四年级烈士陵园活动方案.doc

天通苑学校2015-2016学年度社会实践活动材料 2015-2016学年度第二学期四年级实践活动工作方案走进昌平区烈士陵园+农业嘉年华昌平区天通苑学校四年级组刘伟 2016年4月1日一、 活动目标为了贯彻落实北京市中小学生综合素质提升工程及天通苑学校综合实践课程，依据北京市教育委员会办公室转发教育部关于联合相关部委利用社会资源开展中小学生社会实践文件的通知，结合我校四年级学生的身心特点及四年级学科课程要求，以强化培养学生的爱国精神、提高学生的综合素质及能力为目标，让学生理论与实践相结合，体验成功的快乐。二、 活动主题青少年的我们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义建设者和接班人。缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，并进行一些爱国主义、集体主义和社会主义方面的教育，这样的活动可以引导我们自觉践行社会主义核心价值观，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远的历史意义。同时为使学生开阔视野，提高实践能力和综合素质，四年级组织学生开展“祭奠先烈 承载使命-走进昌平烈士陵园向革命先烈致敬主题教育活动”为进一步培育和践行社会主义核心价值观，引导青少年知家乡、爱家乡，了解最新农业前沿科技成果，使青少年在轻松快乐的气氛中增长知识，拓宽眼界，提升综合素质。根据区教委工作部署，天通苑学校组织学生参加“享农业科技盛宴，观嘉年华会风采”实践活动。三、活动地点 昌平区革命烈士纪念馆 昌平区农业嘉年华四、 活动过程（一）准备阶段1、学生阅读小说小兵张嘎2、重唱国歌、中国少年先锋队队歌3、查阅与昌平革命历史纪念馆相关的资料4、全体队员背诵七律 长征 ；中队长准备背诵祭文5、根据拟定的祭奠仪式进行彩排6、准备黄色、红色鲜菊花；白色纸花7、准备笔、纸、相机等工具（二）实施阶段1、走进昌平区革命历史纪念馆，听讲解，看图片、音像展览2、在昌平区烈士纪念碑前举行祭奠仪式；（仪式过程如下）昌平区天通苑学校“祭奠先烈 承载使命-四年级向革命先烈致敬主题教育活动”现在开始。第一项：出队旗，敬礼第二项：奏唱国歌“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。在这个特殊的日子里，我们怀着沉痛而又崇敬的心情来到烈士墓前，深深地悼念我们为国捐躯的烈士。第三项：默哀 默哀毕第四项：下面请烈士陵园的讲解员带我们走进那段可歌可泣的历史第五项：中队委朗读祭文 全体队员背诵诗歌大队委：回首过去峥嵘岁月不由得使我们感慨万千，革命烈士为了新中国的独立而抛头颅、洒热血，这幕幕往事仿佛如同就在眼前，使我们久久不能忘怀。中队委1：烈士们为了民族的解放和独立，国家的振兴和发展，人民的幸福和安定，前赴后继、鞠躬尽瘁与敌人浴血奋战，为祖国、为人民英勇献身，谱写了一曲曲慷慨激昂的正气之歌。中队委2：巍巍太行山见证了你们的丰功伟绩，滔滔黄河水传诵着你们的万古英名。没有革命烈士的牺牲，就没有我们今天的幸福生活。中队委3：我们会永远记得你们为我们做出的牺牲，革命烈士正是因为你们，才让我们有今天的和平生活，正是因为你们让我们拥有今天的幸福生活，你们用鲜血染红了中华民族那面鲜红的五星红旗，你们用光荣勾画出东方雄鸡那块壮丽的版图，你们可敬、可赞、可颂，你们的精神留在我们心里永不磨灭，在清明节来临之际，请允许我们向你们致以最崇高的敬意。中队委4：今天我们生活在幸福的社会主义社会，生活在繁荣、民主富强的新中国，我们是幸福的一代。我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好青年，好同学。