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【主持词范文】小学生主题辩论赛主持词范本 小学生主题辩论赛主持词范本尊敬的各位评委、亲爱的同学，大家下午好!看书是大家都喜欢的娱乐项目，那它是否有益呢?开卷是否有益这就是我们今天的辩题。 下面介绍下我们的辩论团队。 正方是一大组和四大组的选手，所持观点是开卷有益，反方则是二大组和三大组的选手，他们所持的观点是开卷未必有益。 现在我来介绍一下今天辩论双方的选手正方一辩手二辩手三辩手四辩手反方一辩手二辩手三辩手四辩手下面由我来宣布这次比赛的纪律 1、在辩论时不要随意打断别人的话; 3、除辩论开始一辩必须说“老师、同学们好”，其余皆可省去。 4、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。 5、时间提示最后30秒时，声音提示，时间结束后计时手应立即予以提示。 6各组组长应维持好各组纪律，给各位辩手一个安静的思考环境。 谢谢好了我们的辩论赛正式开始尊敬的老师，各位同学大家好，很荣幸今天来主持这场辩论赛，在正式比赛之前呢，我首先想和大家探讨一个最近热门的字，什么?“钱”?NO,no,no。 “钱”一直是个热门的字，不过那是爸妈的事。 这个字是“微”，你别看小小的“微”字，它可火了，什么微博，微小说，最牛的是微电影，一个故事拍成电影，几分钟就能搞定，会让你回味无穷，兴许还能赚足在坐的很多泪水呢，可见邪微”在我们生活中是多么厉害，好了，言归正传，作为一名小学生，我们正处在人生中最微小的阶段，既然和“微”字沾上边，毋庸置疑，肯定是很牛的阶段了，因为这个阶段是我们的基础阶段，是我们兴趣，爱好，性格形成的阶段，所以这个阶段有个词对我们非常重要，什么?“金钱”?NO,no,no。 那还是咱们爸妈的事。 这个词是“知识”，对，只有知识是我们成长的养分，我们遨游未来的资本，所以如何获取知识成了我们小学生的头等大事，有的会说通过书本，向老师请教获取，有的会说通过电脑从互联网获得，这个话题呢?也正是我们今天这场辩论赛的主题，到底小学生该不该上网，下面有请正方一辩小学生上网弊大于利首先来阐明自己的观点，大家掌声欢迎。 (中间临场发挥)今天的这场辩论会真激烈啊，看来大家都做了很多功课，现代社会高度文明，信息高度发达，我们获取知识的途径越来越多，作为小学生，上网是利大于弊还是弊大于利呢，说老实话我也不知道，但是有一点我相信正方和反方的同学都会赞同我的观点，那就是在获取知识的时候我们都要认真辨别，剔除糟泊，吸取精华，那样，我相信我们在座的各位一定都能够成为“微”博士，微博客，你们说，对吗?好的，下面有请评委老师公布辩论赛结果。 辩论赛到此结束。 请大家保持现场安静，我们的辩论赛就要开始了。 (安静下来)大家好，这里是XXXX(主题)辩论赛的现场，欢迎各位。 本场辩论赛主题是“XXXXXXXXXX”。 下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是-接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手，正方辩手是由XX系组成的代表，他们分别是正方一辩XXX，正方二辩-(具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍，按具体上级要求)，他们所持的观点是-反方同上下面我宣布，XX学校第几届XX辩论赛第X场正式开始。 下面进入第一个阶段(接下来按照底下说就好了，时间按你们的大纲要求安排) (一)开场陈述阶段下面请正方一辩发言，时间2分30秒示意正方一辩发言发言完再说下面请反方一辩发言，时间2分30秒 (二)攻辩阶段(公辩时间6分钟，每队各3分钟)具体流程同上，注意攻辩，自由辩论，观众提问环节要*规则，再进行辩论。 1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒2.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒 3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行