积极开展丰富的户外游戏和体育活动，保证幼儿一日活动量，促进幼儿身体各机能协调发展。 4、认真对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的经验，同时及时进行交流和整改。 （四）家长工作： 1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。 2、每个月更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。 3、期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。 4、继续加强与家长的交流与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形式，让家长了解孩子的在园的生活学习情况。 5、举行家长开放半日活动，使家长了解班级在保教方面的活动情况。 6、在班里建立“家长园地”，每月出版“家园联系”专刊。 7、继续做好接送工作。来园和离园时，请家长出示接送卡，确保幼儿的安全。 附件： 000中心学校2016年春学前教育工作安排表： 2月份 1、创设良好的教育环境（家园栏、壁画、桌面玩具、观察角、区域活动角等），做好各项开学准备工作（如：制作接送卡、领取教材及教学用具）。 2、教师根据本班幼儿发展水平，制定班级工作计划、课程计划。 3、完成各年龄班的早操、午间操、升旗仪式编排。 4、做好新生的招生及教学安排工作。 5、组织各组教师进行业务学习。 6、加强对幼儿进行安全教育。 3月份 1、组织庆“三八节”活动。 2、结合3月12日植树节、3月21日世界林业日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日等环保节日，开展爱护小树苗、保护海洋总动员、净化污水等环保主题教育活动，组织幼儿在日常生活中当“护绿小使者”，培养幼儿的环保意识和行为习惯。 3、检查各年龄班的早操、午间操编排。 4、各班师生共同制作区域活动和角色游戏的材料，每周定期开展角色游戏和区域活动。注意：游戏主题的选定应该是由师生共同协商决定，让幼儿参与选择；教给幼儿必要的游戏技能，包括：了解游戏规则、掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商等；培养幼儿良好的活动常规；注意为幼儿提供充分的参与机会。 4月份 1、组织家长陪幼儿春游，并在日常生活中及时引导幼儿关注季节和周围环境的变化。 2、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展保护地球妈妈、我为小鸟搭歌台等环保教育系列活动。 3、组织教师外出听课，参加县幼教办组织的教研交流观摩活动。 4、4月上旬在园内开展计算活动的教学抽查及园内观摩，检查教师的各科教学技能和班级管理技能。 5、各班及时丰富桌面玩具材料，定期更新角色游戏和区域活动的内容。 6、定期进行家园互动反馈，做好家园的联系沟通和教育互动。第二篇:2016年春季幼儿园工作计划 2016年春季幼儿园工作计划 2016年春季幼儿园工作计划 2016年幼儿园工作的主旋律为勇于承担，敢于突破，和谐互助，共同成长。围绕区教育局和学前教育科的2016年工作计划的指示精神，在2015年建设平安美丽校园、提升教师团队凝聚力、探究科学化管理、提升幼儿综合素养和家庭社区教育水平的基础上，深入贯彻幼儿园教育指导纲要、36岁儿童学习与发展指南、幼儿园工作规程，重点在常规工作微创新、大胆课程改革、提升文化内涵、美化绿化幼儿园和创办家长学校五大方面进行突破。 一、常规工作微创新 工作目标：在保持幼儿园各优良工作作风的基础上，常规工作管理在微创新中逐渐突破，达到循序渐进、逐步提升的目标。 实施措施：1. 发挥领导班子和党员团员的辐射引领作用 提升领导班子成员的整体素养，提高核心竞争力和团队协作力。发挥党支部和团支部的辐射引领作用，提升整个团队的凝聚力和战斗力。 2.重视日常工作评价 发挥领导班子和各部门负责人的指导和引领作用，在原有日常工作评价和量化的基础上，将宣传报道纳入班级学期工作量化，增加评价和反馈的广度和深度。 3.加大研究交流的力度 在上学期取消幼儿评比活动的基础上，取消师幼日常所有的评比评选活动和年终考核中获奖成果赋分，加大研究、交流的力度，发挥教师的创造性，为全体教师和幼儿提供更多展示和交流的机会。 项目负责人：赵* 项目组成员：张* 刘* 张* 黄* 朱* 二、改革课程体系，创设游戏化、生活化课程。 工作目标：成立幼儿园课程改革小组，以大胆进行课程改革，探讨幼儿园游戏化、生活化课程体系，达成对生活化、游戏化课程的共识，促进幼儿身心健康、愉悦发展。 实施措施：以36岁儿童学习与发展指南为引领，增加游戏课程、生活课程比重，生活活动注重培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力，游戏课程关注幼儿的自主发展，形成生活化、游戏化的新课程体系。幼儿园课程体系融基础课程、园本课程和特色课程于一体，基础课程包括健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域保教活动和游戏活动，园本课程包括分享阅读和科学种植课程，特色课程主要指全园幼儿的室内外区域自选交流活动课程。