大班下学期课程计划.doc

金色摇篮李沧园大班课程计划主题一：甜蜜一家亲（三周）月份主题导引教育活动建议生活活动户外活动环境创设与家长工作三月份幼儿社会性情感的发展是在于家人、同伴共同生活与交往的过程中逐渐建立和培养起来的。作为开学第一个主题，本主题从回顾快乐假期开始，到走进妈妈，感受母爱，再延伸到与小伙伴相处，使幼儿从家庭到社会，从家人到同伴，由近及远地发展其社会性情感。甜蜜一家亲快乐假期社会：过年趣事（省P3）计算：6的组成（省P9）言语：灯谜乐（省P8）歌曲：闹花灯（省P5）美工：做花灯（省P7）1鼓励幼儿主动去认识、结交新朋友，享受与新朋友一起游戏的快乐2鼓励幼儿关心班级事务，愿意为集体服务体育游戏：快乐舞龙队（省P12）分散活动：提供跳绳、滑梯、沙包等玩具散步：参观幼儿园，感受新学期的变化家长工作：1、建议家长带领幼儿看灯会，参加一些具有本地特色的民俗活动2、请家长配合幼儿开展采访妈妈的活动，鼓励幼儿自己的事情自己做，帮妈妈分担家务3、建议家长为幼儿提供“串门”交往的机会，引导幼儿做文明的小主人或小客人环境创设：1、创设有主题相关的墙饰。2、投放厚薄、宽窄、轻重不同的物体，供幼儿操作练习。3、美工区增添相应材料供幼儿制作。甜蜜一家亲幸福时光社会：母子情深（省P16）计算：神秘礼物（省P20）古诗：游子吟（省P17）歌曲：风儿找妈妈（省P19）线描画：送给妈妈的毛衣（艺术表现P110）1 鼓励幼儿自己的事情自己做，学习叠被子、整理床铺，女孩学习梳头2关心班级中共同的事情，主动帮助老师做力所能及的事体育游戏：我们有力量（省P24）分散活动：提供跳绳、滑梯、沙包等玩具散步：观察春天的季节特征甜蜜一家亲亲密伙伴认知：磁力组合（省P27）计算：10以内物体的正逆排序（省P32）故事：真正的想法（省P27）舞蹈：摇摆舞（省P29）创意画：找动物（省P32）1在日常生活中引导幼儿文明礼貌、谦让合作、关心他人2争当值日生，愿意参加公益劳动体育游戏：运球忙（省P37）分散活动：提供跳绳、滑梯、沙包等玩具金色摇篮李沧园大班课程计划主题二：我就是我（三周）月份主题导引教育活动建议生活活动户外活动环境创设与家长工作三、四月份幼儿时期时自我意识形成和发展的最初阶段，对于即将进入小学的大班幼儿来说，他们非常需要能够正确地认识自我、评价自我，从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段，本主题引导幼儿从个性、本领、品质等方面，发现自己。欣赏自己，逐步树立自我意识。教师在帮助幼儿树立自我意识的同时，还应引导幼儿增强责任心，加强自我约束和情绪控制，学会接纳和尊重与自己生活方式或习惯不同的人。我就是我独特的我社会：男孩女孩（省P48）计算：男孩女孩有多少（省P50）故事：我喜欢我(省P46)歌曲：唱唱说说我的名字（省P48）创意画：画画名字的故事（省P54）1生活动中提醒幼儿和身边的同伴友好相处、互相谦让，并主动帮助有困难的小朋友2鼓励幼儿关心班级事务，愿意为集体服务体育游戏：我的本领（省P57）分散活动：提供跳绳、滑梯、沙包等玩具散步：观察周围环境，感受春天的季节特征家长工作：1、请家长在家中与幼儿交流取名字的含义，帮助幼儿了解自己名字的与众不同以及名字里包含的长辈对自己的期望2、请家长鼓励幼儿在家做些力所能及的事情，如浇花、擦桌子、摆碗筷、洗袜子等，并及时给予认可3、建议家长培养孩子独立睡觉的习惯，特别是采用多种方法引导孩子，如陪伴一段时间、讲一些勇敢与独立的故事帮助孩子坚持度过难关环境创设：1、创设有主题相关的墙饰。