开放日主持词范文.doc_第1页
开放日主持词范文.doc_第2页
开放日主持词范文.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

开放日主持词范文 “以生为本，构建和谐高效课堂”教学开放日主持词各位领导，各位老师、以及实验三小家长委员会的各位成员大家上午好！为了践行“以生为本”的教育理念，切实提高教师的专业能力，促进教学的研究，更好的解决教师在教学中的困惑，今天，我们借助“以生为本，构建和谐高效课堂”教学开放日活动，邀请了结对学校-窑店小学和中铺小学的李校长、以及8名教师、旭东小学的、我校家长委员会的各位成员。 有了和大家的一路同行，三小追逐梦想的脚步会越来越坚定。 首先，请允许我代表三小的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！今天上午安排的活动有一年级的识字课展示、五年级的语文课展示、三年级的英语课展示、一年级的梦想课展示。 下午是说课和评课活动，以及我校的第一届“经典诗文”诵读。 为了不影响活动的正常开展，活动期间，请大家将手机调至静音状态。 首先，要为大家展示一年级识字课的是李淑慧老师，对于低年级的孩子，李淑慧老师总会变换方式的哄他们，不知不觉中，孩子们也学会了很多的识字方法，下面就让我们一起走进李老师的课堂，感谢李老师和一年级的小朋友，孩子们在李老师的课堂上不仅仅学到了知识，而更多的是体验到了学习的快乐。 宋校长是我校所有语文老师的师傅，他的课堂充满着灵动和智慧，会使人眼前一亮，下面有请宋校长和五年级2班的孩子们。 听宋校长上课是一种享受，享受他的睿智，享受他的引导，享受他的激励；让我们再次感谢宋校长以及五年级二班的孩子们精彩的课堂展示。 接下来是我校的课间操，我代表三小特地邀请大家到操场和孩子们一道享受阳光的沐浴，10:10准时到这个教室参加三年级英语展示课。 将要为大家展示英语课堂教学的是何其琴老师，何老师流利的口语扎实的单词教学，使孩子们非常喜欢他，有请何老师。 何老师在课堂上总能让每一个孩子都体会到成功的快乐，相信，这节课孩子们也一定很快乐。 下面请大家到我校操场东面的梦想教室和赵国军老师一起走进梦想课堂。 梦想教室是一间童话般的教室，这间教室是孩子们梦想开始的地方，这间教室让他们变得自信、大方、从容。 接下来，一年级2班的孩子们要把他们最自信的一面展现给大家。 今天早上的活动到此结束，感谢大家对我校活动的支持，希望大家下午2:10准时到教学楼二楼会议室参加展示课的说课和评课活动。 首先请今天早上上课的四位老师进行说课，（按上课的顺序）下面请今天参加了本次活动的领导和老师们对四位老师的课提出不足和改进的地方，以便大家相互学习，共同成长。 咱们就以学校为单位，畅所欲言，其实，我校开展今天的开放日，一是让大家了解三小，更重要的是能在交流、探讨中促进结对学校各项工作的共同提高。 老师们如果还有问题，可以提出来大家共同交流。 3:20-5:00我校将在操场举行第一届“经典诗文”诵
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论