人教版小学三年级语文画杨桃1.ppt

5 画杨桃 1 自读课文 读准字音 把生字词多读几遍 2 利用查字典 联系上下文理解新词意思 3 课文主要讲了一件什么事 4 课文中还有哪些地方不理解 提出来 学习第一自然段 1 这个自然段告诉了我们什么 2 想当然 是什么意思 你能不能举个例子说说什么叫 想当然 学习第二至三自然段讨论 1 这两个自然段讲了什么 2 找一找哪儿是回答 我 为什么把杨桃画成五角星的 学习第四至六自然1 开始同学们认为这幅画画得怎么样 后来又有什么变化 2 为什么会有这样的变化 把有关的句子画下来 学习第七自然段1 举例子说说怎么就叫角度不同 样子不一 2 同一事物 当别人和自己看到的不同时 应该怎样做 3 什么叫相信自己的眼睛 学习最后一个自然段为什么说老师和父亲的话对我来说一生受用 合乐888mqu53hno青山 青海 二壮一起跑到围观的人群中 三狗子那精彩绝伦的表演让耿直羡慕不已 看了一会儿后 他无限惋惜地说 俺真正惭愧啊 居然没有玩儿过 火团儿 二壮说 你惭愧什么啊 俺倒是没有离开过家 但也没有摇过这玩意儿呢 耿直问 你为什么不玩儿玩儿啊 你看 三狗子摇得多带劲儿哇 俺老羡慕呢 明年八月十五 俺真想学一学 二壮说 三狗子他二哥当年就是一个好把式呢 不过哇 你要真想学 也可以让青山和青海先教一教你 他俩也都摇过 只不过没有三狗子摇得这么好罢了 耿直听了 就要找这哥儿俩请教 但看看左右 他俩人都不见了 只有二壮一人还在陪着他看呢 就说 哎 他俩呢 二壮说 谁知道呢 俺也是不见他俩答话 才发现他们已经不在了的 耿直有些不乐意了 说 这俩人 怎么不说一声就溜了 二壮说 小兄弟啊 人家可能是去 耿直见二壮打住不说了 就接着说 去干什么了 难道说他们饿了 又跑回去吃去了不成 二壮斯文地笑了 说 你真是一个小兄弟啊 他们才刚刚吃了那么多 哪里能够饿了呢 耿直不高兴地说 俺当然是你们最小的兄弟了 可他俩这不说一声就溜了 俺还是很不乐意呢 二壮再次斯斯文文地笑一笑 轻声说 别不乐意啊 以后找他俩算账就是了 你不是想学摇 火团儿 吗 好好看哇 这几年啊 三狗子可是咱们镇上摇得最好的了呢 耿兰被董妞儿拽着手 一直挤到了围观人群的最里边 等到挤进去了后 董妞儿的眼睛就有些个不够用了 也忘记了再拽好朋友耿兰的手 只管望着三狗子出神 正在摇 火团儿 的三狗子似乎看见了站在最里圈正在出神的董妞儿 故意将 火团儿 每一次摇到董妞儿面前的时候 就快速地变换一个夸张的摇甩花样儿 吓得董妞儿 哎呀 惊叫一声 继而拍手叫好起来 三狗子将那一大团红彤彤的火球摇得更加出神入化了 郭氏 刘氏和裴氏出来以后围观的人已经很多了 它们只好站在人群的外围 感觉有些个挡眼 就找个高一点儿的土圪台挤着站了 一起兴致勃勃地观看三狗子正在表演的摇 火团儿 绝技 随着那些变幻莫测的摇甩花样儿的不断变化 他们清晰地听到了董妞儿一声又一声的惊叫声和紧接着的拍手叫好声 并且很快就寻着声儿望到了耿兰和董妞儿 刘氏看着三狗子一个又一个惊险的摇甩花样儿 吓得抓紧郭氏和裴氏的手 着急地说 这个该死的三狗子 怎么老在俺家妞儿那儿变换花样啊 烧着了可怎么是好哇 裴氏也有些着急地说 看他那个摇甩的