2、创设“男孩女孩”作品展板3、收集警察、解放军、消防员等图片，布置“勇敢的人”板块我就是我能干的我科学：乌鸦喝水（省P63）计算：7的加减（省P64）谈话：我的成长（省P61）律动：小小按摩师（省P65）装饰画：我做的鞋子最漂亮（省P68）1关心班级中共同的事情，主动帮助老师做力所能及的事2 指导幼儿熟练使用筷子体育游戏：蜗牛搬家（省P73）分散活动：提供跳绳、滑梯、沙包等玩具散步：观察春天的季节特征我就是我勇敢的我社会：遇到险情怎么办（省P78）计算：智力闯关（省P76）散文诗：月光长廊（省P77）歌曲：不怕输的小火车（省P80）绘画：我的日记画（艺术表现P111）1提醒幼儿喝水，知道口渴了就主动去喝水，鼓励不愿喝水的幼儿多喝水2每天提醒值日生做好餐具分发、督促洗手等值日任务，提醒同伴节约用纸、节约用水体育游戏：小小消防员（省P86）分散活动：提供跳绳、滑梯、沙包等玩具散步：观察春天的季节特征金色摇篮李沧园大班课程计划主题三：春天的聚会（三周）月份主题导引教育活动建议生活活动户外活动环境创设与家长工作四月份春天来了，大地绿了，花儿开了，小动物们出来了，人们去郊游了，大自然充满了勃勃生机。本主题就是要向幼儿传递这些春天的信息，带领幼儿一起走进春的怀抱，捕捉春的气息，探索春的秘密，感受大自然的神奇变化。主题分三个主题展开，第一个次主题“花儿朵朵开“主题引导幼儿寻找、感受春天里植物的变化；第二个次主题”动物齐欢聚”主要引导幼儿观察、探索春天里的小动物；第三个次主题“我们郊游去”主要引导幼儿了解并参与春天的种植、郊游、放风筝等活动，感受春天给人们带来的欢乐。春天的聚会花儿朵朵开认知：我眼中的春天（省P96）计算：花儿朵朵（省P100）故事：小桃仁(省P95)黄梅戏：咏柳（省P97）水墨画：柳树（省P98）1引导幼儿了解春季常见的疾病并指导如何有效预防，如多喝水、多做运动等2督促幼儿经常主动饮用白开水，饮水量要适量体育游戏：大树和小鸟（省P106）分散活动：提供跳绳、滑梯、沙包等玩具散步：观察周围环境，感受春天的季节特征家长工作：1请家长在带幼儿外出游玩过程中注意引导孩子观察和欣赏春天的美景，并了解保护环境的重要性，懂得热爱、尊重、保护自然环境2请家长带幼儿外出或去动物园时，有意识地引导幼儿观察鸟类和其他小动物在春天里的活动，以及它们的特点3、请家长和孩子一起收集制作风筝所需的材料，多和孩子一起外出放风筝，体验放风筝的乐趣4、 请家长根据天气及时为幼儿增减衣服环境创设：1、创设有主题相关的墙饰。2、设置植物角，种植一些易发芽生长的植物3、搜集各种风筝的图片和制作材料4、阅读区投放有关季节知识的图书春天的聚会动物齐欢聚社会：爱小鸟（省P108）认知：动物本领大搜索（省P115）故事：桃树下的小白兔（省P109）歌曲：三只猴子（省P113）绘画：鸟儿满天飞（省P112）1指导幼儿饭后正确刷牙2根据天气，提醒幼儿随时添加衣服体育游戏：勇过鳄鱼湖（省P117）分散活动：提供跳绳、滑梯、沙包等玩具散步：观察春天的季节特征春天的聚会我们去郊游社会：春游计划（省P121）计算：热闹的动物园（省P128）诗歌：春天的秘密（省P129