七年级生物下册第四单元第六章人体生命活动的调节单元综合检测卷（含解析）（新版）新人教版.docx

人体生命活动的调节一、选择题1. 不论较近或较远的物体，正常人都能使物像落在视网膜上，这是由于（ ）A. 视网膜可以前后调节移动 B. 眼球前后径可以随时调节C. 瞳孔可因光线的强弱缩小和扩大 D. 晶状体的曲度可以调节【答案】D【解析】视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，其中晶状体的曲度可以调节，晶状体与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体，D正确。2. 小刚爷爷奶奶都是近60岁老人，爷爷平时戴眼镜，看书时则摘掉眼镜；奶奶相反，平时不戴眼镜，看书时要戴眼镜，小刚爷爷和奶奶眼镜的镜片最可能是（ ）A. 变色镜和凹透镜 B. 凸透镜和变色镜C. 凹透镜和凸透镜 D. 凸透镜和凹透镜【答案】C【解析】老花眼是指上了年纪的人，逐渐产生近距离阅读或工作困难的情况，这是人体机能老化的一种现象，老花眼医学上又称老视。主要是由于晶状体硬化，弹性减弱睫状体收缩能力降低而致调节减退，近点远移，故发生近距离视物困难，这种现象称为老视。需要佩戴凸透镜进行矫正。爷爷平时戴眼镜，是为了看清远处的物体，看书时离得较近不需要戴眼镜表明爷爷是近视眼，近视眼佩戴凹透镜；奶奶平时不戴眼镜，说明能看清远处的物体，看书时离得较近，为了看清要戴眼镜，表明奶奶看不清近处的物体，因此奶奶是老花眼，老花眼需要佩戴凸透镜。故选C。3. 在无碘的水中用无碘食物饲养蝌蚪，最可能的结果是蝌蚪（ ）A. 不能发育成蛙 B. 发育成甲状腺肿大的蛙 C. 发育成正常的蛙 D. 很容易死亡【答案】A【解析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的，甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，碘是合成甲状腺激素的主要原料，在无碘的水中用无碘的食物喂蝌蚪，最可能的结果是蝌蚪不能发育成蛙，A正确。4. 杨朔不小心手指被利刃划破，疼痛难忍，但他仍然紧咬牙关不吭声。此过程中神经冲动的传导路线是（ ）传出神经 感觉神经 腮部肌肉 手部感受器 脊髓 脑A. B. C. D. 【答案】D【解析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，杨朔手指被刀划破，疼痛难忍，但他紧咬牙关不吭声，这时神经冲动传导的途径是：手上的感受器传入神经神经中枢传出神经效应器，他在缩手后紧咬牙关不吭声，此感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，可见D正确。5. 生来就有的反射是简单反射。以下属于简单反射的是（ ）A. 望梅止渴 B. 谈虎色变 C. 孔雀开屏 D. 鹦鹉学舌【答案】C【解析】试题分析：简单反射是指人生来就有的先天性反射，复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，望梅止渴、谈虎色变、鹦鹉学舌都是复杂反射；孔雀开屏是孔雀生来就有的不学就会的，为一种繁殖行为，因此是简单反射。考点：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射。6. 眼球内折射光线的主要结构是 ( )A. 晶状体 B. 角膜 C. 玻璃体 D. 瞳孔【答案】A【解析】眼球就是一个成像系统，物体发出的光线经眼球折光系统的折射后成像在视网膜上，视网膜上的感光细胞接受光刺激后产生神经冲动，通过视神经把神经冲动的形式传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉；角膜、房水、晶状体、玻璃体等结构都对光线有折射作用，但具有折射作用的主要结构是晶状体，A正确。7. 关于大脑、小脑、脑干依次叙述正确的是（ ）具有感觉、运动、语言等神经中枢 使运动协调、准确，维持身体平衡 有调节呼吸、心跳、血压的神经中枢 传导联络的功能 是躯干、内脏联系的通路A. B. C. D. 【答案】D【解析】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑具有感觉、运动、语言等中枢，正确；小脑能使运动协调、准确、维持身体平衡，正确；脑干有调节呼吸、心跳、血压的中枢，正确，脊髓具有传导、联络的功能，错误；脊髓是躯干、内脏联系的通路，错误，可见，D正确。8. 学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握。下面的流程图错误的是（ ）A. 外界声波外耳道鼓膜听小骨内耳听觉神经大脑B. 外界刺激感受器传入神经神经中枢传出神经效应器C. 外界光线角膜瞳孔晶状体和玻璃体视网膜视觉神经大脑D. 左心室主动脉各级动脉全身毛细血管网各级静脉上下腔静脉左心房【答案】D【解析】试题分析：听觉的形成过程是：外界声波经过外耳道传导鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉；可用流程图表示为：外界声波外耳道鼓膜听小骨内耳听觉神经大脑，A错误；反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成；神经冲动沿反射弧传导，B错误；外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉；用流程图可表示为：外界光线角膜瞳孔晶状体和玻璃体视网膜视觉神经大脑视觉，C错误；血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，根据血液流动的途径的不同，分为体循环和肺循环两部分；体循环的途径是左心室主动脉各级动脉全身毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房；即体循环的止点是右心房，而不是左心房，D正确。