六年级大课间体育活动计划.doc

六年级大课间体育活动计划第一篇:14-15大课间体育活动计划 王庄小学 2014-2015第一学期体育大课间活动计划 一、指导思想 全面贯彻落实党的教育方针和中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。 二、目标与原则 （一）目标 1.通过大课间活动，落实“健康第一“的指导思想，形成健康意识和终身体育观，促进学生健康成长。 2.把握学生的身心发展需要，积极创新，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，让学生有选择的参与体育、享受体育，激发学生的运动兴趣，激励学生兴趣爱好，让学生积极参加体育活动，主动的掌握健身的方法并自觉的进行锻炼。 3.通过大课间活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的同伴关系，竞争意识和协作能力，全面提高学校师生的综合素质。 4.通过大课间活动，丰富校园文化，营造积极向上的学习氛围，促进和谐校园的建设。 （二）原则 1.教育性原则，重视活动过程中的教育。 2.科学性原则，遵循学生身心发展规律，坚持从学校的实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动，确保每一个学生都能有所收获。 3全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。 4.创新性原则。将艺术、体育融为一体，体现综合艺术相结合的特色。 三、组织机构 领导小组组长：周海强 组员：各班班主任 活动负责组组员：全体班主任 四、活动时间、形式及内容 体育大课间活动时间为星期二-星期五上午第二节课后（30分钟）连同小学生眼保健操、广播体操一起进行。 程序一：各班集合整队（3分钟）广播操（10分钟）自选活动（13分钟）各班集合整队（1分钟）休息（4分钟） 采用先集中做操，再按项目分块活动相结合的形式进行。在活动项目设置上，既安排与学生体质健康标准测试项目相关的内容，也安排学生喜欢的、活泼多样的游戏。有合有分，以音乐为背景串联活动全过程，旨在全员参与，体现快乐学堂，快乐体育，快乐成长的理念。根据学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量。 大课间活动安排表 大课间活动安排表 专项训练：篮球、田径 五、场地安排：校园 六、活动要求 1整个过程时间安排比较紧凑，因此各个班级要从开始准时排队下课，班主任可适当提前到班，组织学生参加锻炼。负责每次大课间活动的体育教师要提前到位，准备好器材。 2.注意有序开展活动，安全第一。在整个活动中，班主任要带领学生积极参加活动，必须强调活动纪律与安全。特别是学生在集体活动进行时，必须在老师亲自带领和指导下有序进行活动，杜绝一切哪怕是微小的体育伤害事故。 3.各项目活动限在规定的活动区域进行。大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。雨天各班自行安排室内游戏活动。 4. 负责活动器材发放的老师要提前2分钟到器材室。 5.负责行政值日的老师要认真巡视。 王庄小学 2014-2015第二学期体育大课间活动计划 一、指导思想 以“健康第一”为指导思想，大力开展“阳光体育活动”；保证学生每天一小时体育锻炼时间，以身体练习为主要手段，增强学生的体质，培养学生的道德素质和心理素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。 二、活动的目标和原则 （一）目标 1.根据我校学生人数，运动场地、器材有限的实际状况，努力把发展学生身体素质，提高学生运动能力作为活动的目标。六年级大课间体育活动计划 2.根据小学生身心发展规律，积极创新，通过多种形式的身体练习，结合简单器械的活动，让学生在强身的同时，健心育智，全面发展。六年级大课间体育活动计划 3.以班级为单位，充分利用学校运动场地设备，实现学校教育资源的优化组合，力求全面提升学校师生的综合素质，促进师生和谐发展。 （二）原则六年级大课间体育活动计划 1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能，重视活动过程的管理。 2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养成规律。 3.全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。 三、组织机构 组 长：周海强 副组长：梁重庆 成 员：各班主任 活动指导：体育组全体教师 四、活动安排 第一阶段广播操。 第二阶段集体长绳、短绳、毽子等活动。 一、二年级自带绑有小绳的毽子，三、四年级自带小绳，五、六年级自带羽毛球拍、皮筋。 五、具体要求 1.各班级按照课表排定时间，提前整好队伍，安静有序地到达学校操场指定地点站队。上下楼靠右行，不允许说话，班主任在班里进行要求，不要在队伍行进间进行纪律的管理。 2.根据体育教师的安排完成广播操及其它活动。 3.体育教师必须按照计划提前制定和安排每次大课间活动的具体活动内容。活动期间体育教师负责进行具体的技术指导，并根据学生的具体情况，合理安排适当的运动强度、密度。提示活动的具体要求。 4.班主任老师负责本班学生的管理和监督工作，确保每一个学生都能按照要求，积极认真地参与到活动中来。 