全镇教育工作计划.doc

全镇教育工作计划第一篇:2012镇教育工作计划 山口镇教育工作指导中心 二0一二年度工作计划 一、指导思想 二0一二年全镇教育工作的指导思想是：以科学发展观和国家中长期教育改革和发展规划纲要重要思想为指导，以办好人民满意的教育为目标，以全面提高教育教学质量为中心，以加强教师队伍建设为切入点，以管理机制改革为动力，优化内部管理为突破口，深化教育教学改革，强化素质教育，促进全镇教育工作又好又快的发展。 二、主要工作目标 1、普及与提高。巩固和提高全镇各类教育的普及水平。小学适龄儿童入学率、巩固率继续保持100%，初中入学率达到100%，巩固率、毕业率分别达到98%，学前三年教育入园率保持在90%以上，学前一年入园率力争达到100%，努力提高办园质量和办园水平。 2、义务教育。中小学教育教学工作继续保持全区先进位次。体育、卫生、信息技术、艺术教育等工作要有更大起色，要使98的学生达到“学生体质健康标准”，学生不良视力发病率控制在10以下。 3、学前教育。继续保持全区先进位次，并努力办成全区幼儿教育的窗口。 4、成人教育。进一步扩大长班招生，大力推广科技示范项目，拓宽办学思路，提高办学效益，继续保持全区先进位次。 5、全面推进素质教育。积极落实山东省普通中小学管理基本规范（试行），提高素质教育实施水平,学生合格率达到100%。大力规范办学行为,坚持工作高标准、严要求，办好每一所学校，发展好每一位教师，上好每一堂课，教育好每一位学生。积极创建区素质教育示范学校，争取年内我镇中小学再创建两处以上区级素质教育示范学校。 6、继续抓好“211”工程建设和危房改造工作。积极工作，努力协调各方面关系，争取各方面资金，确保2012年新庄小学教学楼的开工建设和“211” 工程剩余项目的完工。 7、大力加强学校文化建设工作。加快校园文化建设步伐，争取年内1处学校再达3A级标准。 8、努力做好安全工作。强化安全教育，牢固树立“先安全，后教学”的意识，把安全工作当作学校工作的重中之重，坚决杜绝学校安全责任事故的发生，争创全区学校安全工作先进单位。 9、工会团队工作。进一步完善教代会制度，充分发挥教代会在保持山口稳定和促进教育发展的作用。积极发挥团支部、少先队在教育工作中的作用，争创各级优秀团支部和优秀少先大队。 10、认真搞好纪检、信访、安全、稳定和党风廉政建设工作。本年度力争无信访和人访事件，特别是非稳定现象的发生。 三、工作重点及措施 1、进一步加强学校思想政治工作 继续加强教师思想政治和职业道德教育，认真落实教师职业道德规范，充分发挥新评出的道德模范教师的引领和感染作用，爱岗敬业，为人师表，树立良好的教师形象。 加强和改进未成年人思想道德建设，丰富和活跃中小学校园文化生活，认真落实“德育工作基本要求”，在德育实效性上下功夫，积极开展多样化的德育活动，尤其要注重和加强对学生良好学习习惯、生活习惯和行为习惯的培养。 同时要努力加强学校、社区、家庭三结合教育网络的建设，根据市教育局要求，各校要在本学期全部成立家长委员会。家长素质的提升，科学的教育理念和方式的内化，对促进少年儿童的健康成长，意义十分重大。因此，要努力构建 “家校共育”工作新机制，通过校内外的共同努力，把学校德育工作推上一个新的台阶。 2、继续以教育现代化建设为总抓手，推动各类教育和谐发展 （1）积极发展学前教育。积极贯彻国发20条和省市区学前教育三年行动计划。努力巩固学前教育发展水平，扩大学前教育办园规模，努力落实幼儿教师社会保障制度，不断提高幼儿教师待遇。落实好幼儿教师的资格准入制度，坚决把握好幼儿教师的入门关。 积极做好幼儿教师资格认定工作，鼓励教师积极参加资格认定考试，使我镇的幼儿教师资格认定率进入全区先进水平。所有幼儿园都要在园容、园貌、管理水平和保教保育质量上再上新台阶。同时加强学前教育师资培训，努力提高幼儿保教保育水平。 （2）巩固和提高九年义务教育水平。把控辍保学作为学校工作的重中之重。确保义务教育学段的学生巩固率。同时，加大贫困家庭学生救助力度，坚决制止辍学。 （3）大力发展成人教育。