在局级机关内设机构中层竞聘动员会上的讲话[推荐]

在局级机关内设机构中层竞聘动员会上的讲话同志们： 今天我们在这里召开全局人员会议，主要是对局级机关内设机构中层竞聘工作进行动员。实行中层竞聘上岗是贯彻落实武进区委关于加强干部人事制度改革的意见的具体举措，是进一步加快干部人事制度改革，建立健全科学的干部选拔使用和竞争激励机制，建立一支充满生机和活力的高素质干部队伍的客观需要，也是为我区教育实现科学发展提供强有力的组织保障的战略需要。为健康、顺利、圆满地做好这项工作，根据局党委集体研究的精神，我着重讲以下三个问题。 一、提高认识，统一思想，切实增强对中层干部竞争上岗工作紧迫性和必要性的认识。 首先，实行中层干部竞争上岗是贯彻落实党政领导干部任用工作条例，推进干部选拔任用工作科学化、民主化、制度化的重要举措，充分体现了中央及区委关于干部人事制度改革的精神和要求。党的十六大提出：“探索和完善党政机关、事业单位和企业的干部人事分类管理制度”，“努力形成广纳群贤，人尽其才，能上能下，充满活力的用人机制”。区委关于加强干部人事制度改革的意见也明确提出要加快推进机关中层干部任用制度的改革，全面推行竞争上岗，建立以聘用制为基础的用人机制。同时随着社会的进步和教育事业的发展，客观上也需要一大批具有奉献精神、开拓意识、年轻有为的干部来承担历史赋予我们的重要任务，推进教育的健康发展，不辜负各级领导及广大群众对我们的期望。实行中层干部竞聘上岗，不仅是贯彻落实上级要求，顺应时代潮流的需要，更是发展事业，提升水平，办人民满意的教育的需要。 其次，开展竞争上岗是认真落实党员群众对干部选拔任用知情权、参与权、选择权和监督权的具体体现。党政领导干部任用工作条例把民主推荐作为干部任用的重要环节，用党内法规制度的形式固定下来，成为我们选拔任用干部工作中具有普遍约束力的基本规章，扩大干部任用中的民主作为基本趋向和要求，是新时期党的组织工作开拓创新、与时俱进的重要体现，是贯彻群众公认，注重实绩原则的基本要求。胡锦涛同志讲过，“相信谁、依靠谁、为了谁”是区分价值观的分水岭。在这次竞争上岗中，我们将充分发挥民主，扩大全体机关干部、部分校长对中层干部选拔的民主参与度，增强干部选拔任用的知情权、参与权和监督权。第四代中央领导集体以扩大党内民主来带动全社会的民主建设。教育系统是群体素质较高、民主意识较强的部门，应该在推进民主建设方面作出表率，用我们的行动为推进社会主义民主化建设作出榜样。特别是在干部任用上，要认真运用好民主推荐，竞争上岗等方法，把党的干部政策、标准交给广大党员、干部和群众，把选拔的职位、条件公布给党员、干部和群众，利用有利于发扬民主的办法和手段，广泛听取意见，让大家充分表达自己的意愿，行使自己的民主权利，通过我们扎实有效的工作，取信于民，让大家实实在在地看到参与干部选拔任用的成效，增强正确行使民主权利的责任感和使命感。 第三，推行竞争上岗，有利于激活用人机制，不拘一格选人才，有利于打破干部终身制，建立起干部能上能下，能进能出的用人机制，使中层队伍更具朝气。邓小平同志在1980年关于党和国家领导制度的改革一文中指出，就领导制度、干部制度来说，主要弊端是官僚主义现象和领导干部职务终身制现象等。并强调“好的体制能使坏人无法做坏事，坏的体制能使好人无法做好事”。由于历史的原因，教育局中层干部中也较严重地存在着“终身制”的问题，既不利于事业的发展，也影响和制约了年轻干部的快速成长。这次竞争上岗目的就是要打破终身制，通过建立新机制来优化结构，提高效率，强化队伍。为努力形成人尽其才、充满活力的用人机制，我们首次打破学校与直属事业单位的界限，引入竞争机制，变“伯乐相马”为“赛场选马”，为优秀人才脱颖而出营造出更好的氛围和搭建起更宽广的舞台。 二、正确把握中层岗位要求，坚持标准，全面竞岗。首先，本次竞聘的岗位设置情况如下：中层正职10名，副职14名。其中局机关：办公室： 主任1名；副主任2名；教育科：科长1名； 副科长3名；计财科：科长1名，副科长1名；人事科：科长1名，副科长1名；组织科： 科长1名；监察室：主任1名。局直属事业单位：教研室：主任1名，副主任3名(1名限中学校级领导)；电教馆： 主任1名，副主任1名(限中学校级领导)；招生办：主任1名，副主任2名(其中1名限中学校级领导)；督导室：主任1名， 副主任1名(限小学校级领导)。