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文档简介
作文技巧系列稿结构安排 浑然天成江苏省东台市富东中学 吴小进(224223)技法指津有些同学写的记叙文,虽然题材新颖,叙述生动,语言流畅,但是文章结构混乱,缺少设计,显得笨拙粗糙,结果毫无美感。如果把主题比作人的“灵魂”,材料比作人的“血肉”,那么结构就犹如人的“骨骼”。没有健壮坚实、分布科学的骨骼,血肉就无所依附,灵魂也无处寄托。什么是文章的结构?结构就是文章内容的组合构造,是文章思路的外现。文章的内容要通过组织安排才能表达出来,文章的主题也要通过结构来加以凸现。那么如何安排文章的结构呢?一、线型结构模式“线形结构模式”就是全文只写一件事情的记叙文形式,将一件事情从开端、发展、高潮到结局一条线写下来。这种模式可以按照时间先后的顺序来安排结构,也可以按照人物的活动、地点的转移来安排结构,还可以将时间和空间相互糅和在一起。这样的形式应用广泛,写出的文章内容单纯,思路清晰,但要想写得出彩,需要注意:(1)善用人物描写。通过人物的外貌、语言、动作、神态和心理等描写来刻画人物形象,表现人物性格。要用描写代替叙述,用描写推进情节;(2)多用修辞手法。要在合适的地方,将学过和积累的比喻、拟人、排比等修辞手法尽可能地使用到你的文章中,使语言生动且富有表现力。如习作窗外的牵牛花就采用了这种结构,文章先叙述“我”细致观察“爸爸”在“窗外”种的“牵牛花”,再写“我”获得了“努力拼搏,微小的生命也能结出累累硕果”的生活感悟,最后写“我”理解了“爸爸”良苦用心。像这样的结构安排就使该文在线索上十分明晰,很有特点。二、块状结构模式“块状结构模式”就是指一篇记叙文可以分割成几个相对独立的单位,有明显的层次结构。这种形式的记叙文一般较为复杂,每篇文章由多件事或多个人物组成,组成文章的多件事中的每一件事和多个人物中的每一个人物片断就构成全篇记叙文块状结构中的一个板块,自然形成清晰的结构层次,让读者一目了然。块状结构模式和线形结构模式相比,其优势在于它容量大,内容复杂。(一)并列式结构从若干方面入笔,不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物,阐发议论的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论,每个部分都是独立完整的部分,与其他部分是并列平行关系。运用并列式结构要注意:(1)并列的几个内容既各自独立,又紧紧围绕一个中心。(2)并列的各个部分必须是平行的,要防止各个方面交叉或从属。并列式结构在近几年作文创新的风潮中涌现出许多新的成熟的样式,如小标题式、电话留言式、网络跟帖式、领起句式、日记连缀式等,在中考中常有这一样式的佳作。如习作感受四季感悟芳香就采用了这种结构模式,该文将春、夏、秋、冬四季的“感悟”并列在一起,还用“春之颂”、“夏之恋”、“秋之思”及“冬之盼”等四个小标题对其作了高度的概括,这种形式使全文在结构上显得极为新颖别致。再如习作老师,让我小憩一会吧,用七则日记展开。“星期一,心惊胆寒”、“星期二,拼它一搏”、“星期三,哀怨声声”、“星期四,冬天里短暂的春天”、“星期五,黎明前最黑暗的时刻”、“星期六,苦战题海”、“星期日,再向虎山行”,通过一周生活的描写,将学校单调重复,紧张苦闷的生活真切地表现出来。采用日记体,可以撷取几个关键片断,以日记为载体,通过对比,巧妙地突出人与事的变化,凸现出文章的主旨。运用日记体要注意:(1)精心选择几个相关联的生活截面,刻意浓缩在几则日记中。(2)注意写作视角上的变化。(3)几则日记可以直接组合,也可以在日记中穿插评点性文字。不过日记前要交代清楚缘由。(二)对照式结构结构形式上是一正一反、一阴一阳、一实一虚,内容安排上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶,或用其它对立的两方作对比来写人记事、描写抒情的结构形式。古希腊哲学家赫拉克利特说:“互相排斥的东西结合在起,不同的音调造成最美的和谐。”对照式结构的优点正在于此。使用这种结构应注意:(1)对比必须鲜明、强烈,通过是与非、功与过、荣与辱的对照,鲜明突出事物的特征。(2)通过对比,渗透褒贬、爱憎的情感。 如习作我的母亲,文章开头就以对比的方式引出材料,吸引读者:母爱,是人类最伟大的情感,“儿行千里母担心”“慈母手中线,游子身上衣”然而,我是女孩,母亲的女儿。