创新思路，拓宽途径，继续抓好各类长短班和农技项目的引进、推广及示范，办出成人教育特色，努力为农村经济建设服务。 3、强化措施，进一步巩固“双高”普九成果 （1）全面推进“素质教育质量效益双高工程”。结合市教育局“双高工程”评价方案，各中小学要在提高办学水平、课程实施水平、教学管理水平、教育教学质量、办学生喜欢学校主题活动、高效课堂建设、考试评价等方面多做工作，建立长效机制，推进 “双高工程”制度化、常态化。深化中小学主题教育活动，学前教育要深化“亲子共成长”活动，小学要积极争创“双百示范校”；中学要积极争创个性发展和教学创新学校。 （2）继续开全课程、开足课时，管好和用好实验室、图书室等各功能教室的教育资源。建立对体育、卫生、艺术、劳动技术、小学英语、信息技术、心理健康等课程开课情况的有效监督机制。积极组织学生开展才艺表演、文艺演出、征文、书法、绘画比赛等形式多样的校园文化艺术活动，努力为学校办学特色添彩。 （3）大力改善办学条件，全面提高办学水平。扎实有效的开展实验教学工作，充分认识抓好实验教学工作的重要性和必要性，严格按照实验教学有关要求管好和用好仪器，做好资料的收集和管理。合理安排实验教学研究工作，学校要积极为实验教师提供展示教学成果的平台，营造良好的实验教学氛围。 （4）强力推进素质教育。认真组织各种兴趣小组活动，在促进学生全面发展的同时，张扬学生的个性。积极组织参加全区校园文化艺术体育节，认真开展趣小组活动和社会实践活动，让学生在活动中得到提高和发展。 小学要继续扎实开展好区教育局要求的“十好”教育活动和“五个一”工程的实施，以 “十好”教育为抓手，培养学生良好的学习兴趣，学习习惯、生活习惯和行为习惯。通过扎实有效的教育活动，让学生学会生活，学会学习，学会做人。 （5）努力创造学生喜欢的育人环境。要花大气力，营造学生喜欢的育人环境。一是保持整洁，要让学校成为当地最干净的地方。二是注重绿化、美化，让学校成为当地风景最美的地方。三是加强文化氛围建设，要让学校成为当地书香气息最浓的地方。四是讲究文明礼仪，要让学校成为最有礼貌的地方。五是开展丰富多彩的活动，要让学校成为最有笑声的地方。六是穿着整洁、大方，要让学校成为群体气质最好的地方。 同时，积极推进“211工程”的实施，年内全镇各中小学要全部完成改厕任务，进一步改善育人环境。 4、强化学校管理，努力提升办学水平 一是要充分发挥乡镇教研会的指导和管理职能作用，建立完善乡镇教研会工作制度，认真开展教学视导活动，对中小学的视导要做到常规化、规范化和精细化，努力办好每一所学校，积极打造区内甚至市内有一定影响的名校。 二是要进一步提高校长的管理能力和实践水平。各中小学校长要结合驻 校培训，学习和借鉴先进学校的管理经验，因校制宜，在“科学、规范、创新”上作文章，在“严、细、实、恒”上下功夫。每一位校长都要善于学习、善于思考，办学要有新理念、新目标、新思路、新举措。牢牢把握指导教学的话语权和教学管理的主动权，不断提高对课程的领导力。学校领导班子要团结协作，努力工作，把学校领导班子建设成一支想干事、能干事、干成事、好共事、不出事的干部队伍。 三是学校要从师德和业务两个方面，积极开展“树标”活动，通过开展“师德标兵、教学标兵、教研标兵、班级管理标兵”等评选活动，努力提高教师的师德标准和业务水平。抓好常规管理，不断改进管理方法，完善管理策略，突出“有效管理”和“细节管理”。各校都要积极创建市区级办学标准化学校和特色鲜明学校。 同时响应市教育局的要求，积极开展“办学生喜欢的学校”活动。努力做到实施素质教育要有新思路，提高教育质量要有新方式，深化课程改革要有新境界，加强教研创新要有新力度，促进学生发展要有新举措。使“办学生喜欢的学校”成为全镇中小学和幼儿园的共同追求，将“办学生喜欢的学校和幼儿园”这一理念融入学校办学目标体系中，与学校的日常教育教学工作有机结合，成为完成工作目标和评价工作效果的基准，积极争创全市“学生最喜欢的学校和幼儿园”。 5、进一步抓好教研教改工作，全面推进素质教育 一是认真组织教师进行教育教学理论的学习，继续开展各种形式的教师培训，通过持之以恒和扎实有效的培训活动，促进教师课改理论水平的提高。