）打击乐：雷神（省P125）制作：风筝飞上天（省P122）1提醒幼儿喝水，知道口渴了就主动去喝水，鼓励不愿喝水的幼儿多喝水2提醒幼儿外出活动出汗较多时，不直接脱衣服、不吹冷风，要安静停一会，消汗后再脱衣服体育游戏：一起去旅行（省P134）分散活动：提供跳绳、滑梯、沙包等玩具散步：观察春天的季节特征金色摇篮李沧园大班课程计划主题四：科学万花筒（三周）月份主题导引教育活动建议生活活动户外活动环境创设与家长工作五月份儿童是“直觉的科学家”。他们在生活中自然而然地观察、感受、认识着周围的世界和现象，并在这一过程中建构着属于自己的经验。本主题从幼儿日常生活中常见的科学现象入手，和他们一起探索运动与力、物体变化的奥秘，了解发明创造给人类生活带来的便利，让幼儿在观察、发现、操作、探索等活动中了解科学现象，感受科学奥秘，体验科学探究的乐趣，认识科学给人们生活带来的方便与快捷，从而形成积极探索、热爱科学的良好品质科学万花筒生活百科社会：我居住的社区（省P145）计算：好玩的立方体（省P146）故事：野猫的城市(省P144)打击乐：锅碗瓢盆交响曲（省P147）绘画：房子大观（省P149）1在餐点环节中指导幼儿细嚼慢咽，了解细嚼慢咽对身体的好处2督促幼儿经常主动饮用白开水，饮水量要适量体育游戏：盖新房（省P155）分散活动：提供跳绳、滑梯、沙包等玩具散步：观察周围环境，感受季节特征家长工作：1请家长利用假日带孩子观察家乡的各种建筑，拍照或画下来带回幼儿园2请家长带领孩子观察周围生活，搜集会转的玩具、物品或图片等资料3请家长注意引导孩子观察周围生活中的各种变化，培养孩子对生活中科学现象的敏感性环境创设：1、创设有主题相关的墙饰。2、搜集各种有关房子的图片、照片，供幼儿欣赏3、美工区投放小木棍、弹簧、各种画纸4、表演区投放各种材料，如丝巾、绸带等，供幼儿表演使用科学万花筒动感天地科学：有趣的转动（省P158）计算：9的组成（省P160）故事：聪明的奇奇兔（省P163）舞蹈：快乐的皮影人（省P161）制作：旋转玩具（省P165）1提醒幼儿随时饮水2关注幼儿的仪表和卫生情况，对于不愿意剪指甲、不愿理发的幼儿进行个别交流和引导3提醒幼儿饭前便后主动洗手体育游戏：动物运动会（省P169）分散活动：提供跳绳、滑梯、沙包等玩具散步：观察季节特征科学万花筒超级变身科学：什么东西不见了（省P172）计算：9以内的加减（省P176）故事：小水滴旅行记（省P177）音乐欣赏：小精灵的魔法汤（省P173）制作：有趣的弹簧玩具（省P175）1提醒幼儿喝水，知道口渴了就主动去喝水，鼓励不愿喝水的幼儿多喝水2提醒幼儿外出活动出汗较多时，不直接脱衣服、不吹冷风，要安静停一会，消汗后再脱衣服体育游戏：多变的绳梯（省P181）分散活动：提供跳绳、滑梯、沙包等玩具散步：观察季节特征金色摇篮李沧园大班课程计划主题五：开心大王（三周）月份主题导引教育活动建议生活活动户外活动环境创设与家长工作五、六月份在普遍关注儿童身体健康和智力发展的今天，儿童的心理健康与情绪情感发展常常受到忽视。然而，儿童的情绪不仅是情感变化的晴雨表，而且会影响到他们今后的智商、情商、创新能力、健康状态。与身体健康和智力发展相比，儿童时期具有健康的心理和情绪，更能影响他们今后一生的健康发展。