养成良好的学习生活习惯，练就一身本领为祖国、为人民贡献自己所有的力量，把祖国建设得更加富强，让中华民族能够傲然屹立于世界民族之林。中队委5：最后我要大声说;“革命烈士祖国的英雄、革命烈士永垂不朽！”全体队员齐诵： 七律 长征 毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。第六项：生唱我们是共产主义接班人第七项：学生代表向烈士纪念碑敬献花篮 第八项：全体人员向英烈三鞠躬，宣誓第九项：按秩序依次瞻仰烈士纪念碑，献花昌平区天通苑学校“祭奠先烈 承载使命-四年级向革命先烈致敬主题教育活动”到此结束退旗3、全体队员走进烈士陵园，阅读碑文，并抄写碑文4、走进英烈墙，阅读英雄事迹附件：四年级语文学科实践活动永恒的生命四年级向革命先烈致敬祭奠活动一、 活动目标为了丰富我校语文课的活动形式，通过实践，一方面培养学生理论联系实际的能力，另一方面对学生进行一些爱国主义、集体教育和社会主义方面的教育，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远的历史意义。结合本学期社会实践大课堂活动，在参观烈士陵园的过程中，安排本次语文学科活动永恒的生命。（书写活动感受）二、 具体内容任务一活动前准备1. 通过复习语文教材第四单元，学生可以进一步搜集材料，了解战争给人们带来的苦难，聆听战火中人们对和平的呼唤，并想一想：我们能为世界和平做点什么。2. 准备本子、签字笔、黄色花边横格纸（打印）任务二观察与记录1. 参观烈士陵园时，认真观察每一个墓碑的碑文内容。2. 选择最令你感动的一段碑文内容，记录在本子上，回家誊写在黄色花边横格纸上。任务三活动后感受1. 回家后把参观烈士陵园的所观所想记录在稿纸上。附件： 四年级品德学科实践活动 心中的丰碑一、活动目标。1、让学生走近抗日民族英雄,了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神,懂得今天的幸福生活来之不易，是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的。2、激发学生崇尚革命先烈的思想感情，珍惜今天的幸福生活，要爱党爱国，发奋图强，努力学习掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强打下坚实的后备基础。二、具体内容任务一活动前准备1. 通过书籍、影视、图片收集革命“昌平第一位革命烈士”杨诗田的事迹。2. 学诗朗诵英雄赞歌。任务二记录和歌颂1. 寻找杨世田烈士之墓2. 为烈士献花并诵读英雄赞歌。23 抄写碑文任务三活动后完善1. 将抄写的碑文进行整理2. 了解其他英雄事迹故事，并背诵3. 进行讲革命故事比赛天通苑学校四年级写字组综合课程实践一、 活动目标结合我校四年级学生的身心特点及四年级学科课程要求，以强化培养学生的爱国精神、提高学生的综合素质及能力为目标，让学生理论与实践相结合，体验成功的快乐。二、 活动主题围绕年级组“祭奠先烈 承载使命”的主题，确定写字组主题为“铭记历史，热爱生命”。三、 活动地点昌平烈士陵园四、 活动过程（一） 准备阶段1、 学生制作白花，购买鲜花。2、 背诵七律长征诗词。3、 准备笔、纸、相机等工具（二） 实施阶段1、 乘车前往陵园。2、 纪念仪式3、 参观烈士博物馆4、 抄写碑文，了解烈士事迹（三） 拓展延伸1、 写感受，放飞“和平鸽”2、 制作展板四年级科学、劳动学科实践活动植物的种植一、活动目标为了丰富我校劳动课的活动形式，通过实践，一方面培养学生理论联系实际的能力，另一方面培养学生动手、动脑的能力，激发学生的劳动课的学习热情以及参与科学研究活动的兴趣。结合本学期社会大课堂活动，在参观昌平区农业嘉年华的过程中，安排本次劳动与科学学科活动植物种植的方法和技术。二、具体内容任务一活动前准备1. 通过复习教材第三