加强校本培训的针对性，鼓励教师写教学反思、教学日记和教科研总结。 继续加强校本教材建设，把校本课程打造成学生喜欢的课程，创建有特色、高品位的校本课程，努力实现“一校一品”，通过校本课程的开发与建设，彰显学校的办学特色。 二是要建立校本教研的长效机制，把校本教研与集体备课、课题研究等第二篇:2013年小楼镇教育工作计划 小楼镇20132014学年度第一学期教育工作计划 一、指导思想 在市教育局和镇党委、政府的直接领导下，认真学习贯彻党“十八大”对教育提出的一系列方针政策,以国家中长期教育改革和发展规划纲要精神为指针，以科学发展观为指导，坚持”以人为本、以德育人、以质立校、和谐发展”的工作思路，创新德育途径，积极推进素质教育，深化教育改革，务实抓好学校各项工作，协调推进教育公平，努力建设和谐校园，实现教师、学生、学校共同发展。 二、工作目标 1、增强德育工作的针对性、实效性，努力开创德育工作新局面。 2、全面抓好师资队伍建设，努力打造一支业务精良、作风严谨、勇于进取的教师队伍。 3、强化校本教研，扎实开展各类教研活动，依托帮扶平台，打造优质课堂，切实提高教育质量。 4、丰富学校文化建设内涵。加强各功能场室的管理与使用，全面提高学生综合素质，打造办学特色。 5、加大校园建设力度，加强安全工作，打造平安、美丽校园。 三、工作重点及措施 （一）优化德育工作，努力开创德育工作新局面 1、强化德育创新，形成学校德育特色。一是完善德育工作管理机制。要求学校领导任工作组长，班主任和任课教师共同负责的德育全镇教育工作计划 工作体系，让学校形成齐抓共管的局面。以良好行为习惯养成教育为重点，主抓规范，完善学校“三风”建设。进一步组织学生深入学习中小学生守则和中小学生日常行为规范，深刻领会其内涵，将守则和规范分解细化，并与学生生活实际紧密结合。健全完善多元评价制度，积极开展各类校园之星评选活动。二是充分发挥少先队主阵地作用，积极探索以少先队活动为载体的校本课程，加强活动建设，充分利用节假日和传统节日这一教育资源，做到活动系列化，形式多样化，内容富有针对性。同时利用好学校广播站、宣传栏、黑板报、班级园地等，营造良好的育人环境，努力创建书香校园、文明校园。全镇教育工作计划 2、构建“学校、社会、家庭”三位一体教育网络，营造共同育人的良好氛围。加强家长学校及家长委员会建设，完善家长学校教育工作机制，规范家长委员会工作制度，充分发挥其参与和管理职能，落实学生家长参与学生基础素养评价工作制度，适时召开家长会；坚持家访制度，加强家校沟通。中心小学继续开展好“家长开放周”活动，其他学校逐步实行开门办学。 （二）强化教师队伍建设，全面提升教科研水平 1、强化师德建设。切实提高师德修养，树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。结合增城市教育局组织开展的师德师风建设活动，始终将师德建设放在教师专业发展的首位，将师德表现作为教师评估、晋升、聘用的重要考核指标和依据。定期组织全体教师认真学习相关法律法规，进一步明确教师的职责和职业要求，大力 整治“庸懒散奢”；邀请专家开设专题师德讲座，介绍先进典型；并积极参加广州市、增城市教育局组织的相关师德教育活动，不断提高广大教师的师德修养，进一步提高社会、家长、学生对教师的满意度。 2、强化教师的业务学习。一方面要强化教师专业知识的学习，特别是学科课程标准、学科教学要求、学科教学方法要求等的学习。通过学习强化教师对学科课程标准把握的准确度与落实力，通过学习优化教师的教学方式方法，提升教师课堂教学的教学力；另一方面要促进教师教学技能的提升与转变，用新的教育教学理论武装自己，运用符合现阶段教育教学要求的课堂教育教学方式方法实施课堂教学，提升课堂教学效果。本学期，我镇拟开展课程标准学习心得与教学论文的评比活动，以此促进教师的学习热情。此外，本学年起，我镇拟进行“优质课”和“教学能手”的评比，尝试“以赛促研，以研促教”，提升教育教学质量。全镇教育工作计划 3、狠抓课堂教学常规的落实。