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【精品】写作计划 文档 儿童文学写作快乐营周计划表_三_年级_1.2.5_班教官_章琪_周次第1周周培训计划仔细观察每一幅图，找出各图之间的联系，想想发生了一件什么事。 通过合理想象，补充画面内容。 有条理地把黑猫警长的破案过程生动具体的展现出来。 经典阅读或美文欣赏文学写作始业教育作文一篇书香金华宫外阅读备注儿童文学写作快乐营周计划表_三_年级_1.2.5_班教官_章琪_周次第2周周培训计划文章阅读欣赏完成相关的阅读题型总结方法经典阅读或美文欣赏文学写作书香金华宫外阅读完成相应阅读题备注儿童文学写作快乐营周计划表_三_年级_1.2.5_班教官_章琪_周次第3周周培训计划 1、能够抓住人物的动作和表情来描写人物特征。 2、过程与方法通过演一演，说一说等方式提高感悟人物内心的能力。 3、情感目标在说和写中，明白做事情不能光靠力气。 经典阅读或美文欣赏文学写作作文一篇书香金华宫外阅读备注儿童文学写作快乐营周计划表_三_年级_1.2.5_班教官_章琪_周次第4周周培训计划文章阅读欣赏完成相关的阅读题型总结方法经典阅读或美文欣赏文学写作书香金华宫外阅读完成相应阅读题备注儿童文学写作快乐营周计划表_三_年级_1.2.5_班教官_章琪_周次第5周周培训计划1.知道什么是听读，能按要求听读故事。 2复述故事，按照事情的起因、经过、结果三步骤把故事写下来。 .明白要正确看待的看待自己，不可一味逞强和吹牛。 经典阅读或美文欣赏文学写作作文一篇书香金华宫外阅读备注儿童文学写作快乐营周计划表_三_年级_1.2.5_班教官_章琪_周次第6周周培训计划 1、通过看故事，了解事情的起因、经过、结果，并按三步骤把故事写下来。 2、展开丰富的想象，为地鼠配上语言、动作、神态和心理活动，使之成为一个可爱而又可怜的主人公经典阅读或美文欣赏文学写作作文一篇书香金华宫外阅读备注儿童文学写作快乐营周计划表_三_年级_1.2.5_班教官_章琪_周次第7周周培训计划文章阅读欣赏完成相关的阅读题型总结方法经典阅读或美文欣赏文学写作书香金华宫外阅读完成相应阅读题备注儿童文学写作快乐营周计划表_三_年级_1.2.5_班教官_章琪_周次第8周周培训计划阅读张晓风的母鸡、松鼠，感受新鲜有趣的故事，了解小动物的烦恼。 感受文章其实是以动物的口吻倾诉生活在我们身边的一些人的烦恼。 有兴趣的小朋友课后可以为母鸡或松鼠画一张卡通插图。 经典阅读或美文欣赏文学写作作文一篇书香金华宫外阅读备注儿童文学写作快乐营周计划表_三_年级_1.2.5_班教官_章琪_周次第9周周培训计划文章阅读欣赏完成相关的阅读题型总结方法经典阅读或美文欣赏文学写作书香金华宫外阅读完成相应阅读题备注儿童文学写作快乐营周计划表_三_年级_1.2.5_班教官_章琪_周次第10周周培训计划初步学会有重点地观察图画，并找出各图之间的联系。 2、根据画面内容，展开想象，通过小松鼠们的语言、动作和神态描写，展现小松鼠的聪明能干。 经典阅读或美文欣赏文学写作作文一篇书香金华宫外阅读备注儿童文学写作快乐营周计划表_三_年级_1.2.5_班教官_章琪_周次第11周周培训计划根据图画，能看懂画面所要表达的惊险故事。 重点指导学生描写图画中动物的动作、对话、神态，揣测小精灵的心理活动，并能写下来。 感受长颈鹿的乐于助人，鼹鼠的机智勇敢，体会童话的乐趣，激发阅读的兴趣。 经典阅读或美文欣赏文学写作作文一篇书香金华宫外阅读备注儿童文学写作快乐营周计划表_三_年级_1.2.5_班教官_章琪_周次第12周周培训计划文章阅读欣赏完成相关的阅读题型总结方法经典阅读或美文欣赏文学写作完成相应阅读题书香金华宫外阅读备注儿童文学写作快乐营周计划表_三_年级_1.2.5_班教官_章琪_周次第13周周培训计划 1、听故事，感受小松鼠的天真可爱； 2、较完整地讲述故事，能对故事中的情节展开延续性想象，与大家激流分享。 经典阅读或美文欣赏文学写作作文一篇书香金华宫外阅读备注儿童文学写作快乐营周计划表_三_年级_1.2.5_班教官_章琪_周次第14周周培训计划文章阅读欣赏完成相关的阅读题型总结方法经典阅读或美文欣赏文学写作书香金华宫外阅读完成相应阅读题备注儿童文学写作快乐营周计划表_三_年级_1.2.5_班教官_章琪_周次第15周周培训计划读读儿歌，初步感受儿歌的趣味性。 仿照儿歌的写法，学会用简洁、生动的语言描绘事物。 在欣赏的基础上，学着编编新的趣味儿歌，并为自己写的儿歌配上合适的插图作为礼物送给朋友。 经典阅读