小学一年级禁毒教学计划.doc

小学一年级禁毒教学计划第一篇:2014年金盆小学一年级禁毒教育计划 2014年金盆小学一年级（1）班禁毒 教育计划 毒品是全球性的灾难，也是全人类共同的敌人，目前，世界范围内日益严重的毒品潮，不仅严重危害人类的健康，败坏社会风气，而且直接导致和诱发各种犯罪，威胁着全球政治稳定和经济发展。为了教育孩子们远离毒品、珍爱生命，拥有健康强健的体魄，加强对禁毒的宣传、教育，提高孩子们的禁毒意识。现将禁毒教育计划拟定如下： 一、指导思想 以科学发展观为指导，大力促进和谐社会的建设和发展，努力营造健康文明的校园环境，远离毒品、远离伤害。 二、班级概况 本班 有学生72人，孩子们活泼好动，对新事物充满好奇的心，刚入学的孩子具有可塑性，邓小平曾说过，教育要从娃娃抓起。所以，只有从小有良好的风范，养成遵纪守法的习惯，才能成为社会的栋梁，否则，将逆社会潮流而上，成为对社会有危害的人。 三、具体做法： （一）多种层面，了解毒品。 对于一年级的孩子来说，毒品是什么，他们还很陌生，为了然孩子了解毒品，知道毒品严重的危害，可以让孩子观看录像，课件等了解毒品的种类，及特征。小学一年级禁毒教学计划 （二）大力宣传，认识危害。 其实，我们主要的目的是让孩子知道毒品的危害，根据低年级孩子的身心发展特点，可以通过讲故事，看有关毒品危害过的孩子，大人等的图片，让孩子们进一步对毒品进行了解，从而知道毒品的危害性。 （三）争当小小宣传员 孩子们都是非常积极的，向上的，健康的，所以肯定会有兴趣来充当宣传员的角色，可以向家人，亲戚，朋友等宣传毒品的危害，以达到家庭学校社会三结合的目的，从而为促进社会的和谐贡献做出努力。 （四）诵读儿歌，潜移默化 因为一年级的孩子是很喜欢儿歌的，所以可以根据孩子们的特点，选择容易背诵的来加深印象，净化心灵。 当然，禁毒工作是一项长期的艰巨的任务，在本期的工作中我将逐步完善，为孩子们的健康画上愉快的音符。 2014年金盆小学一年级（1）班禁毒 教 育小学一年级禁毒教学计划 计 划 教师: 时间：2014年9月1日第二篇:张木庄小学2015-2016学年度一年级禁毒工作计划 张木庄小学2015-2016学年度一年级禁毒工作计划小学一年级禁毒教学计划 一、指导思想： 为贯彻落实 “关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神，结合我班学生的的实际情况采取多种形式，充分认识当前毒品泛滥蔓延的严峻性，切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为我年级班德育法制教育工作的一项重要内容。围绕“珍爱生命，远离毒品”的宣传主题开展活动，切实提高学生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力，能高意识的区分好坏，打造平安班级，平安校园和创建和谐的家园环境。 二、统一思想，提高认识 我一年级班把禁毒教育列入班级重点工作计划中，通过班会、校会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、对学生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使本班学生了解毒品基本常识，无人参与涉毒、吸毒的不良行为，不断增强儿童对毒品预防教育的紧迫感和责任感。 三、集聚合力，加强教育。 我班注重以活动为教育载体，在活动中落实毒品预防教育，收集相关毒品危害和毒品泛滥的相关资料，开展形式多样的毒品预防教育主题班会。利用学校邀请司法人员到学校做报告的机会，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。利用禁毒日的机会结合研究性学习开设“珍爱生命，远离毒品”为主题的教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，讨论分析吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识使学生远离毒品。学校开设专题讲座，分析吸食毒品对人体的身心影响，在本班甚至校园内范围内进行毒品预防宣传教育。利用开家长会和家纺的时间依托家庭、村委充分发挥“三位一体”的合力，共同监督并预防好毒品对儿童健康的危害。小学一年级禁毒教学计划 四、禁毒教育措施 积极组织本班学生广泛开展禁毒教育活动，做到经常化、规范化、有特色、有实效、的毒品预防教育活动， 1上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会、思想品德课上一节禁毒教育课。 2收集资料看宣传片。组织全体同学通过观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片，让学生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。 3读好一本关于禁毒的连环画的书。要求和引导学生认真领会和学习禁毒知识，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。 