课程体系体现了整合理念和创新精神。注重培养教师反思意识和能力，鼓励教师每月书写教育笔记、教学反思、生活活动观察记录和游戏活动观察记录各一篇，养成乐学善思的良好习惯，从而实现教师专业发展和幼儿健康成长的教育目标。 项目负责人：刘* 项目成员：徐* 单* 谢* 宫* 三、多举措提升幼儿园文化内涵。 工作目标：1.丰富幼儿园环境文化、制度文化和精神文化，深化“好习惯成就好人生”的办园理念，形成园本文化特色，促进幼儿园文化内涵向纵深方向发展。 2.多渠道多角度宣传幼儿园亮点工作，传播教师团队、家长和幼儿的正能量。中班2016年春幼儿园工作计划 实施措施：（一）环境文化提升。主要包括三个层面，一是通过绿化美化童化幼儿园室外环境，营造温暖书香、快乐游戏和绿意盎然的育人环境；二是通过创设各具特色的班级环境，不断融入幼儿园办园理念中七大习惯的养成；三是通过设计卡通形象，使幼儿园标识更贴近幼儿生活，丰富标识文化。 （二）制度文化呈现。整理幼儿园各项制度，分类、细化并装订成册，形成具有幼儿园特色的制度册，突出师德和民主。 （三）精神文化深化。加大园本教研和外出培训的力度，发挥集团办园中领衔园的辐射引领作用，组织教师帮带村办园发展。充分发挥党支部、团支部和工会组织的辐射作用，丰富教师的精神生活，为师幼、家长及社区的居民服务。充分利用校园广播，播放经典乐器名曲，陶冶师幼情操；播放教师和幼儿朗诵的散文诗或小故事，为教师和幼儿朗诵表演的提供机会。 （四）宣传力度加大中班2016年春幼儿园工作计划 充分利用幼儿园网站、教育局办公平台、微博、微信等网络媒体加大幼儿园宣传力度，充分运用外墙对外向社区居民宣传幼儿园新的教育理念和教育动态。发动家长参与宣传媒体报道，将教师写稿、投稿和中稿情况纳入日常量化和年终考核。 项目负责人：黄* 项目成员：段* 王* 刘* 张* 朱* 杜* 李* 四、建设富有童趣的花园式幼儿园 工作目标：有效使用有限资金，严格执行财务和采购制度，做到地面软化美化，确保师幼活动安全，提升室外运动场地质量。努力让室外环境绿化儿童化，建设园所生态环境。建设错落有致、富有童趣、四季常绿、季季有花的花园式幼儿园。幼儿户外活动设施与绿化有机融合，达到体格锻炼和休闲娱乐一体化。 实施措施：1.整体绿化工程突出安全、美观、童趣，绿化带以防腐木木桩砌边，院中植物突出多样性，增加银杏、广玉兰、紫薇、红枫等具有欣赏价值的树种。设置沙池、滑草坡，铺设防腐木小路、石板路、鹅卵石路。院中放置荡桥、爬网等中小型户外玩具，设计趣味灌木迷宫，建设集攀爬、娱乐、休憩为一体，紫藤盘绕的攀爬长廊。幼儿在绿树红花掩映中，或钻，或爬，或与细沙嬉戏，童趣十足，身心两健。后院开心农场注重发挥师幼和家长的主人翁精神，鼓励自主管理和大胆创造。 2.地面软化工程使用健康环保的悬浮式拼装运动地板，四条彩色跑道环绕，中心场地以绿色为底色，黄色点缀，既让幼儿明确做操位置，又提升了美观度，园门口及跑道外侧辅以小花造型，软化后的地面将对幼儿户外活动起到更好的保护作用，让幼儿享受运动的乐趣。 项目负责人：张* 项目成员：朱* 李* 王* 谢* 杜* 李* 闫* 白* 五、创办家长学校，达成科学育儿共识 工作目标：1.通过家长学校的课程实施，指导家长树立正确的教育观念，更新科学的育儿知识及教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。 2.多种形式的家园互动活动，探索家园共育策略，在家园间的相互交流合作中，促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，形成教育合力，促进幼儿的全面发展。中班2016年春幼儿园工作计划 实施措施：家长学校基本每月组织一次主题活动。由外聘专家、优秀教师代表和优秀家长代表根据主题内容采用专题讲座、沙龙座谈、自主活动等多种形式。主要进行卫生保健讲座、习惯养成指导、礼仪交往、安全教育、语言艺术表演、创造力培养、入园适应、幼小衔接等方面的内容。 项目负责人：张* 项目成员：刘* 张*，各班班长，各领域组长，优秀家长 附 2016年上半年重点工作配档表 二月份：1.规划建设：充分研讨，形成幼儿园各部门工作计划 2.教师活动：好书推荐和自制体育器械交流 三月份：1.幼儿活动：幼儿防踩踏安全演练 2.教师活动：工会庆三八活动 3.党员活动：社区早教咨询活动 4.建设项目：绿化美化工程实施 5.家长学校：春夏季传染病预防和生活习惯养成讲座 四月份：1.幼儿活动：幼儿春季运动会和防火安全演练 2.团支部活动：创编园歌征集活动和读书月活动 3.教师活动：生活活动现场观摩与专题研讨 4.整体工作：小班招生工作和绿化美化工程实施 5.家长学校：读书沙龙“做个乐学善思的好家长” 五月份：1.教师活动： 室内外区域自选游戏活动研讨 2.幼儿活动：“幸福童年”童话剧和防震安全演练 3.家长学校：“如何提高幼儿的语言表演艺术” 4.建设项目：监控设施完善和电教设备配备 六月份：1.幼儿活动：庆“六.一”大型游戏活动和防汛安全演练 2.教师活动：教师特色领域保教活动研讨会 3.家长学校：幼小衔接工作专题会 4.建设项目：阅览室建设 七月份：1. 整体工作：各部门和重点项目组亮点工作展示 2. 教师工作：暑期教师轮休值班安排 3. 家长学校：缓解幼儿入园焦虑，顺利适应幼