选用、仿用、变换句式 练习.doc

语文专题练习-选用、仿用、变换句式1阅读下面的材料，按照要求在横线上填写相关内容。徐帆，男，江苏南京人，东方大学文学院教授，我国红学界的后起之秀，尤以考证作者身世见长，专著曹雪芹家世考、大观园人物论、红楼梦导读(优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。学校邀请徐帆和学生座谈时，你以文学社成员的身份向同学们介绍说：_。2把下面画横线的长句改为短句，可适当增删词语，不能改变原意。(4分)究竟是有人说机遇决定成败对，还是有人说实力决定成败对，还是有人说战略决定成败对，还是有人说细节决定成败对呢？这取决于审时度势，趋利避害。答：_。3下面文段中画横线的语句读起来不顺口，请调整句式(可增删少量词语)，使语句流畅。(4分)历史有时也像一场游戏。那些豪华的建筑，如同海市蜃楼，出现又悄然逝去。义军愤怒的烽火把它们焚烧；坍塌在无情的风雨里；然后，在锋利的犁铧下覆灭！留下的，依然是生长野草、生长五谷的土地，如同重新构思生活的稿纸铺展在农民的面前。答：_。4把下面的长句改写成四个较短的句子，使意思表达得更清楚。(可以改变语序，增删词语，但不得改变原意)(5分)欧洲杯是一项由欧洲足协成员国参加的，于1960年举行第一届，其后每四年举行一届，共分为预选赛和决赛周两个阶段的最高级别国家级足球赛事。答：_。_。_。_。5阅读下面一段文字，修改画线部分的句式，使之与前面画波浪线的句子，句式一致，语气一致。(字数可增减，标点可改变)(4分)司马迁在受宫刑之后写给他的朋友那封著名的报任安书中，讲述了他受刑的原因，受刑后痛苦的内心，支持他顽强生活下去的信念和追求。信情真意切，感人至深，催人泪下。信中说，他之所以忍辱偷生，是因为在他看来，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也”。如果伏法受诛抗争圣上的戏弄，回击流俗的讪笑，岂不是“若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异”？须知著述“草创未就”，父亲的遗愿还没有实现，决不可就此轻生。况且那些留下传世之作的圣贤人物，都经历过厄运。答：_。6将下面画横线的部分改为短句，字数可适当增删，调整语序，标点符号可改动，但原意不能改变。(4分)每一个热爱文字的人，每一个用心血用汗水用笑容书写人生的作者，必然是生活中善于以自己感性、丰富、敏锐、深邃的心灵观察世界、感受生命、聆听自然，并且对于爱对于自由对于真善美有着旷世的期待的这样一些人。答：_。7下面是柯灵先生为台湾散文选作序时的一段话。他玄想中的散文，“应该有声、有色、有光；应该有木箫的甜味，有釜形大铜鼓的骚响，有旋转自如像虹一样的光谱。而明灭闪烁于字里行间的，应该有一种奇幻的光。一位出色的散文家，当他的思想与文字相遇，如撒盐于烛，会喷出七彩的火花”。请你将这段话用平易朴实的语言重新表述(60字以内)。答： _。8将下面三个句子整合为一个单句。(可调整语序，适当增删词语，不能改变原意)中国书法是以笔、墨、纸等为主要工具、材料书写汉字的一种艺术实践。中国书法在完成信息交流实用功能的同时表现出中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣。中国书法特有的造型符号和笔墨韵律融入了人们对自然、社会、生命的思考。答： _。9下面句子是对黄河壶口瀑布的描写，适当调整画线部分的语序，把它改写成格式协调一致、匀整对称的排比句。(可以根据题目要求改变个别词语)正当平缓似锦缎的黄河得意之时，她突然以数里之阔的水面，跌入百尺之宽的峡谷。发出了震川虎啸般的声响，悬垂的水流如张挂的天幕，黄色的浊流如腾飞的巨龙，激起的水珠如钢花四溅，使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到了强烈的震撼。答： _。10、仿照所给短诗的形式，另选一个对象，把下面的诗歌续写完整。我的童年啊，记忆中的向日葵曾经我们是这样的亲近你就在我的窗前，眯着眼顶着金灿灿的小脑袋把我童年的梦照亮我的青春啊，_11、仿照下面划横线的句子再写出两组句子（要求与所给例句句式、修辞保持一致），以表达在母亲节来临之际你对母亲最真挚的祝福。