4开好一次主题队会。每周利用班队活动课举行以“珍爱生命，远离毒品”为主题的主题队会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。 5作以“远离毒品，关爱生命”为主题的演讲。 6、通过观看禁毒影片、出相关禁毒的黑板报等形式，结合班团队 五、具体方法 （1）读一本禁毒书籍； （2）观看一部禁毒专题教育片； （3）出一期内容丰富的禁毒黑板报； （4）举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛； （5）开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动； （6）每名学生在家里开展一次”不让毒品进我家”的宣传活动。 总之，禁毒工作任重而道远，我们应以高度重视的眼光和责任感和对学生负责的态度，扎实有效地把这项工作搞好，为巩固无毒学校，无毒家园，无毒社会，无毒国度做出更大的贡献，让人类的家园永远安宁，和谐，平安。 活动，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的禁毒意识。第三篇:小学禁毒教学计划小学禁毒教学计划一：古里小学20XX年禁毒教学计划一、指导思想以三个代表重要思想为指导，按照构建社会主义和谐社会和科学发展观的要求，进一步加强学校毒品预防教育工作， 增强广大师生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力， 为青少年的健康成长营造良好的学习环境。二、目的要求（一各班级要认真贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见国家禁毒委、中央综治办、教育部、团中央关于进一步加强中小学 、 生毒品预防教育工作的通知 、以及句容市禁毒办相关文件精神，全面开展毒品预防专题教育。（二各班级要根据学生的不同特点，分阶段开设禁毒课程，切实做到计划、实施、教 案、总结四到位 ，每学年不少于两课时，要在生命与健康、品德与社会、科学、校本等相关课程中，进行禁毒知识教育，开展丰富多彩的禁毒宣传和社会实践活动，使学生从小树立珍爱生命、拒绝毒品的意识。三、主要工作（一确定以环境教育为核心，法制教育为龙头，心理教育、常规管理相配合的工作思路1、学校教育是一种特殊的教育，学生必须有一个良好的学习环境才能受到教育，没有一个让学生安心学习的氛围， 学生的教育就无从谈起。 我们要坚持向全校师生定期进行宣传，普及禁毒知识，向学生讲解毒品的危害等内容，开展预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动，把禁毒预防知识灌输给每一个学生。2、利用班会课、校会、团队会、德育简报、黑板报、校园广播等途径，广泛开展宣传毒品预防知识， 征订适合学生的禁毒教育影视资料， 各类宣传教育报刊、杂志及各种宣传资料，举办校内的图片、禁毒知识问答、板报评比等形式，增强学生拒毒防毒的意识。（二加强宣传，为开展毒品预防教育工作创造良好条件 建立学校与禁毒委、派出所等各部门的组织联系，聘请法制副校长、干警来校授课，开 展小手拉大手的活动，加强学校与家长的沟通联系，与学生监护人签订禁毒责任协议书 ，让学生与家长联系起来，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。（三开展丰富多彩的毒品预防系列教育活动。主要做到五个方面：一是看。组织全校师生观看禁毒图片，禁毒宣传片，各班定期出好禁毒专题黑板报，利用校园广播站宣传毒品预防教育知识，让学生了解毒品的危害。二是读。组织学生阅读有关禁毒知识方面的报刊杂志。三是听。各班利用周一晨会国旗下讲话和班团队活动时间，进行禁毒教育。邀请法制副校长、公安干警以案例分析的形式作法制教育报告会。四是写。布置学生写，语文教研组举办禁毒知识征文活动。五是讲。各班级召开以珍爱生命，拒绝毒品为主题的班会。毒品像瘟疫一样在全球范围蔓延,没有哪一个国家或地区辛免于难.在我国,毒品死灰复燃,迅速蔓延,吸毒人员呈现上升趋势。令人震惊的是在中国吸毒人员中,青少年已占百分之七十四,其中6岁的超过1万人！加强青少年毒品预防教育迫在眉睫.我们将通过多种途径加强对学生的防毒、禁毒教育。具体做法如下：1学科教学整合学科教学是毒品预防教育的主渠道，在学科中渗透禁毒教育是充分发挥主渠道作用的重要途径。本着先易后难的原则，利用现有学科资源，结合毒品的产地，毒品的危害，中国禁毒的光荣历史以及相关禁毒法律法规等内容，在思想政治等学科进行毒品预防教育知识的渗透，使毒品预防教育渗透到日常的教育教学中。2与社区社会和社会实践结合有效利用社会资源，组织学生走出校门，观看禁毒展览，开展社会调查等活动，促进知识内化，同时组织学生禁毒自愿者上街开展禁毒宣传。在活动中培养学生的拒毒的自觉性和责任感。3与学生日常行为规范教育结合毒品预防教育是班级行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的三观提高学生是非观念和审美情趣结合起来。同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。