考点：血液循环的途径。9. 有人看到别人吃酸杏时，自己也会分泌唾液，这是一种反射现象。下列叙述与这种反射现象的特点不相符的是（ ）A. 是后天形成的 B. 属于低级神经活动C. 可以消退或减弱 D. 图中的处参与该反射的完成【答案】B【解析】人看到别人吃酸杏时，自己也会分泌唾液，这种反射现象是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的后天性复杂反射，是一种高级的神经反射活动，可以消退或减弱。故选B。点睛：非条件反射是指人生来就有的先天性反射是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢参与即可完成。10. 反射和反射弧的关系是（ ）A. 反射活动必须通过反射弧来实现 B. 反射和反射弧在性质上是相同的C. 只要反射弧完整，必然出现反射活动 D. 反射活动可以不完全通过反射弧来实现【答案】A【解析】反射活动必须通过反射弧来实现，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，A正确；反射指的是生物体感受外界刺激所发生的有规律的反应，反射弧的组成为：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器，因此反射和反射弧在性质上是并不是相同的，B错误；反射弧完整是出现反射活动的必要条件，但并非反射弧完整就出现反射活动，出现反射还需要有适度的刺激，如果刺激过小或过强，反射活动都不能发生，C错误；反射活动必须通过反射弧来实现，而不是可以不完全通过反射弧来实现，D错误。11. “望梅止渴”这一反射的神经中枢位于 （ ）A. 大脑皮层 B. 脊髓 C. 脑干 D. 小脑【答案】A【解析】非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与，没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射，望梅止渴是人出生后产生的，其神经中枢位于大脑皮层，属于高级神经活动的基本方式，是条件反射，A正确。12. 6月6日为世界爱眼日，2010年世界爱眼日主题是“关爱青少年眼健康”。据统计，我国青少年近视的人数居世界之首。下列措施中不能预防近视眼的是（ ）A. 看书写字时控制眼睛与书本的距离 B. 发现视力下降立即佩戴近视镜C. 看书写字一小时左右就应休息远眺 D. 坚持认真做眼睛保健操【答案】B【解析】看书时书与眼的距离越近，晶状体的曲度越大，眼睛越容易疲劳，时间长了会形成近视，因此要控制眼睛与书本的距离，A不符合题意；发现视力下降后，还不一定就是形成了近视，应该注意用眼卫生，预防近视的发生，不要立即佩戴近视镜，B符合题意；看书一段时间后应远眺几分钟，可以放松睫状体，使晶状体的曲度变小，有利于促进眼的血液循环，保护视力，C不符合题意；按时做眼保健操，可起到调整眼及头部的血液循环，调节肌肉，改善眼疲劳，能预防近视，D不符合题意。13. 对被烫的手马上缩回来，下列叙述正确的一项是（ ）A. 因疼痛才缩手 B. 疼痛和缩手同时发生C. 先缩手，后知疼痛 D. 无法判断【答案】C学&科&网.学&科&网.学&科&网.学&科&网.学&科&网.学&科&网.14. 某患者注射一定剂量的胰岛素后，出现休克现象，若要使其尽快苏醒，可适量注射（ ）A. 血浆 B. 葡萄糖 C. 球蛋白 D. 生理盐水【答案】B【解析】胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，给患者注射胰岛素后，体内的葡萄糖在胰岛素的作用下迅速合成糖元和被分解，使患者出现低血糖而处于休克状态，要使其苏醒，可适量注射葡萄糖使患者体内的血糖水平恢复正常，B正确。15. 用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，则小白鼠的耗氧量和神经系统的兴奋性分别表现为（ ）A. 增加、降低 B. 增加、增强 C. 减少、降低 D. 减少、增强【答案】B16. 飞机起飞和降落时机舱内的气压均会发生剧烈变化。这时，乘务员往往要求乘客张大嘴或咀嚼口香糖。这主要是为了保护（ ）A. 咽鼓管 B. 鼓膜 C. 听小骨 D. 耳蜗【答案】B【解析】海拔越高、气压越低在飞机起飞或降落时，在短时间内，飞机的高度发生巨大的变化，外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易击穿鼓膜，在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，嚼口香糖可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡，保持鼓膜内外大气压的平衡，以免击穿鼓膜，B正确。17. 下列关于神经元的叙述，不正确的是 （ ）A. 神经元是神经系统的结构和功能的基本单位B. 神经元能接受刺激，产生兴奋，并能传到兴奋C. 神经元由细胞体和突起组成D. 神经元包括神经纤维和神经末梢两部分【答案】D【解析】试题分析：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而 呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导 冲动。可见D符合题意。考点: 神经元的结构和功能。18. 既有外分泌腺，又有内分泌腺的器官是（ ）A. 肝脏 B. 胰腺 C. 脾脏 D. 肾脏【答案】B【解析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，胰腺具有内分泌部和外分泌部，其内分泌部是胰岛，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺，外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠，是外分泌腺；因此胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能，B正确。