5.学校校领导组建领导小组，并安排专门部门或人员，对参加活动的班级和教师进行检查与考核。第二篇:大刘小学六年级大课间活动计划 大刘小学六年级大课间活动计划 为确保学生每天一小时的体育活动时间，根据教育局“学生阳光体育运动”实施计划的要求，结合我校的实际，制定本计划。 一、指导思想 为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一的指导思想”，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新 二、大课间的目的 使学生感受到大课间锻炼带来的好处，从理论上认识到健身的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意识，养成终生体育的习惯。通过锻炼，增强体质、健全心理，集中精力进行学习。 三、活动时间和活动内容 大课间活动时间为：上午大课间，先做眼保健操，再操场跑操，最后自由活动如跳绳、踢毽子、跳皮筋等。 四、组织要求 1、各班要充分利用学校的活动场地，因地制开展多种多样的体 育活动，使学生的活动空间得到扩展；加大体育的宣传力度，张贴、悬挂健身格言，如：“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”、“我运动、我快乐”，举行健康讲座等。 2、全班师生都要参与到快乐大课间中去，各任课教师与所教班学生一起活动。 3、 加强快乐大课间的管理与落实。 体育教师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学习，让学生明白活动项目的具体要求。 2012.9第三篇:六年级阳光体育活动计划 打柴沟小学六年级（一）班阳光体育活动计划 （20122013第二学期） 一、指导思想： 为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，大力推进体育大课间活动为重点，抓好早锻炼、设置趣味性、小型化、多形式的体育健康活动，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把阳光体育活动开展与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。六年级大课间体育活动计划 二、活动目标 保证学生每天有一小时的体育活动时间，教师每天锻炼时间不少于30分钟；力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上， 35%的学生达到优秀。 三、活动口号 我运动 我健康 我快乐 四、工作计划 1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段，开设专题栏目，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心，唤起师生对健康的关注。 2、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机结合。从本学期开始，学校将严格执行国家关于体育课时的规定，开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养，把课外活动纳入学校教育教学计划，不得挪用或挤占课外活动时间，安排体育教师进行课外活动辅导、训练。 3、坚持教育与趣味性相结合，提高学生的兴趣，符合小学生的身心特点，寓学于乐，寓练于乐。 4、坚持大课间和课外活动相结合，积极开展中小学快乐体育活动，不断丰 富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理，防止意外体育安全事故。 五、活动时间安排 1、大课间活动时间为：上午第二节课后三十分钟（9：30-10：00）。 2、开齐开足体育课，按体育课要求上好每一节体育课。 3、每天利用大课间做好课间操。 4、每天做好一次眼保健操。 六、活动管理 学生的活动必须由班主任或跟班教师领队，并负责组织指导和维持学生活动的秩序。 七、注意事项 1、如遇雨天，班主任及任课教师组织学生在教室。 2、在保证学生每天1小时课外锻炼的基础上，根据学生锻炼需求，可随时调节学生的活动时间。 3、踢毽子、呼啦圈、短绳、乒乓球、羽毛球等提前要求学生自备。 打柴沟小学六年级（一）班 2013.3第四篇:小学大课间体育活动方案一、指导思想：为奉行“一起运动、一起快乐、一同健康”的宗旨，认真贯彻落实中小学生每天一小时体育活动时间的精神，加强学校体育工作，提高我校师生的体质健康水平和终身体育意识，学校决定每天早上第一节下课到第二节上课课间为大课间体育活动，以便丰富师生的课余时间，使学校课间体育活动有序、健康地开展，养成坚持每天一小时参加体育锻炼的良好习惯。二、活动目的：（一）为培养学生的运动乐趣与促进和谐的人际关系。（二）指导课间活动,能安全地在操场和水泥场地上进行体育活动，同时培养学生良好的运动习惯。（三）充分发挥学生自然、纯真的天性，营造快乐、充满朝气的校园氛围。三、活动对象：全体一至六年级在校学生。四、活动内容：以“一起跳绳、一块游戏、一样阳光”为活动宗旨进行选择性安排，具体活动内容如下:（一）广播操：初升的太阳（周一另加举行升旗仪式）（二）跳绳：1.单、双人跳绳比比谁跳的多2.跳长绳（三）踢毽子：1.看谁踢得多2.