4与学校法制教育整合法制教育是毒品预防教育的重要途径，是减少乃至杜绝青少年吸毒的有力屏障。通过师生互动教育、体验教育集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握禁毒法律法规，在体验中增强法制观念，自觉形成禁毒意识，自觉维护公共生活。5与6.26国际禁毒日主题教育活动整合结合6.26国际禁毒日，集中开展形式多样的禁毒教育活动，营造禁毒环境和舆论氛围，让学生成为毒品预防教育的真正主体，将课堂所学知识自觉内化并升华为理性认识。6与家长班级教育整合让家庭教育成为青少年毒品预防教育的基础阵地，在家庭中进行毒品预防教育有着许多优势。为了使家庭教育与学校毒品预防教育保持一致性，发挥家庭教育作为毒品预防的主战场作用，通过家长会等形式，组织家长接受禁毒教育，帮助家长掌握有关毒品知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，要求价值以其特殊而有效的身份影响子女拒绝毒品、远离毒品，力争禁毒教育的实效性。三：小学生禁毒教案一、教学目的：1、使学生了解有关毒品的知识。2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。二、教学过程：、谈话引入。同学们，你们知道国际禁毒日是哪一天吗？（6月26日、毒品及毒品的种类。（同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢？（毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及爱滋病。毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。、分析材料。材料1张某，19岁，身高1.80 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前，他体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他铁牛。铁牛不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。一天，一位多年不见的同学来找他。久别相逢，铁牛高兴地吸了同学的3支进口香烟。此后他日夜思念这进口香烟，这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他：你吸的是海洛因。此时的铁牛已到了不顾一切的地步，开始购买和吸食毒品。两年后，铁牛终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。摘自唐山劳动日报分析讨论：张某是怎样染上毒瘾的呢？后来，他明知吸的是毒品，为什么还不顾一切地购买和吸食？在短短的两年中，他的身体为什么从体健如牛到骨瘦如柴？只吸烟不吸毒，不会有什么危害。这句话对吗？材料2有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出榜样。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：别学我！摘自新华网分析讨论：别学我！，我们从着这句话中应该吸取什么教训？试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难戒断？会有哪些戒断反应？你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗？这位年轻的医生为什么要自杀呢？（提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。材料3某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：我开始以为这不关我的事，我管它干嘛！但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。摘自新华网分析讨论：别人吸毒，真的不关我们的事吗？如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？我们在交友、选择活动场所时应注意什么？为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做？（1直截了当法坚定直接地拒绝引诱。（2金蝉脱壳法根据不同情况找借口委婉拒绝。（3主动出击法立刻提出反建议。（4秘密报案法寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。（5及时告知师长法当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。、总结：同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。小学科学复习计划篇一：时间真快，忙忙碌碌中，一学期的时间又将过去。为更好完成3 6年级的复习任务，迎接学区期末统一抽测，给家长、社会一个满意的答复，提升办学声誉。