其次、这次竞争范围为：1、区教育局机关公务员；2、区教育局直属事业单位工作人员（含借用人员）；3、区教育局管理的中小学校级领导。其中局机关公务员限报局机关中层干部岗位；现任局机关各科室中层干部的直属事业单位人员可报局机关中层岗位和直属事业单位中层岗位；现任区教育局直属事业单位中层干部、工作人员和借用人员限报直属事业单位中层岗位；区教育局管理的中小学校级领导限报事业单位副职岗位。以上对象符合竞争上岗条件者均可报名。第三、参加竞聘的人员所必须具备的基本条件。1、有较好的政治、业务素质和良好的品行；2、遵纪守法，廉洁自律；3、有较强的组织能力、管理能力；4、有较高的履行岗位职责所需的政策理论水平；5、工作实绩显著；6、从事教育教学或机关工作5年以上，校级领导任职3年以上；竞争中层正职的人员原则上必须任中层副职1年以上；7、新任中层干部文化程度一般应具有大专以上；8、身心健康； 9、新任领导干部年龄一般男不超过45周岁（1959年8月31日以后出生的），女不超过42周岁（1962年8月31日以后出生的）；原中层干部男不超过52周岁（1952年8月31日以后出生的），女不超过47周岁（1957年8月31日以后出生的）；10、符合岗位需要的其他条件。竞聘组织科长、监察室主任岗位的必须是共产党员。 三、几点希望和要求。本次局机关中层干部竞聘工作首先是得到了区委、区政府领导的高度重视和大力支持，同时也得到了即将卸任的几位老科长、老主任的充分理解和全力支持，几位老同志因年龄原因即将从原来的岗位上退下来，他们对这次改革能泰然处之，平静对待，无条件支持。我建议大家以热烈的掌声对他们的高风亮节、支持改革表示感谢！改革是一场革命，是责、权、利的再调整，对每位同志都会产生一定的影响。为确保本次改革顺利成功，希望全体同志：一要切实转变观念，积极参与，上下一心推进改革。这次竞争上岗能否顺利实施，能否收到预期的成效，关键之一就是要大家热情参与。全局人员要进一步解放思想，转变观念，切实放下包袱，做到认识到位，态度端正。要有支持改革、拥护改革、投身改革、推进改革的良好心态和情怀，要有重在参与、重在锻炼、重在责任的主公翁精神。竞聘不是一个职位问题，更是一种责任感、使命感的体现。这份责任感、使命感就是要推进全区教育的健康发展，办人民满意的教育。这种责任感和使命感要求符合竞聘条件的同志勇敢地站出来，积极参与竞争。也要求全体同志以对党、对全区教育事业、对同志认真负责的精神，当好评委，做好“伯乐”，积极认真地参与竞岗活动，公平、公正地看待我们的干部，实事求是地投好自己神圣的一票。二是要坚持“四化”方针和德育兼备的原则推荐干部。教育系统干部成长较一般行业相对较慢，从一个好教师到好中层到好校长，一步一步要走好多年，这是一个客观现实。但是我们不能就此而放弃对年轻干部的培养和选拔，40岁的年龄已经不小了，大家要转变观念，积极鼓励年轻同志参与竞争，褒奖他们的优点，呵护他们的优势，宽容他们的缺点和不足。培养年轻干部是事业的需要，是历史使命使然。邓小平同志指出，群众公认，坚持改革开放路线并有实绩是选任干部的基本条件。大家在评聘干部中要坚持德才兼备的原则，看干部的思想政治素质；看干部的个人品德、工作、生活作风、领导才能等；看干部的工作实绩，真正落实以作为论地位，以实绩论英雄。对年轻同志更要从实际出发，看主流、看潜力、看发展，不要求全责备。 三是要讲政治、讲党性、出以公心。 每个同志都要站在讲政治的高度，以党性原则要求自己，以对组织负责、对事业负责、对同志负责的态度，充分尊重和正确行使自己的民主权利，慎重思考，实事求是地评价干部，公道正派地推荐干部，真正把最适合的人选选出来，为切实加强中层队伍建设，促进全区教育事业的发展，提供重要的组织保证。同时务必请大家严肃纪律，冲破狭隘的思想框框，不搞团团伙伙，严禁各种非组织行为，确保竞争上岗公平、公开、公正地进行。 四、正确处理竞争上岗与当前工作的关系 竞争上岗的出发点和落脚点就是为就把工作做得更好。全体同志务必要提高认识，强化组织纪律观念，认真处理好参加竞争上岗和做好当前相关工作的关系，按照既定的部署有计划地开展工作，做到思想不散、秩序不乱、工作不断，确保不因人事