我曾经憎恨我的母亲,坚决地否定母爱。接着写明原因,母亲坚决反对“我”上高中,而“我”却偏要上。因此母女成仇,生活中多次磕磕碰碰。最后因为填志愿的事,母亲却与父亲意见相左,义无反顾地支持“我”,让“我”感动,母女矛盾终于化解。三、递进结构模式“递进结构模式”也叫“逐层深入式”,这种结构文章的各层意思之间的关系是一层进一层、层层深入、表现为递进关系的联系。其写法符合人物性格形成、事件发生发展的规律,这种结构比较容易掌握,因为只要我们能让文章在内容前后上表现出某种“意思”的“递进”便可以了。如习作最美丽的苍蝇中有这么几段,从节选的每一段仅有的一两句话就可以看出它们在内容前后上的“意思”的“递进”:大赛开始了,首先出场的是昌昌小姐,莹莹小姐姗姗来到台上,最后出场的是美美小姐,美美小姐获得了全蝇界的选美冠军。之后,评委们和观众边争吵边吃糕点去了。除了以上介绍的记叙文的基本结构之外,还有许多的创新结构,就是打破常见的文章结构方式,而根据自己文章的特点,采用别人所不常用的结构。如:(1)题记式。即在作文题目之下、正文之上 ,摘引一段简洁的名人名言,或仿写一段精粹的言论,单独成段,作为全文的题记,以凸显全文的中心,引导读者阅读。(2)后记式。即在全文的正文之后,补写一些文字,作为全文的后记,以说明这次作文的写作目的、经过、感触,或补充交代一些文中涉及的有关内容,帮助读者进一步理解全文。(3)序数式。即把全文内容细分为几大部分,每部分内容相对集中,再把各部分按序排列,用数字一、二、三或字母 A、B、C表示序列的先后,且把数字或字母居中写在每部分的正文之上,使全文的内容、层次一目了然。(4)书信式。这种形式自由灵活,亲切真实,易于沟通,便于抒情,但要注意格式正确、表达得体。书信体作文既可以是一封信构成一篇文章,也可以是几封短信组成一篇文章,表达一个主题,如“两地书”形式的书信体作文,这些信不再是一方写给另一方的单向交流的书信,而是双方交叉着相互写来进行思想感情的沟通与交流。此外还有简章式、病历式、庭审记录式、剧本章节式、诗词串联式、电影放映式、几何证明式、光盘承载式、书信式、广告式、访谈式、说明书式、实验报告式等等,只要大家开动脑筋,选择适合自己习作需要的结构形式,相信一定会佳作连连!【佳作示例】自行车上的空间文/侯旭鹏爸爸的自行车上,有一个怎么也填不满的空间,那是我让出的,更是爸爸让出的。可是那空间又是满满的,它填满了我对爸爸的爱,同样有爸爸深沉的父爱。小时候,爸爸的自行车载着我风里来雨里去。那时的我很幼稚,坐在后面,总爱与长得胖的爸爸争夺坐垫与后座之间的空间。我叫着嚷着,爸爸则憨憨地笑着,不时发出好像很吃力的呼哧声,可最后赢的总是我,我把头高高昂起,“常胜将军”一般威风凛凛。每每还不忘“守住阵地”用手紧紧抓着本属于爸爸的坐垫后端。却不知,爸爸肥胖的身躯占有的空间却是那么那么少。然而,幼稚的我竟不知道是爸爸让着我,总以为爸爸还不如自己。于是我更加过分了,爸爸有时甚至只能站着骑车后来,爸爸病了,变得那么虚弱,那么消瘦!站在他的病床边,忽地,我似乎懂了些什么,往日的记忆碎片冲撞着我的思想。模糊的视线中,我仿佛又看到了一位胖爸爸正努力地在给车后的小孩让出更多的空间。爸爸终于康复了。我,那个曾经不懂事的儿子再次坐在他的自行车上。我看着他瘦弱的背,他的身子则习惯性地朝前坐着。爸爸,你还在给儿子让更多的空间吗?晚风吹来,吹湿了我的眼眸。我好想给爸爸让出点儿地方。可是他早已习惯这一切!但是,我还是轻轻地对爸爸说了一句:“爸,后面位置大,朝后坐点吧。”我看见爸爸笑了。也许在这一刻,他明白了:儿子正在用一颗读懂父爱的心为他让出空间。小时候,爸爸用“让”装点儿子上学的路;后来,儿子悄悄读懂爸爸“让”的爱;而现在,儿子和爸爸共同用爱让出自行车上那美妙的空间。那空间,注定永远也填不满。然而充满这空间的,就是爸爸“让”出的爱,也有儿子对爱的理解和回报。爸爸,再向后坐一点吧简评文章所写的父子之爱温馨感人,父亲对儿子的关心,儿子对父亲的体贴,说明爱得到了回报,而不是单方面付出。文章构思独特,视角独特,通过父子在自行车上的仅有的一点空间表达了父子之间微妙的感情。采用总分总式的结构,儿子从不懂事到懂事,从对父亲的不理解到理解;父亲从对儿子的爱的表达到更加深沉的爱,让人感到亲情的可贵。爱是相互的,爱是付出,哪怕是付出一点点,也会得到理解和回报。样刊(报)
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