我是从故乡的屋檐下飞出的一只小鸟，每一根成长的羽毛都凝结您深情的抚爱和谆谆的教导； _，_；_，_ 。我把无数的思念化作心中无限的祝福，默默为您祈祷，祝您健康快乐。_；12下面是美国著名演说家、人际关系学家卡耐基的一段名言，很有教育意义，但译文句子太长，读起来有些拗口，请按照要求改写为两个句子。名言：一个真心对别人感兴趣的人在两个月内所交到的朋友比一个一心只想让别人对自己感兴趣的人在三年内所交到的朋友还要多。要求：可以增删一些词语，但不得改变原意；改后的句子第一个必须是复句，第二个必须是单句。_。13仿照加横线的句子填空。中国文化里有个很有趣的现象。比方说，有“管中窥豹，可见一斑”，又有“一叶障目，不见泰山”；有“威武不屈，富贵不淫”，又有“好汉不吃眼前亏”；有_，又有_；有_,又有_很难说谁对谁错，应该一分为二，具体问题具体对待，不可走极端。参考答案：1、解析本题是一道典型的选用句式题，要求选用口语语体，转化书面语体的材料。题中书面色彩较浓的词语如“以见长”应改换，“徐帆，男，江苏南京人”，属书面介绍，口头则不宜用“男”这样的词语。还要注意陈述对象。一方是徐帆，嘉宾，教授、专家，一方是学生，因此用语应注意礼貌。最后，保留原句的重要信息，不宜添枝加叶，保证通畅即可。答案徐帆老师是江苏南京人，东方大学文学院教授。他是我国红学界的研究专家，尤其在考证红楼梦作者曹雪芹的身世方面有专长。专著曹雪芹家世考、大观园人物论和获优秀教育图书奖的红楼梦导读在海内外享有盛誉。2、答案有人说机遇决定成败，有人说实力决定成败，有人说战略决定成败，有人说细节决定成败，究竟谁说的对呢？3、答案焚烧在义军愤怒的烽火里；坍塌在无情的风雨里；然后，覆灭在锋利的犁铧下。4、答案欧洲杯是一项最高级别国家级足球赛事。参赛国是欧洲足协成员国。它于1960年举行第一届，其后每四年举行一届。它共分为预选赛和决赛周两个阶段。5、答案著述“草创未就”，父亲的遗愿怎能实现呢，怎能就此轻生？况且那些留下传世之作的圣贤人物，哪个又没有经历过厄运呢？6、答案必然是生活中的这样一些人：感性、丰富、敏锐、深邃。他们善于以自己的心灵观察世界、感受生命、聆听自然，并且对于爱对于自由对于真善美有着旷世的期待。7、解析本题考查书面语体与口头语体的转换。书面语体与口头语体转换的关键在于如何将书面语中形象化的语言变换成通俗易懂、平易朴实的语言。如本题中的“玄想”“木箫的甜味，釜形大铜鼓的骚响，有旋转自如像虹一样的光谱”“如撒盐于烛，会喷出七彩的火花”等都是书面语，我们应将其转换为口语。解答本题首先要抓住所需要变换的几个点，理解“玄想”的意思是“想象”；其次，要理解各个比喻句在散文中所代表的角度，如“有声、有色、有光”代表着散文的题材多样，其他比喻依次为情味、风格、思想、情感。答案(示例)他想象中的散文，应该是题材多样、情味多样、风格多样的，并且能用文字表达出丰富、新鲜而深刻的思想。一位出色的散文家，一定能用文字生动形象地表达他自己的思想和情感。8、解析本题考查句式变换及筛选和整合信息的能力。此类题目首先要提取所给材料中的有用信息，然后将这些信息整合起来并用一句话表达。第一句是整合后全句的框架，其他两句是限制部分，即中国书法是的一种艺术实践。答案中国书法是以笔、墨、纸等为主要工具、材料，通过汉字书写，在完成信息交流实用功能的同时，以特有的造型符号和笔墨韵律融入人们对自然、社会、生命的思考，从而表现出中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣的一种艺术实践。9、解析调整语序有两个层面的要求，一是完成短语内部的调整，调整的依据是“格式协调一致、匀整对称的排比句”。分析划线的四个短语，可以发现有三个都是用“如”作比喻词的比喻句，另一个也可以改造成这样的比喻句，这就可以确定把这样的比喻句作为改写的标准句式。二是依据题目中“风尘仆仆走近她”的提示，把四个短语的顺序按照由远及近的顺序加以调整。答案发出的声响如震川的虎啸，奔涌的浊流如腾飞的巨龙，悬垂的水流如张挂的天幕，激起的水珠如四溅的钢花10、示例：记忆中的桂花树/曾经我们是这样的亲近/你就在我的屋外，微笑着/点燃着粉红的温馨/把我青春的路渲染(所选对象符合“青春”特点，续写时要使用拟人的修辞格)11、示例：我是从温馨的港湾里驶出的一艘小船，每一朵欢快的浪花都寄托着您无私的奉献和默默的牵挂；我是从幸福的摇篮里飘出的一曲童谣，每一个跳跃的音符都谱写着您殷切