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精品文档如皋初级中学优秀学生评选实施方案为了更好地表彰先进激励后进，推动我校素质教育全面深入发展，提升学生综合素质，依据市局相关评选办法结合我校实际，制定本实施方案。一、评选项目 优秀学生分为六个类别，分别是优秀学生干部、三好学生、文明学生、自主管理能手、显著进步学生、优秀共青团员等。二、评选条件（一）优秀班干部1、思想上积极要求进步，行为上严格要求自己，期末综评等地为双 A双B以上。2、关心热爱集体团结帮助同学。3、以身作则，处处带头。4、工作能力强，协助班主任老师做好班级工作。（二）三好学生1、平时严格做到中学生日常行为规范，自觉度守学校、班级的各项规章制度及中学生守则，期末综评等地为双A双B以上。2、学习目的明确，态度端正，习惯良好，文化课基础扎实，语、数、英、物、化各科期评等均为优秀（百分制85以上，如试卷较难则以班级排名不低于前30%为准），政、史、地、生各科为良好以上。3、身体素质和生活习惯良好，体育锻炼和课外活动积极，或该学期等级良好以上。4、具有一定的审美能力和一定的劳技能力，音乐、美术、劳技该学期等第良好以上。（三）其他优秀学生1、能遵守校纪，行为规范。综评等第为一A三B以上。2、学习态度端正，习惯良好，肯下功夫钻研，语、数、外、物、化、政期评均为良好以上，其余各科均为及格。（显著进步学生可适当放宽）3、平时学习刻苦、认真、主动、自觉期中、期终考核成绩分别有明显进步4、语、数、外、物、化、政学科考评有二分之一学科等第为优秀生、史、地、体、音、美、劳等均及格。5、在市级以上各类竞赛评比中获过奖。6、参加兴趣小组活动积极，并已取得突出成绩。7、自有独特的技项技能，受到同学老师一致公认。三、评选步骤1、原则上做到四个结合：自评和小组评相结合。班干部评和任课老师评相结合。班主任复评和学校审评相结合。民主与集中相结合。2、程序分四级进行：学生自评的基础上小组提名。班主任组织班干部初评，通报全班学生。教务处审批后交校长室审批。四、评选名额1、优秀班干部：各班可荐评2名。2、三好学生：各班有符合“三好学生”条件的均可给予校级三好学生的称号，总量控制在25以内。（下一学期期初开学典礼总评表彰）3、其他优秀学生：根据班级学生情况，最后由政教处统一审核认定。4、各项表彰可兼得。五、奖励1、精神奖励为主，或在休业式上分别给以大会表彰。2、学校宣
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