本学期，借我镇全面实施小楼镇教育教学精细化管理评价方案的东风，一方面狠抓教师的备课，制定了“小楼镇教师课堂备课模板”，要求教师备课要体现“单元备课”和“课时备课”，另一方面要狠抓校本教研，各校要开展好“示范课”研讨活动（每学科每学期至少一次）和专题学习研讨活动。通过专项的研讨、学习活动，提高教师课堂授课能力，提升课堂教学质量。 4、加大骨干教师培养力度。为了做好骨干教师的挖掘培养工作，我镇制订了小楼镇优质课评比方案和小楼镇教学能手评比方案， 在全镇范围内开展教学大练兵活动，并以此挖掘人才，培养骨干。 5、加强工会建设。充分发挥工会的桥梁纽带作用，尊重教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。举办有益于教职工身心健康、心情愉悦的文娱体育活动，关心教职工的生活、学习及家庭。贯彻落实校务公开、办事公开各项规定,强化公开效果。加强维权机制建设,切实维护教职工合法权益。 （三）强化校本教研，扎实开展各类教研活动，切实提高教科研整体水平 1、开展专项研究，推动课堂教学改革。一是选好研究主题，着力于教学实践过程中遇到的难题，确保教研活动方向明确，主题突出，内容清晰，体现出教学研究服务于教学的宗旨。我们要着力于课程标准的学习与研究，提高教师课标意识与课程落实力。二是着力于学习方式的研究，加强学法指导，培养学生良好的学习习惯，培养自主学习的能力。三是着力于教学方法研究，做到因材施教，分类指导。根据学生的个性差异，确定不同的教学和学习要求，实行分层、分类教学，确保优生优培、抓弱补偏工作的落实。四是着力于教学评价研究。逐步构建起推动师生发展的评价体系，实现课堂教学的民主、主动、开放和多元。同时，通过视导、评估等多种途径，逐步建立健全对学校的教学评价制度。 2、创新教研，实施“以赛促研，以研促教”的教研方式。为了进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，同时也为我镇教师提供展示自我和互相学习的平台，促进教师的发展。 为此，我镇制订了小楼镇优质课评比方案和小楼镇教学能手评比方案，常态化地、主题突出地开展“优质课”“学科教学能手”评比活动，把我镇优秀教师摆于前台，带动、影响其他教师的发展，形成符合我镇实际、具我镇特色的镇级教研模式。 3、校际结对，借用他力。充分利用我镇学校与越秀区学校帮扶活动、“百校扶百校”活动契机，通过“走出去”听示范课，“请进来”上异地教学课（受援学校派教师到我镇六所小学上课）活动，合作解决教育教学过程中的问题，开展扎实、富有实效的教学研讨工作。相关教师要积极参加结对学校的一些教育教学活动，虚心学习，不断进步。加强与兄弟镇（街）、学校的联系，切实开展好联片教研活动，做到专业引领、资源共享，共同提高，促进专业化发展。 4、广泛开展阳光体育运动。实施阳光体育工程，积极推行阳光体育运动，丰富学生生活，提高学生素质。要继续强化“健康第一”的办学思想，认真实施国家学生体质健康标准，认真做好体质测试和数据报送工作。深化艺、体学科新课程实施的研究。继续实行大课间活动和课外体育活动，加强对体育特长生的选拔和培养，开好体育课程，保证每天一小时体育锻炼时间。 （四）加强校园文化建设，营造良好的育人氛围 1、丰富校园文化的内涵。进一步落实增城市教育局创建平安校园活动实施方案，根据本校特点，科学规划，合理布局，积极开展绿化、美化、净化和香化校园活动，学校要做到绿树成荫、鲜花锦簇。充分利用文化长廊、读书角、宣传橱窗等文化场所，全面提高其第三篇:镇2014年教育工作计划 蒲村镇2014年教育工作计划 一、指导思想 2014年全镇教育工作以党的十八大、十八届三中全会和县 委十六届六次全会精神为指导，以创建省级教育强县为目标，以加快教育内涵发展、推进“双高双普”、维护系统安全稳定为重点，立足实际，狠抓落实，深入推进素质教育，切实提高教育质量，努力办好人民满意的教育。 二、目标任务 （一）基础教育发展水平目标 扎实推进“双高双普”，努力创建省级教育强（镇）县。 认真贯彻义务教育法，使全镇小学入学巩固率保持99%以上， 初中巩固率达到98%以上，辍学率