19. 某人身体矮小但智力正常，病因是幼年时某种激素分泌过少，缺少的激素和所患的疾病分别是A. 甲状腺激素和呆小症 B. 生长激素和呆小症C. 甲状腺激素和侏儒症 D. 生长激素和侏儒症【答案】D【解析】试题分析：生长激素的作用是促进人体的生长发育。幼年时，分泌过少会患侏儒症，身体矮小但智力正常。分泌过多会患巨人症成年后，分泌过多会患肢端肥大症；甲状腺激 素的作用是促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性幼年甲状腺激素分泌过少，会患呆小症，身体矮小但智力低下；分泌过多会患甲亢。据此可知，某人身体矮小但智力正常，应该是侏儒症，是幼年时期生长激素分泌不足引起的。考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。20. 2015年12月29日，我县玉荣石膏矿四名矿工被困井下36天后成功获救。矿难中长时间处于黑暗中的矿工被救助上井后，通常被蒙住眼睛以保护视网膜免受强光的伤害。正常情况下控制进入眼球内部光线多少的结构是（ ）A. 角膜 B. 晶状体 C. 玻璃体 D. 瞳孔【答案】D【解析】虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内光线的多少。光线强，瞳孔变小，进入眼球内的光线减少；光线弱，瞳孔变大，进入眼球内的光线增多。矿难中长时间处于黑暗中的矿工，瞳孔最大，进入眼球内的光线多；被救助上井后，外界光线强，瞳孔来不及缩小，进入眼球内的光线过多过强，会严重伤害眼睛，严重时会引起视网膜脱落，而失明。因此被救助上井后，通常被蒙上眼睛以保护视网膜免受强光的伤害。点睛：虹膜的中央是瞳孔，虹膜内平滑肌的收缩和舒张可以调节瞳孔的大小，从而可以调节进入眼球内部光线的多少，以保护视网膜免受强光的刺激。21. 饭后血糖浓度暂时高，不久就恢复正常水平，这是下列哪种激素的作用（ ）A. 胰岛素 B. 肾上腺素 C. 甲状腺素 D. 生长激素【答案】A【解析】试题分析：胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用与转化。在进食后，血糖浓度上升，此时胰岛分泌的胰岛素增加，促进血糖的分解，血糖恢复到正常水平。肾上腺素具有促进神经系统兴奋的功能，甲状腺素促进人体的生长发育，生长激素与生长有关。故选A。考点：本题考查激素的作用。22. 医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人。该类病患脑部可能没有受到损伤的部位是（A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 大脑皮层【答案】C【解析】试题分析：植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人。脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能。所以该类病患者肯定没有受损伤的部位是脑干。考点：脊髓和脑的结构及其功能。23. 如图为缩手反射反射弧的模式图，若处损伤，其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现为 （ ） A. 有感觉，且能缩手B. 有感觉，但不能缩手C. 无感觉，但能缩手D. 无感觉，且不能缩手【答案】B【解析】试题分析：反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经被破坏，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，即不能运动。考点：反射弧的结构和功能。24. 在听觉的形成过程中，接受振动刺激和形成听觉的部位分别是（ ）A. 耳蜗和听觉中枢 B. 鼓膜和耳蜗C. 位听神经和大脑皮层 D. 听小骨和位听神经【答案】A【解析】试题分析：听觉形成的过程是外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。可见听觉的形成过程中，接受振动刺激并产生神经冲动和听觉形成的部位分别是耳蜗和听觉中枢。考点：本题考查的是眼球的结构和视觉的形成25. 行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有( )A. 视觉中枢 B. 语言中枢 C. 听觉中枢 D. 躯体感觉中枢【答案】B【解析】行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，是通过大脑皮层的语言中枢，理解了文字的含义，前方道路不通；小狗却照样前行，是因为小狗没有语言中枢，不理解文字的含义这种差异的本质是人类有语言中枢。二.非选择题26. 如图是眼球结构示意图，请据图分析回答：（1）外界物体反射来的光线依次经过_（填图中的结构序号）进入眼球内部，再依次经过 810的折射作用，在 _上形成清晰的物像。物像刺激了它上面_，这些细胞将图像信息通过 _传到_就形成视觉。（2）为了预防近视，需要注意：读写姿势要正确，眼与书的距离保持33厘米左右；看书一小时后休息，要远眺几分钟；不要在直射强光下、光暗的地方和在走路时看书。还应做到_。【答案】 (1). 1、2 (2). 5视网膜 (3). 对光线敏感的细胞 (4). 6视觉神经 (5). 大脑的一定区域（大脑皮层的视觉中枢） (6). 认真做眼保健操和不在躺卧时看书【解析】试题分析：图中1是角膜，2是瞳孔，3是睫状体，4是脉络膜，5是视网膜，6是视神经，7是巩膜，8是晶状体，9是虹膜，10玻璃体。