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文档简介
创设情景 导新课 透过课题 知内容 根据内容 品课文 总结全文 悟中心 拓展思维 小练笔 荔枝 执教 三台县富顺小学李利 歌曲 世上只有妈妈好 世上只有妈妈好有妈的孩子像块宝投进妈妈的怀抱幸福享不了 世上只有妈妈好没妈的孩子像棵草离开妈妈的怀抱幸福哪里找 听课文朗读 思考 1 课文以 荔枝 为题 是否主要在写荔枝 2 如果不是 那它围绕 荔枝 主要写了母亲几件事 主要写了四件事 1 儿子买荔枝 母亲买沙果 母亲吃荔枝 2 有客来访 母亲端走沙果 请客吃荔枝 3 母亲舍不得吃荔枝 把大个的给儿子吃 4 临终前 母亲舍不得吃荔枝 给心爱的小孙子吃 品读句子 体会感情 这是一种比海棠大不了多少的小果子 居然每个都长着疤 有的还烂了皮 只是让母亲一一剜去了疤 洗得干干净净 每个沙果都显得晶光透亮 沾着晶莹的水珠 果皮上红的纹路显得格外清晰 不知老人家洗了几遍才洗成这般模样 品读句子 体会感情 1 从沙果的外形描写中 可以体会到 我 家里经济并不富裕 母亲是一个勤俭节约的人 2 从沙果色泽描写中 可以体会到 母亲为了让儿子吃上水果 付出了多大的艰辛 3 这段话反映了母亲对儿子深厚的爱 品读句子 体会感情 母亲 筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝然后用小指甲盖划破荔枝皮 小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下 手心托着荔枝 像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡 那样爱怜地望着舍不得吞下 品读句子 体会感情 1 从表示动作的词语 可以体会到 母亲是多么地喜欢荔枝 2 从 舍不得 吞下荔枝的词语 联系上下文可以体会到 母亲自己舍不得吃荔枝 却给儿孙们吃 这是多么深厚的爱 品读句子 体会感情 我买了好多新鲜的荔枝 皮薄核小 鲜红的皮一剥掉 白中泛青的肉蒙着一层细细的水珠 仿佛跑了多远的路 累得张着一张汗津津的小脸 而今 荔枝依旧年年红 母子之间情谊深厚 现在 我们看到的和吃到的荔枝 依然和几十年前的荔枝一样鲜美 可爱 每当我看到荔枝红红的皮 吃到荔枝白白的肉 就会不由自主地想起母亲手心托着荔枝 爱怜地望着舍不得吞下的场面 我的心中不由得感到万分悲痛 眼里流下了思念的泪水 中心 课文围绕 荔枝 写了 我 与母亲之间的四件事 反映了母亲对儿孙深厚的爱 表达了 我 对母亲深切的怀念 小练笔 二选一 1 续写课文 请你代作者写出他没有说出的话 2 帮妈妈做一件事 或用自
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