花样踢毽子（四）推手游戏.1.马步对站，掌互粘，发劲互推，看谁脚步先动。【小学大课间体育活动方案】小学大课间体育活动方案。2比比谁力气大，弓步、独立步、虛步均可互推，。3走廊不宜做大动作推档。（五）跳橡皮筋游戏一条弹性橡皮筋连成一条橡皮筋，可以多种玩法。（1）爬过（2）躺过（3）跳过（4）跨过（5）勾过（规则多样，自由变化）。（六）猜拳游戏：猜拳的各种玩法，从简单的剪刀、石頭、布或男生女生配或点手指。 本文来自高考资源网第五篇:学校大课间活动方案学校大课间活动方案一： 一、指导思想： 为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，减轻学生的课业负担，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。 二、活动时间： 每周一至周五第二节课后 三、活动内容： 1、晴天室外项目： 上午课间活动项目为广播体操（七彩阳光）和自编操活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。 2、雨天室内项目： 棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。 四、活动程序： 上午课间25分钟活动： 程序一：入场（5分钟）各班集合整队（1分钟）自编操（4分钟）广播操（七彩阳光）（5分钟）乒乓球特色操（4分钟）各班集合整队（1分钟）退场（5分钟） 程序二：入场（5分钟）各班集合整队（1分钟）指定活动（13分钟）各班集合整队（1分钟）退场（5分钟） 五、活动组织 1、组织分工： 政教处：负责统筹安排，组织评价。 教科室：负责对大课间活动项目的开发。 体育组：负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。 科任教师：协调各班的场地划分，配合政教处对各班级进行监督检查。 班主任：班级活动第一责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全。 副班主任：分配到班，协助组织，参与活动。 2、组织形式： 以班级为基本单位，班主任、副班主任和班干部组织，科任教师协助，在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。 3、组织要求： （1）各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。 （2）各班同学都应积极参加活动，学校将在每年两次的体育节中组织比赛，对好的创新活动项目进行奖励和推广。 （3）自选项目由项目开发组提供，各班级选择，或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容，但必须报体育组备案后方可开展。 （4）各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。 六、活动管理 1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点，体育委员做好集合整队。 2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。点名记录一周后上交到政教处。 3、活动中政教处、学生会对各班级进行抽查点名。 4、无故缺席三次以上的同学不能获得体育与健康课学分，经教育不改者报政教处，酌情给予一定处分。 5、定期召开班干部会议，讨论大课间活动出现的问题。 七、评价 评价内容：出勤、组织开展情况、比赛等，纳入文明班级评比范围。学校大课间活动方案二： 一、指导思想： 贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。 二、组织领导机构 1、大课间活动领导小组 组 长： 副组长： 组 员： 2、下设项目开发组、指导教练组、督查组，负责活动的开发与组织。 （1）项目开发组： 组 长： 组 员： 顾 问： （2）活动指导与教练组： 组 长： 组 员：全体体育组教师、音乐教师和特聘教师 （3）活动督查组： 组 长： 组 员：各年段长 三、活动时间： 1、每周一至周六第二节课后，毕业班9：109：35，非毕业班9：3510：00活动时间25分钟。 2、每周一节的体育活动课，活动时间60分钟。 四、活动内容： 1、晴天室外项目： 上午课间活动项目为广播体操（青春的活力）和跳绳（长绳、短绳、花样等）、跳橡筋绳、简易健身操、简易街舞、集体舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戏、自编操等多种形式的活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。 2、雨天室内项目： 棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。 五、活动程序： 上午课间25分钟活动： 程序一：入场（5分钟）各班集合整队（1分钟）广播操（青春的活力）（5分钟）自选活动（8分钟）各班集合整队（1分钟）退场（5分钟） 程序二：入场（5分钟）各班集合整队（1分钟）指定活动（13分钟）各班集合整队（1分钟）退场（5分钟） 六、活动组织 1、组织分工： 政教处：负责统筹安排，组织评价。 教科室：负责对大课间活动项目的开发。 体育组