（1）外界物体反射来的光线依次经过1角膜，2瞳孔，进入眼球内部，再依次经过8晶状体，10玻璃体的折射作用，在5视网膜上形成清晰的物像，物像刺激了它上面感光细胞，这些细胞将图象信息通过6视神经传到大脑皮层就形成视觉；（2）预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防了近视眼的发生，三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确；五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。点睛：解答此题的关键是明确眼球的结构和功能。27. 舞蹈千手观音被誉为2005年春节晚会最感人的节目，演员们优雅曼妙的舞姿、美轮美奂的造型给观众带来了视觉的享受和心灵的震撼。因为21位演员都是聋哑人，所以在演出现场有4位手语老师分别位于舞台四角进行指挥。请回答:（1）手语老师的手势通过演员们视网膜上的_转化为神经冲动，神经冲动经_传递到大脑的一定区域，形成视觉。（2）演员们完成复杂的舞蹈动作，主要依靠_的调节作用，其调节的基本方式是_。（3）她们克服了常人难以想象的困难，通过长期艰苦的训练，才取得了今天的成就。说明她们在心理上能够保持_。【答案】 (1). 感光细胞 (2). 视神经 (3). 神经系统 (4). 反射 (5). 积极向上的心态和乐观的态度【解析】试题分析：眼是人的视觉器官，其主要结构是眼球，眼球有许多结构，（1）视觉的形成路线为：角膜房水晶状体玻璃体视网膜视神经视觉中中枢，其中视网膜上的感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变为神经冲动，然后通过视神经传到大脑的视觉中枢，从而形成视觉。（2）反射指的是人体通过神经系统对次级所发生的有规律的反应，它是神经调节的基本方式。（3）反射包括非条件反射和条件反射，其中条件反射是高级神经活动的基本方式，是经过一定的过程，在大脑皮层的参与下逐渐形成的反射活动，如演员们完成复杂的舞蹈动作就属于条件反射，除了要有一定的毅力，还需要积极向上的心态。考点：本题考查的是眼球的结构和视觉的形成，解答此题的关键是熟练掌握视觉的形成，可结合着眼球的结构图示掌握。28. 如图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答：（1）上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室。请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径：_。（2）在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在 _产生的。（3）一位战士的耳被炮声震聋，损伤部位最可能的是 _，卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要_，以避免耳被震聋。（4）体操运动员动作灵活优美、协调准确，这与其 _发达有关。（5）如果鼻、咽、喉感染，应及时治疗，否则病菌有可能通过 _进入_引起发炎。【答案】 (1). GFECA (2). C耳蜗 (3). F鼓膜 (4). 迅速张口（或闭嘴，同时双手堵耳） (5). I小脑 (6). D咽鼓管 (7). 中耳【解析】试题分析：如图所示各部分的结构为：A大脑皮层的听觉中枢；B听神经；C耳蜗；D咽鼓管；E听小鼓；F鼓膜；G耳廓；H半规管；I小脑；（1）听觉的形成路线为：耳廓外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑皮层的听觉中枢；（2）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜震动；震动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉；（3）在耳的结构中，被炮声震聋，损伤部位最可能的是鼓膜，鼓膜的作用是当声波传送来时产生振动，鼓室内主要有三块听小骨，听小骨主要是将鼓膜产生的振动传导到内耳，当遇到巨大声响时，张开嘴巴是为了打开咽鼓管，在遇到大声音时，口腔压力（外界压力）与耳朵内的压力不平衡，长期处于这种情况是会因为压力差而导致鼓膜被震破；（4）在人体的神经系统中，小脑能够维持人体躯体的平衡，使运动协调准确；（5）咽鼓管是中耳通到咽部的通道，当由于鼻咽喉感染，病菌有可能通过咽鼓管进入中耳引起中耳炎。考点：听觉的形成过程；脊髓和脑的结构及其功能；耳的基本结构和功能；耳的保健。29. 如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：（1）人体内有对血糖敏感的感受器当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的_在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度_，恢复正常水平另外，某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是_协调作用的结果（2）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：步骤甲鼠乙鼠a将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏b定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素c重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论在该探究方案中，起对照组作用的小鼠是_.a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是_假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该_【答案】 (1). 胰岛 (2). 下降 (3). 神经系统和激素 (4