第二节长度与时间的测量.ppt

第二节长度与时间的测量 1 中心的两个圆哪个的面积大 2 中间是个什么形状 3 人们的感觉总是可靠的吗 要对物体的某些情况进行定量的描述 必须采用科学的测量工具 尺 天平 钟表 温度计等 都是我们熟悉的测量仪器或工具 我国古代一尺 100粒谷排列的长度规定为一尺 一拃zh 张开大拇指和中指 两端的距离 长约五寸 为 一拃 一庹tu 两臂向左右伸开的长度 一步 行走时两脚间的距离 英国 国王亨利规定他的鼻子尖到他伸值手臂的中指尖的距离规定为一码 一 国际单位制1 国际单位制 SI 国际上通过了一套统一的测量标准 叫国际单位制 二 长度的测量1 长度的单位国际单位制中 长度的基本单位是米 符号是m 常用的长度单位还有千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 m 纳米 nm 等 换算关系 1m 10 3km 10dm 102cm 103mm 106 m 109nm 同米的关系是 1km 1000m 103m1dm 0 1m 10 1m1cm 0 01m 10 2m1mm 0 001m 10 3m1 m 0 000001m 10 6m1nm 0 000000001m 10 9m 1cm 1dm 1m 天文测量中常用的长度单位是 光年 l y 即光在真空中传播一年的距离 1l y 9 461 1015m 单位常识与换算 1 500m m2 86nm m3 给下列物体标出单位及数据中学生身高大约15 7 粉笔盒高度大约为8 一支铅笔直径约为10 5 108 8 6 10 8 dm cm mm 4 讲台桌的高度大约为 2 长度单位换算 一张纸的厚度为7 5 10 5m m Km 珠穆朗玛峰的高度为8844 43m Km mm 75 7 5 10 8 8 84443 8 84443 106 训练 练一练 单位换算 1 0 45m nm 2 38cm um 3 750nm m 4 3 108m km 0 45 109nm 4 5 108 38 104um 3 8 105 750 10 9m 7 5 10 7 3 108 10 3km 3 105 测量的工具 刻度尺 卷尺 游标卡尺等等 刻度尺是测量长度的基本工具 一 正确使用刻度尺 使用前认清刻度尺的零刻度线 量程 分度值 1 会认 刻度尺要放正 有刻度的一边要紧靠被测物体 与所测长度平行 不能倾斜 2 会放 3 会看 读数时 视线要与尺面垂直 4 会读 读数时 要估读到分度值的下一位 2 78cm 分度值1 物体长度2 78 分度值1 物体长度2 7 分度值不同 值也不同 精确值为 估读值为 单位为 此时物体长度为 2 7 2 78cm cm 0 08 5 会记 记录的测量结果应由精确值 估读值和单位组成 数字 精确值 估计值单位 有且仅有一位 由分度值决定 分度值 最小一格的值 在实际的测量中 并不是分度值越小越好 测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度 再选择满足测量要求的刻度尺 1 有卷尺 分度值1cm 和游标卡尺 分度值0 1mm 和米尺 分度值1mm 根据需要选择测量下述物体所用的工具 1 测量跳远长度需用 2 测量铜丝的直径需用 3 测量窗帘长度需用 4 测量窗玻璃的长度和宽度需用 卷尺 游标卡尺 练一练 卷尺 米尺 2 给下列数据写上单位 A 张华身高174 0 B 硬币的厚度2 0 C 人头发的直径70 D 珠穆朗玛峰高度为8844 cm cm mm m m 3 图中用刻度尺测物体的长度 那一个正确 D 4 刻度尺分度值为木块A的长度是 厘米 0 1cm 2 35cm 5 用最小刻度是毫米的刻度尺 测量一木块的长度 如图1所示 则此木块长度是 A 1 8厘米B 1 85厘米C 7 85厘米D 7 8厘米 B 2 4 木块A的长度是 厘米 木块长m 0 0165 6 下列长度单位换算过程正确的是 A 23cm 23cm 0 01m 0 23mB 65mm 65 10cm 6 5cmC 41cm 41 10dm 410dmD 16m 16 10dm 160dm D 7 下列单位换算中 正确的是 A 2 5m 2 5m 100 25cmB 2 5m 2 5 100cm 250cmC 2 5m 2 5m 100cm 250cm B 活动 使用刻度尺测量物理课本的长度和宽度 将测量结果填入课本的表格中 三次测得书桌的长度为1 08m 1 10m和1 05m 书桌的测量值应取 A 1 077mB 1 08mC 1 1mD 1 10m B 三 时间的测量1 时间的单位国际单位制中 时间的基本单位是秒 符号是s 常用的时间单位还有 小时 h 分 min 2 时间的测量工具钟表和停表 秒表 1h 60min 1min 60s 1s 1000ms1ms 1000us 1 500min s 500min 500 60s 30000s 2 4 2h min 4 2h 4 2 60min 272min 3 350us s 4 180ms s 2 下列时间单位换算中 正确的是 A 180min 180 60s 10800sB 180min 180min 60s 10800sC 180min 180min 60 10800sD 180min 180min 60s 10800s A 古代人是如何测量时间的 1 日晷 2 滴漏 水钟 3 火钟 4 沙漏 沙钟 5 摆钟 伽利略发现单摆的等时性 6 近代机械钟 7 电子钟和原子钟 各种各样的计时工具 1 太阳钟 日晷 2 沙钟 沙漏 4 水钟 滴漏 5 摆钟 伽利略发现单摆的等时性 6 近代机械钟和机械表 7 电子表 6 学会使用秒表 取一块秒表 仔细观察 1 大表盘指针运动一周所表示的时间是1分钟 大表盘的分度值是0 2秒 2 小表盘指针运动一周所表示的时间是1小时 小表盘的分度值是1分钟 测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差 误差的来源 测量工具 测量方法 测量者 测量时 要用眼睛估读出最小分度值的下一位数字 是估读就不可能非常准确 仪器本身不准确 环境温度 湿度变化 四 误差 3 误差不是错误 注意 1 误差是不可避免的 误差不可能消除 只能尽量的减小 2 减小误差的办法 多次测量取平均值使用精密的测量工具改进测量方法 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则 或读取 记录测量结果时粗心等原因造成的 错误是不应该发生的 是可以避免的 有关误差的正确说法是 A 误差就是测量中产生的错误B 使用精密仪器认真测量 可以避免误差C 误差可尽量减小 不能够绝对避免 C 测量1枚硬币厚度 为了减小误差 下列方法中能减小估读误差最佳的是 A 用刻度仔细地测量硬币厚度B 用刻度尺多次测量求平均值C 用刻度尺测量10枚硬币叠加起来总厚度 再除以10 求出1枚厚度 D 刻度尺分别测量10枚硬币厚度 然后求平均值 C 课堂练习 李明同学对于同一物体进行五次测量 记录如下 15 2cm15 1cm15 3cm17 3cm15 3cm其中有一次测量明显错误 它是 该物体的长度为 1 辅助工具法 配合法适用于测圆