特制定期末复习计划。一、思想教育总动员思想是灵魂，是导向。良好的学习态度和求知欲望是认真学习、奋发向上的不竭动力。因此，在学校的引导下，我将根据3 6年级实际情况，向同学阐述人生的意义，努力的方向及存在的问题，然后，班主任结合学生实际与家长沟通，家校联合，交流互动转化学生的思想观念，学习态度，激发学习热情。二、学校召开校本教研会以 如何进行期末总复习 为主题，开展一次校本教研活动，任课教师结合自身和学生实际，研讨怎样复习更有效，时间、内容、方法、措施等进行详细说明。交流互动，并形成切实可行的复习计划，然后按计划实施。三、采取具体办法和时间安排1、边复习，边测试。大约在12月10日 课程结束，马上进行紧张的复习阶段， 在复习时要归纳出各课、各单元的知识点，课堂上采取措施强化记忆。可用口答、小条等进行验收。2、小循环测试大约在12月15日进行小循环测试，充分利用学校现有资源， 每复习一个单元，进行一个单元的测试，以巩固所学内容及检验学生的掌握情况，发现问题及时查缺补漏。3、进行综合能力模拟测试大约在12月20日， 3 6年级全复习一遍后，进行综合模拟测试，即检验学生知识掌握情况和应用情况，同时训练其答题的技能技巧总之，常言说，临阵磨枪不快也光，上学期期末已经取得了较好的成绩，本学期结合上学期复习经验，再接再厉，力争取得更好的成绩。篇二：一、复习目标1、通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。2、通过复习与练习，使学生融会贯通知识点，学会用科学知识来解决生活中的实际问题，学以致用。3、查缺补漏，同时学会做题方法。4、进一步培养学生学习科学的兴趣，培养学生做科学实验的良好习惯。二、复习时间：第18周、19周三、复习内容：三年级科学上册安排了4个单元，分别是植物、动物、我们周围的材料、水和空气。四、复习阶段安排：（共计5课时第一阶段：单元复习（4课时第二阶段；模拟检测（1课时五、复习计划表小学禁毒教学计划小学禁毒教学计划复习内容 复习重点 时间安排 复习措施植物 1、了解植物的基本生存需要。2、理解植物会经历生长、发育和死亡的过程。3、知道植物的相同点。4、运用维恩图处理观察内容，整理描述的结果。 1课时 知识复习，然后做练习进行巩固。动物 1、知道动物最基本的生存需要。2、理解动物会经历出生、发育和死亡的过程。3、知道动物有相同点。4、感受动物的多样性，培养对不同动物的研究兴趣。 1课时 先对课本基础知识进行复习理解，然后做练习进行巩固。我们周围的材料 1、物理性质可以用来描述材料，例如硬度、柔韧性、吸水性和在水中沉浮能力，这些物理性质可以被观察和测量。2、通过验证探索材料的物理性质。3、将学习到的知识和解决问题的方法运用到新的情境中去。 1课时 进行实验复习，请学生讲解，然后做练习进行巩固。水和空气 1、 物质分为固态、液态、气态。固体有固定的形状和一定的体积；液体没有固定的形状，但有一定的体积；气体没有固定的形状和体积。2、 空气确实存在于我们周围，能被我们的感官感知；空气能占据空间，空气有重量。3、 量筒是一种标准工具，可以测量液体的体积多少。4、 识别并通过观察比较认识水、空气和其他液体的特征。5、 对液体、固体和气体进行系统的比较观察。 1课 进行实验复习，请学生讲解，然后做练习进行巩固。第一单元植物复习提纲1、（用眼睛看、（用耳朵听、（用手摸、（用鼻子闻、（用尺子量等方法都是科学观察的基本方法。2、大树的特征可以用（树的高矮、（树冠的形状、（树干的粗细、（树皮的光滑或粗糙和（树叶的样子等来描述。3、我们要对一棵大树的树皮进行观察时，可以用白纸和蜡笔来进行（拓印树皮。4、像樟树茎一样的茎叫（木质茎，樟树是（木本植物；像狗尾草一样的茎叫（草质茎，它属于（草本植物。5、狗尾草的上面部分是毛茸茸的，这其实是它的（果实。6、把大树与小草的相同和不同之处记录在下面的维恩图中。大树 小草7、水葫芦浮在水面上的原因是（叶柄有气囊，里面充满空气。8、水葫芦和狗尾草的相同点与不同点：9、水生植物常见的有（水葫芦，（金鱼藻，（水花生，（浮萍等。10、完整的植物的叶一般由（叶片和（叶柄组成。叶片上有（叶脉。11、同一种树的叶形状大致（相同的，主要在（大小、（颜色、（老嫩等方面不同。12、植物的变化主要表现在（发芽、（生长、（开花、（结果等方面。9、比较树叶的大小可以用测量（叶子的长度和（叶子的宽度的方法。10、植物按生存的环境不同，可以分为（陆生植物和（水生植物。11、植物的共同特征是：生长在一定的（环境里；需要（水分，（阳光，（空气（营养等；都会（生长发育；都会（繁殖后代；都有从生到死的（生命过程。第二单元动物复习提纲1、动物具有（多样性，动物生存依赖于（环境，不同的环境生长着不同的（动物。2、我们观察蜗牛时，主要观察了蜗牛的（外形、（生活、（运动、（反应、（吃食、（排泄、（繁殖等。3、蜗牛利用（腹足能在各种物体上爬行。4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如（触角伸缩、（身体缩进壳内。5、请画出蜗牛，并标出身体各部分的名称。6、蜗牛喜欢生活在（阴暗、（潮湿的环境。蜗牛用（气孔来进行呼吸。当蜗牛睡觉不醒时，我