本主题通过一些列活动让幼儿寻找身边的快乐，让幼儿学会帮助别人，从中感受快乐，与同伴教师一起分享设计、参与活动的乐趣开心大王快乐在身边社会：多彩的广告（省P190）计算：凑10游戏（省P193）故事：快乐的小公主(省P191)打击乐：杂技表演（省P194）制作：不倒翁（省P192）1督促幼儿经常主动饮用白开水，饮水量要适量2引导幼儿有礼貌地与他人对话。交流，会使用礼貌用语体育游戏：你追我赶（省P202）分散活动：提供跳绳、滑梯、沙包等玩具散步：观察周围环境，感受季节特征家长工作：1请家长在日常生活中，引导孩子为家人做一些力所能及的事情2请家长提醒孩子在家要学会控制和调整自己的情绪3请家长帮助幼儿搜集演出服装和道具4请家长避免带幼儿去人多密集的公共场所，预防传染病环境创设：1、创设有主题相关的墙饰。2、提供制作“不倒翁”的相关操作材料，供幼儿探索制作3、表演区投放各种材料，如丝巾、绸带等，供幼儿表演使用开心大王节日大家乐社会：六一大联欢（省P227）计算：节日的舞台（省P224）排图讲述：西瓜船（省P222）舞蹈：化装舞会（省P225）绘画：手形彩绘（省P227）1提醒幼儿喝水，知道口渴了就主动去喝水，鼓励不愿喝水的幼儿多喝水2提醒幼儿外出活动出汗较多时，不直接脱衣服、不吹冷风，要安静停一会，消汗后再脱衣服体育游戏：十字快递（省P233）分散活动：提供跳绳、滑梯、沙包等玩具散步：观察季节特征开心大王快乐在传递社会：传递微笑（省P205）计算：一元商店（省P206）绕口令：扁担和板凳（省P207）歌曲：孤独的牧羊人（省P208）绘画：线条的旅行（省P212）1生活中鼓励幼儿帮助别人，体验关爱别人后自己感到快乐的情感2指导幼儿练习自己叠被子3根据天气，提醒幼儿随时添加衣服体育游戏：小转椅（省219）分散活动：提供跳绳、滑梯、沙包等玩具散步：观察季节特征金色摇篮李沧园大班课程计划主题六：我要上小学了（三周）月份主题导引教育活动建议生活活动户外活动环境创设与家长工作六月份幼儿园生活即将结束，孩子们将跨入学校，开始接受正规的学校教育，不论对孩子还是对家长来讲，这都是很重要的一步，本主题版主幼儿了解小学，激发幼儿强烈的入学愿望，并根据小学学习、生活的要求，有目的培养幼儿的学习习惯和独立生活的能力，为幼儿做好入学前的心理和物质准备，使其以积极的姿态迎接新的生活，同时通过营造温馨氛围，让幼儿体会与老师、小朋友的深厚感情，学会感恩、学会珍惜友情。我要上小学了小学，您好社会：走进小学（省P243）计算：文具店购物（省P244）故事：铅笔盒变医院(省P245)音乐游戏：铅笔盒进行曲（省P246）意愿画：难忘的幼儿园生活（艺术表现P106）1培养幼儿餐后主动收拾残渣的习惯2引导幼儿爱惜文具，有节约意识3督促幼儿及时喝足够量的水体育游戏：穿衣乐（省P251）分散活动：提供跳绳、滑梯、沙包等玩具散步：观察周围环境，感受夏天的季节特征家长工作：1请家长与幼儿一起合理选购文具，并提醒幼儿爱惜文具2请家长为幼儿准备小书橱和书桌，鼓励孩子自己收拾整理物品3请家长和幼儿一起自制或选购小礼物赠送给好朋友4请家长避免带幼儿去人多密集的公共场所，预防传染病环境创设：1、创设有主题相关的墙饰。2、创设“明星墙”，用于评价及时完成任务的小朋友3、设立离园倒计时牌，由值日生每天填写数字4、创设“我们在一起”板块我要上小学了准备好了社会：整理小书包（省P258）计算：我的一天（省P261）故事：眼镜哪去了（省P256）歌曲：快上